способности ребенка к учебе во многом зависят от родителей и «родителям, которые наиболее часто общаются со своими детьми, свойственно хвалить их за сделанные ими достижения, отвечать на их вопросы, давать руководство, а не приказы и использовать множество разных слов в различных сочетаниях». У каждого ребенка свои способности. И конечно же, родители должны следить за собой, чтобы не проявлять к своему ребенку меньше любви из-за того, что он не отличается особыми талантами. Однако сегодня в мире принято оценивать людей по их способностям, поэтому, как говорится в книге «Умение думать и учиться», у некоторых детей может создаться «впечатление, что их достоинство определяется тем, насколько они превзойдут других» .Детям, которых называют «глупыми» или «бестолковыми», также наносятся глубокие эмоциональные раны. Такие жестокие слова скорее отобьют у ребенка всякое желание учиться, чем помогут ему улучшить успеваемость. А вот любовь со стороны родителей, напротив, побудит их сердечно поддерживать естественное желание ребенка учиться — так, как ему по силам,— не унижая его и не внушая страх . Если ребенку трудно учиться, родителям следует с любовью поддержать его, не давая ему почувствовать себя глупым или никчемным. При этом, конечно, требуется терпение и такт, но усилия в воспитании детей стоят того.

Заставлять нельзя категорически. А вот заинтересовать надо обязательно! Недаром существует "Занимательная физика" и тому подобные труды.Весь мир знает о восстании рабов под предводительством Спартака. Но достоверно единственное реальное действие: спуск по связанным виноградным лозам рабов с неприступной скалы. И только талант писателя Джованьоли пробудил интерес к этому событию. От Вашего знания предмета, что изучает ребёнок, зависит его развитие. Так моя дочь заставила нас с мужем снова окунуться в мир детства и юношества! Очень богатый открытий и познаний!

Меня не заставляли. Самой было интересно. А к аккордеону бабушка меня два года каждый день привязывала. Сначала смирилась, потом , когда поступилав музыкальную школу,стало интересно, потом появилось желание быть не хуже мальчишек из моего класса и конкуренция. Потом училище, и конкуренции особоц не было. Потом работала музыкальным руководителем в детском саду 40 лет. С удовольствием.

Нет не нужно. По себе знаю когда заставляли, а толк какой. Я в школе не физику и не математику не понимала, ругали , заставляли и толк. Я ее как не понимала , так и до сих пор не понимаю. Главное , что бы хоть какие то знания имел ребенок. Двое детей и ни одного не заставляла.

Прилежно-это как? Я понимаю прилежно себя вести, хорошо и отлично учиться...если ребёнок не дурак, а лентяй, то точно нужно с него спрашивать столько, сколько он может это делать, а если ещё и сознательный-он сам это будет делать. Кому тяжело-нужно помочь.

Класса до 6-го приучите - поможет. Дальше - пока до самого не дойдёт, что образование нужно, бесполезно мучиться. Но то, учиться всё равно он обязан, хотя бы на уровне выполнения домашнего задания и без прогулов - это надо постоянно контролировать.

У МЕНЯ ПЯТЕРО УЖЕ ВЗРОСЛЫХ....Я СТРОГО НЕ СПРАШИВАЛА СО СВОИХ...С КАЖДОГО ПО СПОСОБНОСТЯМ....СО ВСЕМИ САМА ЗАНИМАЛАСЬ... МЛАДШИЙ В ПРОШЛОМ ГОДУ .СЛАВА БОГУ СДАЛ ЕГЭ.....НО НА ЭТОМ ДЛЯ МЕНЯ ШКОЛА НЕ ЗАКОНЧИЛАСЬ...УЧАТСЯ ВНУКИ...

Заставлять думаю, нет смысла.!!! Мы ведь с детства делаем с удовольствием только то, что нам нравится или уверены в полезности и приятности происходящего ;)Думаю лучше- убедить, что это необходимо для того-то и того-то...

НЕ заставлять, а учить все делать с прилежанием.Не только учиться, но и мастерить, мыть, чистить, дружить, выглядеть....Главное, подойдите к этому вопросу с фантазией. Ребенку самому захочется все делать хорошо.

Интересный вопрос! Моя знакомая разрешала ребенку все, что он пожелает. Например в 3-м классе он шел в школу только после того, как выкурит сигарету. Сегодня ему 18, нигде не работает -"не хочется"...

нет не надо надо чтобы он знал что учится для себя а не для оценки, и каким захочет быть, так он и будет учится. ведь и троечники могут стать приятными и умными, а отличник - убийцей и мерзавцем.

Нужно не заставлять, а как-то попробовать объяснить необходимость добросовестного отношения к учебе.... и кнутом, и пряником. В общем-то, родителями не рождаются, так что учимся...

Не знаю что правильнее У меня выросло 3-е сыновей Учились нормально но не на отлично Я как то не зацикливалась на оценках Выросли нормальными неглупыми порядочными людьми

Не переусердствовать, чтоб у ребенка не возникло негативное отношение к учебе, но и разумно прививать желание учиться, мыслить, трудиться, это ему в жизни поможет.

5-6 класс. -Кто-нибудь учил?
7-8 класс. - Кто-нибудь читал?
9-11 класс. - Кто-нибудь открывал учебник?
1-й курс института : -Забудьте всё чему вас учили в школе

надо....я сыну объясняла так, что я работаю, а для него работа - учеба....хочешь чего-то добиться? только труд и усердие....мой сын доктор медицинских наук

Заставлять-не надо...Зделайте так-что б им было интересно что-то познавать новое..! Это -наука!-не всем дано..Но главное-любите их! слушайте! понимайте!

Нужно не заставлять, а объяснять, зачем нужно прилежно учиться в школе)))) Если доходчиво объясните, они сами будут учиться))) Без заставляния)))

не всем дана учеба, где то послабее ,а вот быть хорошим человеком ,дать в руки хорошие дело ,это заставлять больше родителей нужно, чем детей.

Для ребенка учеба в школе является работой, а к работе надо относиться серьезно и ответственно. Надо это отношение прививать с детских лет.