При советской власти школа была нормальная, всему учили понемногу для общего развития личности. А сейчас школа никакая...бесплатно учить не хотят, всё норовят послать к платному репетитору! Даже трудов нет! нам хотя бы азы давали, мальчикам как гвоздь забить, как инструментами пользоваться. Девочек учили как иголку в руках держать, шить, вязать, готовить что то. А сейчас всё теоретически, даже физкультура теоретически! А мы бегали, прыгали, с мячом играли. Сегодня ребёнку дай мяч, а он не знает что с ним делать! Смешно даже

Наблюдать, анализировать, думать, практиковать, задавать правильные вопросы, уметь работать с информацией, читать, писать, учиться, музицировать, петь, танцевать, ездить верхом, фехтовать, драться, стрелять, плавать, бегать, прыгать, ходить по пересеченке, лазать по скалам, уметь выживать, оказать первую и дицинскую помощь, строить отношения, воспитывать детей, контактировать с животныи. Помимо основных общеобразовательных предметов. А убрала бы всякую чушь, типа закона божьего и сексуального воспитания.

Школа это целая жизнь. Где не столько то, что то узнают из учебников и от учителей. Это огромный и бесценный опыт во всех сферах жизни. Несколько десятилетий нашими либеральными реформаторами делалось всё, что бы по максимуму выхолостить огромный пласт школьной жизни, свести школу только к месту, где дети получают т.н. "образовательные услуги"

Обучение человека ясно мыслить, а не что обычно понимается под ним. То чем является сегодня образовательная система, это лишь запоминание определенной информации в основном, от чего ум становится тупым, механичным.

Как выживать в этой жизни. Как не попадаться на крючок мошенникам, как строить семейные отношения, правильно вести семейный быт и бюджет. И т.д. и т.п. А не эти гребаные тангенсы катангенсы.

можно такие, как математика. астрономия, русский язык. англ. язык, рисование. историю, психологию - она очень важна, только в старшей школе, и много чего..

Главная задача школы не научить школьника, ребёнка, а научить его учиться. Но сначала это должны сделать его родители. Иначе толка не будет, толка нет.

Всему, что располагает школьная программа. А ещё, большое внимание необходимо уделить нравственному воспитанию учеников.

Базовые про мир, его устройство... материальное и финансы. Чуток психологии, тк дома я даю всё остальное.

Прежде всего, - вернуть чистописание в началке. Я бы ещё хотела оригами, каллиграфию.

пользоваца калькулятором и хватит...а так это заведение для изготоавления рабов

Основному - научили бы учиться. Остальное от индивидуальных талантов зависит.

прежде всего умению учиться, анализировать и применять свои знания в будущем

самое главное, чтобы ребенок стал Человеком и понял что такое жизнь .

Честности,порядочности,взаимовыручке,и конечно труду!!!

не такие ужасные и лживые, как в путинской России.

Школа даёт все, што надо. Качество – другое дело.

Всему тому, что входит в базовое образование.

Базовые знания примерно как в Союзе давали.

математика, русский, литература, история