Юл
Юлия

ученикам 6 класса вопрос по литературе 1883



Англичане, видя между государя такую перемолвку, сейчас подвели его к самому Аболону полведерскому и берут у того из одной руки Мортимерово ружье, а из другой пистолю. - Вот, - говорят, - какая у нас производительность, - и подают ружье. Государь на Мортимерово ружье посмотрел спокойно, потому что у него такие в Царском Селе есть, а они потом дают ему пистолю и говорят: - Это пистоля неизвестного, неподражаемого мастерства - ее наш адмирал у разбойничьего атамана в Канделабрии из-за пояса выдернул. Государь взглянул на пистолю и наглядеться не может. Взахался ужасно. - Ах, ах, ах, - говорит, - как это так.. . как это даже можно так тонко сделать! - И к Платову по-русски оборачивается и говорит: - Вот если бы у меня был хотя один такой мастер в России, так я бы этим весьма счастливый был и гордился, а того мастера сейчас же благородным бы сделал. А Платов на эти слова в ту же минуту опустил правую руку в свои большие шаровары и тащит оттуда ружейную отвертку. Англичане говорят: `Это не отворяется`, а он, внимания не обращая, ну замок ковырять. Повернул раз, повернул два - замок и вынулся. Платов показывает государю собачку, а там на самом сугибе сделана надпись.. .
Какая?

Григорий Онищенко
Григорий Онищенко

Ну что ж, должен же кто-то ответить и на такой простенький вопросик. Думаю, что именно из-за этой простоты никто не захотел на него ответить. Хотя для шестиклассника, это, может, и нелегко. Но я всё же бывшая шестиклассница.. .Причём, очень давно бывшая.

Надпись была такая: «Иван Москвин во граде Туле» .

Платов показывает государю собачку, а там на самом сугибе сделана русская надпись: «Иван Москвин во граде Туле» .
Англичане удивляются и друг дружку поталкивают:
-- Ох-де, мы маху дали!
А государь Платову грустно говорит:
-- Зачем ты их очень сконфузил, мне их теперь очень жалко. Поедем.
Сели опять в ту же двухсестную карету и поехали, и государь в этот день на бале был, а Платов еще 6ольший стакан кислярки выдушил и спал крепким казачьим сном.
Было ему и радостно, что он англичан оконфузил, а тульского мастера на точку вида поставил, но было и досадно: зачем государь под такой случай англичан сожалел!

Николай Семенович Лесков. «Левша» . Глава вторая.

Похожие вопросы
ученикам 6 класса вопрос по литературе 1882
ученикам 6 класса вопрос по литературе 1881
ученикам 9 класса вопрос по литературе 2181
ученикам 7 класса вопрос по литературе 2581
ученикам 9 класса вопрос 194 по литературе
ученикам 6 класса вопрос по литературе 10105
ученикам 6 класса вопрос по литературе 10106
ученикам 6 класса вопрос по литературе 20105
ученикам 6 класса вопрос по литературе 21104
ученикам 6 класса вопрос по литературе 21102