ГВ
Геннадий Ветров

помогите решить пример, действи я с "минусом " ещё не проходили, пример для третьего класса. 27:(12-6:2)-(0x5+3)-(7x8):14:4

Юлия Сорока
Юлия Сорока

Сначала раскрываем скобки.
27:9-3-56:14:4= 3-3-1.
Ответ -1.

ИГ
Игорь Гапоненко

27:(12-6:2)-(0x5+3)-(7x8):14:4

Вот так:

А 1) 6:2=3, 2) 12-3=9, 3) 27:9=3.

Б 1) 0*5=0, 2) 0+3=3.

В 1) 7*8=56, 2) 56:14=4, 3) 4:4=1.

Г 1) 3-3=0, 2) 0-1=-1.

ПТ
Павел Титов

1. Сначала выполняются действия в скобках
2. В первую очередь считать нужно умножение и деление, а потом сложение и вычитание

Зная эти правила, решать примеры правильно проще простого

Похожие вопросы
помогите решить пример по математике за 6 класс: 2-14/17
Математика 6 класс. Надо решить 2 примера.
помогите решить задачу по математике 3 класс действия
помогите решить задачу по математике 3 класс 1 и 2 действие
Решить пример. 4*(корень из 2)+4=?
Помогите решить примеры по матиматике 6 класс.
Помогите решить пример. 6^12/ 3^11 * 4^5
помогите решить пример 2 (в степени х) - 4*2 (в степени минус х) =3
Пример по математике, 6 класс. Решите пожалуйста: (-8)*(7/16) и 3/4*(-12)
Помогите решить, пожалуйста, примеры 14≤ -2-2 (х-1), 6(х+12)≥ (3х-4), 4(y-2)< 5(y-3)