Помогите сочинить рассказ по теме "В средневековом университете"!!!

В средневековом университете, в Испании произошла такая история. Учитель литературы привел в класс нового студента, чтобы познакомить с остальными молодыми людьми. Вид юноши был странен: волосы всклокочены, брюки задраны до колен, а лицо перемазано сажей. Но учитель нисколько не был удивлен его видом, а на лице прибывшего в класс юноши никто не заметил и тени смущения.
Тогда никто не мог догадываться, насколько этот юноша будет важен для всемирной истории и что именно его именем назовут самую значимую в Испании национальную премию за лучший перевод.
На перемене студенты узнали, что молодой человек является сыном придворного адвоката, и именно потому ему было позволено войти в класс в таком виде. Отец настоял на помещении сына в университет, поскольку сын был весьма одаренным мальчиком, обнаруживал страсть к языку и книгам.
На занятиях Луис де Леон (так звали молодого человека) обнаруживал глубочайшие познания истории и богословия, чем нередко ставил в тупик своих учителей. (Дальше тему можно развить, написать, что все ему давалось легко, что в то время, когда все учили и зубрили, он ставил опыты, вечно ходил в перемазанной одежде из-за этого и вообще был разгильдяем, которому все позволялось) .
К окончанию университета Луис де Леон сильно изменился. Получил степень бакалавра в Толедо и доктора богословия в Саламанке. В 1572—1576 был заключен инквизицией в Вальядолидскую тюрьму за перевод Библии на народный язык и ее еретическое толкование

После пятилетнего заключения Луис де Леон 13 декабря 1576 поднялся на кафедру Саламанкского университета со знаменитыми впоследствии словами: «В прошлый раз мы остановились… »
Луис де Леон явил собой пример человека, который не был сломлен превратностями судьбы, который имел свои собственные суждения и взгляд на мир. Он готов был пострадать за свои убеждения, и смело их отстаивал. (да, еще он состоял в комиссии, где решалась судьба Колумба и его путешествия - давать средств на путешествие или не давать, так что и тут он отличился)

ну так в кратце. про неуча которого застовляли учиться а он не как не хотел, ну кого заставишь по детству учиться.??? отправили его и он погнал в другой город. а делать не чего не умел, жизнь заставили отучиться сначала на этого потом на того. ну и получился все знайка. ну типа нашего Ломаносова, ну а там фантозируй. желаю удачи и побольше прибавь смешных историй,

В 11 классе наши девчонки собрались поступать (как обычно все вместе) в
какой-то университет или институт (не важно) , но одним из вступительных
экзаменов был диктант. И наши дамы уговорили учительницу провести
сложный диктант (потренироваться, так сказать) . Ну, уговорили и
уговорили, Бог бы с ними, но нас (5-х пацанов) тоже заставили его
писать. Нам-то зачем? И решили мы поприкалываться.
Стали писать диктант малю-ю-ю-юсенькими буквами. И устроили соревнование
- кто больше строчек диктанта в одну строку тетради уместит (по высоте) .
Но с условием! ! Чтобы сосед по парте мог прочитать. То есть писали очень
мелко, но разборчиво.
Ну, значит сидим, "мостим", так сказать. Причем "мостим" конкретно - 6-7
строчек диктанта в одну строку листочка кладем! Проходит один урок, идет
второй и тут девчонки начинают вопить - "У нас двойной листочек
заканчивается! ! Нам уже негде писать! " Мы сидим, улыбаемся - у нас
только половина странички заполнена. Ну ладно, сдали работы и пошли.
На следующий день получаем листки. А где оценки? У девчонок есть, а у
нас нет :( Мы к учительскому столу - "Где оценка? Почему не проверили? ".
"А вы гляньте внимательнее", - отвечает учительница и улыбается.
Глянули - не видим, еще внимательнее - есть!
Внизу текста красными чернилами малюсенькая, малюсенькая ДВОЙКА. У всех.