я вам ответила по аналогу вашего вопроса, вы самми можете на него ответить?

Да, это - риторический вопрос, на который я мог дать несколько ответов, разумеется гипотетических.

вот и я так же ответила...представьте что перед вами книга с названиями глав , которые я написала. Что в этих главах? риторический вопрос

У них нет, ответов на мой вопрос.

.

Получается, из антиматерии возникла материя.. )

Ему все возможно...

Это - не промысел, а замысел, причем ведом адептами.

Кому надо было?

Богу . Он же Землю создал .

Полная чушь. столько лет живете, а так и ничего и не поняли.

А вы чего это , молодой человек в критику ударились ?Выкладывайте свою версию .

я версии не выкладываю, как это делают здешние болтуны, а позволяю людям самим дойти своим умом до истины. а если и это вы не понимаете, вообще не реагируйте на подобные посылки.

Надо же ! Какие мы обидчивые !

Что значит "скучно было Боженьке"?

поговорить не с кем было

Ему на это абсолютно насрать, он же Боженька! )))

потом он понял,, и создал женщину,,

кто: блин или бог?

кто лепил тот и развлекался

Видимо.

так и мы лепим игрушки

сподобившись творцу

....так по его же образу и подобию

днажды профессор одного известного университета задал своим студентам вопрос:
- Является ли Бог создателем всего сущего?
Один из студентов храбро ответил:
- Да, является!
- То есть, вы считаете, что Бог создал все? - спросил профессор.
- Да, - повторил студент.
- Если Бог создал все, тогда Он создал и зло. А в соответствии с общеизвестным принципом, утверждающим, что по нашему поведению и нашим делам можно судить, кто мы такие, мы должны сделать вывод, что Бог есть зло, - сказал на это профессор.
Студент замолчал, поскольку не мог найти аргументов против железной логики преподавателя. Профессор же, довольный собой, похвастался перед студентами, что еще раз доказал им, что религия есть миф, придуманный людьми.
Но тут второй студент поднял руку и спросил:
- Можно в связи с этим задать вам вопрос, профессор?
- Конечно.
- Профессор, существует ли холод?
- Что за вопрос?! Конечно, существует. Вам же когда-нибудь бывает холодно?
Некоторые студенты захихикали над простецким вопросом своего товарища. Он же продолжил:
- В действительности, холода нет. Согласно законам физики то, что мы считаем холодом, есть отсутствие тепла. Только объект, испускающий энергию, поддается изучению. Тепло есть то, что заставляет тело или материю испускать энергию. Абсолютный ноль (- 273° С) есть полное отсутствие тепла, и любая материя при такой температуре становится инертной и неспособной реагировать. Холода в природе нет. Люди придумали это слово, чтобы описать свои ощущения, когда им не хватает тепла.

Затем студент продолжил:
- Профессор, существует ли тьма?
- Конечно, существует, и вы это знаете сами... - ответил профессор.
Студент возразил:
- И здесь вы неправы, тьмы также нет в природе. Тьма, в действительности, есть полное отсутствие света. Мы можем изучать свет, но не тьму. Мы можем использовать призму Ньютона для того, чтобы разложить свет на его составляющие и измерить длину каждой волны. Но тьму нельзя измерить. Луч света может осветить тьму. Но как можно определить уровень темноты? Мы измеряем лишь количество света, не так ли? Тьма - это слово, которое лишь описывает состояние, когда нет света.

Студент был настроен по-боевому и не унимался:
- Скажите, пожалуйста, так существует ли зло, о котором вы говорили?
Профессор, уже неуверенно, ответил:
- Конечно, я же объяснил это, если вы, молодой человек, внимательно меня слушали. Мы видим зло каждый день. Оно проявляется в жестокости человека к человеку, во множестве преступлений, совершаемых повсеместно. Так что зло все-таки существует.
На это студент опять возразил:
- И зла тоже нет, точнее, оно не существует само по себе. Зло есть лишь отсутствие Бога, подобно тому, как тьма и холод - отсутствие света и тепла. Это - всего лишь слово, используемое человеком, чтобы описать отсутствие Бога. Не Бог создал зло. Зло - это результат того, что случается с человеком, в сердце которого нет Бога. Это как холод, наступающий при отсутствии тепла, или тьма - при отсутствии света.

Профессор замолчал и сел на свое место. Студента звали Альберт Эйнштейн.

Не важно , есть ли бог , или нет его; важна свобода мышления , которой лишена подавляющая масса человечества.

Все важно, важно также сохранить рассудок.

Спроси любого, есть ли у него рассудок, он скажет тебе, что есть, да ещё обидится на такой вопрос.

А может быть Образцова или, вернее, его театра?

а может и так))))))))))

)))

зато Образцову хватило сюжета из Библии, чтобы сделать неплохой спектакль

Да, помню, очень смеялся! ))))))) Хорошо, что ты помнишь такие вещи!

помню, я много чего помню, только не всегда вспоминаю

резонно

Не могу не отметить вашу скромность. )))

По скромности, мы с Вами земляки))))))))

НУ, Вы по части скромности ас по сравнению со мной! )))

Если и есть немного, так все от Вашей непомерной искренности))))

)))))))))

Вы ближе всех к истине))) скорее, не было у него такого плачевного опыта!)))))

Спасибо. Ева лучше получилась?

Проблема в том, что Адам был несмышленне Евы, так что запретный плод она ему преподнесла! )))))))

Я вообще думаю, что это Бог специально их спровоцировал - надоели ему в Раю.

Не все так просто! Ведь было два древа: познания и жизни. Они должны были вначале вкусит плод с древа познания. Но Бог был не дурак, поэтому в качестве наставника над детьми своими о поставил Просветителя, то есть Люцифера, который понимал, что индукция всегда опережает дедукцию, когда еще нет опыта. В принципе: как можно вкусить плод с древа познания не вкусив плода с древа жизни?!

Вообще то я не верю в эту чушь.. сказочка для дебилов, придуманная 2000 лет тому назад.

Во-первых, не нужно думать о евреях, что они дебилы. Во-вторых, это не сказка, а притча. В -третьих, нужно понимать подтекст. В-четвертых, притча относится к Ветхому, а не Новому Завету. А значит она на тысячу лет древнее.

сортира

Гы