С каких лет ребенка можно водить в кинотеатр (на детские фильмы и мультики разумеется)?

у нас не много испугалась от громкого звука. но потом все нормально было, ВЫСЕДЕЛА, С 4 -НОРМАЛЬНО

Лет с 5_6. мы водили в 3 года, внимания только на 15 хватило. потом приспичило по кинотеатру походить, покричать.

Моя 5-тилетняя зайка уже ходила со мной на "Алису в стране чудес",а 7-милетняя дочурка ходила на"Белку и Стрелку"...

как глаза открыл, спят в кино они прекрасно.

Меня мама с 4 водила, я даже фильм помню до сих пор. "Вожди Атлантиды"

Психологи советуют только после 4 лет. Но я немного раньше старшего сына водила, ничего. Все зависит от индивидуальности: возбудимый ли, усидчивый и т. п.

с того момента, когда ребенок будет осознавать правила поведения в кинотеатре

Нам 2.6, мы пока в кинотеат не ходили, а вот на детские спектакли и в цирк с удовольствием, час легко высиживает. В кинотеатр боюсь вести, там слишком громко, вдруг испугается.

с лет пяти.. . когда может долго сидеть и не баловаться...

все детишки разные: один в 5 лет 10 минут на месте не просидит, а другой в три года 2 часа не отрываясь. Первые похождения из личного опыта : с дочкой (9мес) ходила на концерт, с сыном (2года) ходила в цирк.

как появиться интерес к таким вещам

С 4рех лет.
Критическое время для развития мозга – первые три года жизни. И если в это время родители максимально уделяют свое внимание развитию ребенка, то в каждый последующий год этого внимание становится все меньше и меньше.
Как только ребенок научился ходить, так большее время он предоставлен сами себе. То ли дело – сам ходит, бегает, сам в поиске своих развлечений: можно делать свои дела!

Нервная система ребенка дошкольного возраста чрезвычайно пластична и чувствительна к внешним воздействиям (Д. А. Фарбер) . Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире (Л. А. Венгер, Р. С. Немов и другие) .
по мнению многих физиологов, психологов, педагогов (Л. С. Выготский, Г. Доман, Н. А. Зайцев, М. Ибука, А. Н. Леонтьев, Г. Ю. Маляренко, Р. С. Немов, Б. П. Никитин, Ж. Пиаже, и др. ) именно возраст до семи лет является периодом становления личности ребенка и его характера; периодом, когда закладывается интеллектуальная база, на основе которой в последующем будет развиваться умственная деятельность человека; периодом активного роста и развития мозга и межнейронных связей.