Воспитание детей
Сегодня в саду, куда мы ходим на разивающие занятия, психолог сказала, что детей нужно и можно ударить, если ...
складывается ситуация угрожающая жизни и здоровью ребенка. Пример-розетки, горячий чайник, т.е. нужно шлепнуть, чтобы было больно, чтобы отложилось... Согласны?
Нет. Глупость она сказала. Про опасность можно и словами Очень доходчиво объяснить даже маленьким деткам.
Наргуль Шакишева
теоретик! вот вам ситуация: ребенок тянется к чайнику. стакан кипятка, к вашему сведению, дает смертельный ожог даже пятилетке. вы будете в это время лекцию ему читать или все же хлопнете по ручонкам? и, кстати, слова он быстро забудет, и ситуация повторится
Диана Молчанова
Эээээ, нееееет. Имею печальный опыт. Старшая дочь хорошо понимала мои объяснения, и слов действительно хватало на все возможные опасные случаи. А вторая дочь никаких слов не воспринимала в принципе, хоть обговорись. В итоге - ожег руки и бровей-ресниц вольтовой дугой: ударила рукой по розетке. Причем обкричавшись вдурь, перебинтованная и утешенная, назавтра она уже снова стояла возле той же розетки... Так что я быстренько убедилась, что дело не в моих педагогических способностях. а в сильно разных характерах детей. ;) Кой-кому целебный шлепок однозначно прописан...
Согласна. В самом крайнем случае допустимо ударить как ребёнка, так и взрослого. Но это самый-самый крайний случай. Пример такого случая уже написал пользователь Розовая Мечта Психиатра.
Нет, не согласна. Одно дело - когда видишь, что вот-вот опрокинет на себя чайник, бросаешься к ребенку и поневоле делаешь ему больно, оттаскивая в сторону, а совсем другое - намеренно, чтобы что-то там отложилось. Гнать в шею таких доморощенных психологов.
в какой то мере да.
когда мой маленький был, и выбежал на дорогу, вырвавшись от меня.
шлепнула и очень сильно.
потом обьяснила, что сделала это потому что люблю и боюсь за него.
ведь если попадет под машину, будет больнее чем от маминой руки.
когда мой маленький был, и выбежал на дорогу, вырвавшись от меня.
шлепнула и очень сильно.
потом обьяснила, что сделала это потому что люблю и боюсь за него.
ведь если попадет под машину, будет больнее чем от маминой руки.
да
Всех этих нынешних психологов лучше к хорошему психиатру советской закалки отправить
Ударить за это - мне, кажется, бессмысленно. Ребенок все равно не поймет за что и будет также лезть.
Эффективней, как бы это дико ни звучало, дать ему потрогать - ну не раскаленный утюг, конечно, а чуток горячий. Я своим так делала быстро понимали, что это Ай, горячо! и больше не лезли.
Эффективней, как бы это дико ни звучало, дать ему потрогать - ну не раскаленный утюг, конечно, а чуток горячий. Я своим так делала быстро понимали, что это Ай, горячо! и больше не лезли.
Словами нее объяснишь. Все равно полезут. Своим детям нагревала утюг, не сильно, и прикладывала ручку, и при этом еще сама показывала, что: "ой, горячо!! . Так же с плитой. И с розеткой. Сама показывала, что мне больно. И говорила, что это ОПАСНО, Дети не любят слова: нет, нельзя. Но их можно заменить другими.
Отчасти верно.
Ребёнок совсем не получающий наказаний, образно говоря, борзеет.
Лично я договариваюсь с учениками/ученицами, что я применяю физические наказания - если виноватый с ним согласен. Поразительно, но по размышлении многие (точнее, большинство, и даже - подавляющее большинство) соглашаются.
Что касается методы вашего психолога, то она двусмысленна. С одной стороны, хорошо, когда ребёнок получает сообщение (шлепок) который нельзя проигнорировать и тем самым ограждает детей от опасных действий. С другой стороны, ребёнок получает ИСКАЖЁННУЮ информацию об опасности (а именно: "если сунуть пальчики в розетку - будет шлепок" ...возможный вывод: ну, это не страшно, можно попробовать)
Пока её метод действительно лучше крика "Не трогай, это опасно".
("Доходчиво объяснить" словами можно теорию относительности, а не нормы поведения, это просто факт. Дети копируют не смысл высказывания взрослых, а их поведение, это, повторяюсь, просто медицинский факт. )
Предлагаю вам с вашим психологом обсудить мой ответ.
Мне кажется, она взрослый (зрелый) и ответственный человек, не популист и честный. Может быть, найдётся более лучший ответ.
Ребёнок совсем не получающий наказаний, образно говоря, борзеет.
Лично я договариваюсь с учениками/ученицами, что я применяю физические наказания - если виноватый с ним согласен. Поразительно, но по размышлении многие (точнее, большинство, и даже - подавляющее большинство) соглашаются.
Что касается методы вашего психолога, то она двусмысленна. С одной стороны, хорошо, когда ребёнок получает сообщение (шлепок) который нельзя проигнорировать и тем самым ограждает детей от опасных действий. С другой стороны, ребёнок получает ИСКАЖЁННУЮ информацию об опасности (а именно: "если сунуть пальчики в розетку - будет шлепок" ...возможный вывод: ну, это не страшно, можно попробовать)
Пока её метод действительно лучше крика "Не трогай, это опасно".
