Вы своих детей как воспитываете?? (+)

Кнут и пряник - это отстраненное воспитание. В нём не хватает любви и доверия. Ребёнка надо любить безусловно и в случае плохого поведения осуждать проступок, но не личность ребёнка. С ребёнком надо общаться и дружить. Если взрослый воспитывает в основном кнутом и пряником, то ребёнок не будет такому взрослому как старшему другу доверять и просить у него совета.
Воспитывать надо личным примером, общением, играми и сказками. Воспитание должно соответствовать возрасту. Строгость тоже нужна иногда, но в меру. Голос повысить можно, но имеет значение интонация. Надо иногда говорить погромче и построже (особенно если обращаетесь к группе детей, а не к одному ребёнку) , но не орать как резаный псих и не пугать детей.
Я читала много педагогической и психологической литературы, но у меня есть свои определённые понятия на тему воспитания. Важно общаться с детьми, уделять им внимание, уметь слышать их (не только слухом, но и интуитивно) и они сами "подскажут" какой к ним надо находить подход и как их воспитывать. Ещё важно помнить себя в детстве.
Есть смысл иногда прислушиваться к советам психологов, но это не значит, что надо со сем соглашаться или всё отвергать. Надо иметь своё мнение, а мнение остальных может с ним либо совпадать, либо - нет.

Даже без совета психологов - это и так ясно!

мои сыновья уже меня воспитывают. 28 и 20 лет

А я поддерживаю. Человек с самого детства должен научиться понимать СЛОВА, а не крики и шлепки. Я на свою иногда могу, конечно, наорать иногда, но это уже крайность.. . если в математике наворочает не пойми чего. А "кнут" - это, ИМХО, месть ребёнку за оплошности родителей (((

умение убеждать - это великое искусство, которого трудно достигнуть. учитывая, что трудности мало кто любит, мы и идем по проторенной дорожке с кнутом и пряником

голос повышаю.. но руку никогда не подниму.. много разговариваем, спорим и наконец... приходим к "золотой серединке", всё зависит от темперамента родителей и детей....

Все дети от рождения индивидуальны. К каждому необходим свой подход. Поэтому универсальных методов воспитания, на мой взгляд, нет. Кстати, есть детки, которым нужны тактильные ощущения- ласка, поглаживания по спинке, по головке. Когда ребенок этого не получает, то он ведет себя таким образом, чтоб его отшлепали. Пока он этого не добьется, он не успокоится. А есть детки, которым очень важно личное пространство. Поэтому они не выносят сюсюканий и " телячьих " нежностей. Убеждение? Убеждение должно быть основано на личном примере. Например, мать говорит : " Не говори во время еды" А сама только и делает, что болтает о том, о сем с отцом. А дети, как копирки, они копируют поведение взрослых.... Поэтому ребенок не будет слушать маму, а будет болтать и дальше. И недоумевать, что же в этом плохого? Мама ведь поступает точно также.

Я психолог и да, лучше слова нет оружия! а бить это каждый дурак может.

ну конечно все дети разные я своих воспитываю как взрослых что сделала не получилось сама отвечай вроде хорошенькие ответственные растут

согласен. у моих 4 вообще спартанское воспитание.

у нас однажды произошел случай, что пришлось хорошенько приложиться к попе, но сейчас, прошло после этого 3 года, вспоминаем с сыном об этом и просим прощения друг перед другом, надеюсь что больше такого не повторится.

С любовью и лаской, а бить нельзя... нужно с ребёнком с самого рождения разговаривать и объяснять тогда он вырастет послушным!!!

На дите конечно нельзя. А если "дите старше 6 лет-можно

я согласна с психологами, я против того, что бы поднимать руку на детей!!!! их лучше наказать другим способом...