![Марина Задорожко](https://m.sprashivalka.com/orig/d9d/44a/c7c/d5e3c.jpg?auto_optimize=high&width=128&height=128&aspect_ratio=1%3A1)
![Марина Задорожко](https://m.sprashivalka.com/orig/d9d/44a/c7c/d5e3c.jpg?auto_optimize=high&width=128&height=128&aspect_ratio=1%3A1)
Просто берем и придумываем какой-то смысл.
![Настя Станиславская](https://m.sprashivalka.com/orig/c50/3e6/6df/967a0.jpg?auto_optimize=high&width=128&height=128&aspect_ratio=1%3A1)
В. В. Налимов "Разбрасываю мысли"
http://ms1970.livejournal.com/47766.html
Сергей Морозов "Смыслы" - об основных
и дополнительных смыслах.
Читали вместе с дочерью и хохотали.
Очередные деградантские идеи -
всякие умствования, чтобы докторскую защитить.
Бред собачий.
![Витя Лобенков](https://m.sprashivalka.com/orig/3de/349/9d7/d36b1.jpg?auto_optimize=high&width=128&height=128&aspect_ratio=1%3A1)
со словообразованием можно поиграться:
1. выпишите однокоренные слова например, посмотрите на общий смысл корня - РОД-, -РЯД-,
например смысл слова - РОДИНА, и УРОДИНА, одна буква, а как меняется смысл )
2. найти противоположные по смыслу слова ВРЕМЯ, ЭНЕРГИЯ, ИНФОРМАЦИЯ, ПРОСТРАНСТВО
3. найти разные лова обозначающие один смысл, например "объединение", стая, отряд, ..
4. найти слова описывающие состояния между, умный - глупый, холодный - горячий, и т. д
еще есть такие - придумать возможности использования карандаша, либо чего то еще, кроме его прямого назначения.
короче много чего