("Доходчиво объяснить" словами можно теорию относительности, а не нормы поведения, это просто факт. Дети копируют не смысл высказывания взрослых, а их поведение, это, повторяюсь, просто медицинский факт. )
Предлагаю вам с вашим психологом обсудить мой ответ.
Мне кажется, она взрослый (зрелый) и ответственный человек, не популист и честный. Может быть, найдётся более лучший ответ.
я согласна, что нужно шлепнуть, когда не понимает слов.. . правда иногда мой ребенок не понимает и шлепков....
мой старший сын в 2 года начал кусаться, кусал вроде в шутку, но очень больно. Слова не помогали, и когда он кусил сестру за лоб, до крови, я треснула ему по зубам - забыл навек, как это делать. С психологом согласна, но здесь надо быть очень осторожной, а не лупить по поводу и без
Всегда была против насилия над детками, тем более своими родными. Но иногда мой сын меня просто выводит из себя) ) И тогда я шлепаю ему по попе (если уж совсем на голову сел) . А потом жалею и сама себя ругаю.
Думаю мамы, которые бьют своих детей, слабы и делают это от безысходности, когда другими способами не могут воспитать ребенка.
Мамочки, держите себя в руках! Объясняйте деткам доступно, что есть хорошо, а что плохо. Ребенок это оценит.
А насилие-это удел или слабых или нелюбящих мамаш. Давайте любить наших деток!!!
Думаю мамы, которые бьют своих детей, слабы и делают это от безысходности, когда другими способами не могут воспитать ребенка.
Мамочки, держите себя в руках! Объясняйте деткам доступно, что есть хорошо, а что плохо. Ребенок это оценит.
А насилие-это удел или слабых или нелюбящих мамаш. Давайте любить наших деток!!!
в приведенном примере - безусловно! это отложится лучше и дольше, чем убеждения. в более глубоких слоях мозга, так сказать. и уж обсуждать тут нечего. жизнь ребенка - на первом месте.
да согласна. ну это скорее для очень маленьких детей
когда уже понимает смысл слов, можно объяснить на словах, но тоже не всегда срабатывает как может сработать один шлепок
когда уже понимает смысл слов, можно объяснить на словах, но тоже не всегда срабатывает как может сработать один шлепок
Конечно согласна!
Согласна.
Если это сделает родитель, то согласна. А если воспитатель, то этому воспитателю самому надо пальцы в розетку
odin i totwe psiholog skazal mne i sestre raznii vewi,mne nelzja bit detei, a ei mowno,dawe nuwno!
Ксанка Почеткова
У Вас видимо уж слишком серьёзно удар поставлен))))))))
А вам не кажется что разумнее с вашей стороны будет делать так как вы считаете нужным а не так как вам говорят другие. Бить ребенка за то что подошел к чайнику или розетке - вы уже вообще того ...или что? Надо подходить к таким ситуации с умом ставить все такие предметы как чайник, ножи, бытовая химия, лекарства и т. д. в недоступном для детей месте (например на верхних полках в кухне или ванной комнате - ребенок который ходит в садик туда не доберется) .
Ну в действительности если вы видите что ребенок запихивает провода в резетку то вы по любому должны за такое шлепнуть чтобы не думал такое повторить.
Ну в действительности если вы видите что ребенок запихивает провода в резетку то вы по любому должны за такое шлепнуть чтобы не думал такое повторить.
Я спички до восьми лет не трогал - пожар в соседнем доме в пять лет видел. В годик увидел искры из розетки - до сих пор тщательно всю технику проверяю, мне 13.
Этот психолог, как мой дед - мне из-за дедули фобию шприцов восьмой год никак не вылечат (((
Этот психолог, как мой дед - мне из-за дедули фобию шприцов восьмой год никак не вылечат (((
все правильно психолог сказала. ключевое слово здесь "когда складывается ситуация". ситуация может сложится мгновенно, а не годами, как некоторые тут думают. когда жизни ребенка что-то угрожает-лучше стукнуть его и по башке, чем потом стучать себя по башке, когда слишком поздно и ничего уже не поправить
Если ребёнок не понимает слов то обязательно можно, лучше шлёпнут его родители в воспмтательных целях в деистве по жопе, чем потом вырастит еще один из упёртых бестолковых невоспитанных идиотов, которые нас сейчас окружают и похоже вообще не понимают где "горячо", а где "холодно".
да чтоб ребёнок знал что если он это сделает его ждет наказание
Похожие вопросы
- Как вы думаете, почему китайские психологи считают, что детей нужно воспитывать с 3 до 5 лет?
- в дет. сад. в который ходит ваш ребенок можно приводить ребенка просто на занятия? сколько стоит?
- Ребенок в сентябре пойдет в первый класс. Ходим на подготовительные занятия и там он дружит с двумя мальчиками
- У Вас ребёнок ходит на дополнительные занятия/кружки/секции и т.п.? (+)
- Что для вас явный показатель, что ребенка нужно переводить в другой дет сад?
- Пишу от сына.Ребенок ходит на волейбол,занятие в 8:30,может разрешить ему отдохнуть летом и не ходить на занятия
- а вот лично Вашему ребенку нужно ходить в детский сад? или это ему будет во вред? если можно, с аргументами пожалуйста!
- Для чего нужны развивающие занятия для ребёнка? Нужно ли это?
- Ребенок не хочет ходить на рисование. занятия 2 раза в неделю по 2 часа, говорит устает. в прошлом году все уши ...
- Учитель сказал ребёнку, у которого появились тройки, чтобы месяц не ходил в муз. школу, а ходил на дополн. занятия! имеет пра