Ребёнок переживает и это понятно. Он не уверен в себе и боится сделать ошибку. Отсюда и долгое разглядывание текст (всматривается? ) и запинки. Есть хорошее, действенный метод. Он поможет приобрести уверенность и интерес к чтению.
Попробуйте:
1. Наверняка у него есть любимые герои и любимые истории. Купите интересную книгу для ребёнка. В которой будет интересная завязка (это важно!), захватывающий сюжет и не менее интересная развязка.
2. Начните читать эту книгу вместе с ним. Читайте сами вслух, заинтересуйте его этой историей, разгорячите его любопытство.
3. И на самом интересном месте.. . сославшись на занятость.. . неотложные дела.. . плохое самочувствие.. . оставьте его наедине с книгой. Любопытство возьмёт верх и он захочет узнать, что происходит с героями.
4. Молодость отличается нетерпеливостью! Он сам возьмёт захватывающее чтиво в руки.
5. И тут Вы возвращаетесь.. . (не забывайте, что у Вас болит голова) и Вам страсть, как хочется узнать о судьбе героев.
6. Надеюсь, что Вы вырастили доброго и отзывчивого ребёнка! Такой хороший, маленький человечек почитает Вам (голова продолжает болеть, глазки плохо видеть) , а текст он уже знает и ему будет легче читать его во второй раз.
7. И Боже Вас упаси делать ему замечания. Один негативный выпад в его сторону и все старания полетят в тартарары.
Так же со школьной литературой. Проявляйте заинтересованность и просите почитать. Такой талмуд как "Война и мир" ему ещё нескоро предстоит изучать, а до 5-го класса ничего такого масштабного не предвидится. Но, если усердно поработать над этой проблемой, тогда в 3-ем классе Вы будите пожинать плоды своего труда и вознаграждены за терпение. Этого Вам и желаю!
P.S. Это очень распространенная проблема.