Как нужно правильно воспитывать детей?

Развивать мозги надо сначало самому, а потом ребенку. А если сам не можешь то пользуйся услугами профессионалов http://teremok64.ru/

С любовью и только личным примером

Никак не нужно их специально "воспитывать". Ребенок будет смотреть на Вас и учиться у Вас. В этом смысле начинать надо с себя.
А детей надо любить.

Ребенок первые несколько лет будет писать свою историю с родителей, поэтому какие программы вы в него заложите, то и будет у него многие годы.

Согласна со всеми ответами. Нужно жить так, чтобы ребенок воспринимал этот мир как можно более реально. Чтобы он вырос уверенным в себе человеком.

https://sites.google.com/site/tatsila/ Читайте все внимательно!!!

в любви!

их любить надо, а не воспитывать.. . вы сначала себя попробуйте воспитать...

Да кто ж его знает.. . я своего неправильно воспитывала, но довольна. Неплохо получилось)))

Когда мне встречались семьи с хорошими детьми, я старался узнать секреты их успеха. Родительская пара № 1 по моему рейтингу во многом опиралась на книги известного американского психолога Джеймса Добсона "У вас растут сыновья", "Не бойтесь быть строгими" и др. Мы с женой тоже активно применяем описываемые там принципы. Мы довольны нашими сыновьями (9 и 5 лет) . Они получают немало похвал и от других людей.

Прежде чем задавать себе вопрос «Как правильно воспитать ребенка?» , прежде всего стоит подумать, откуда может появиться целостной ребенок, то сразу надо смотреть насколько единые, целостные у него родители, целостно ли общество, которое его окружает? Сразу ответим на эти вопросы, что общество у нас двигается хаотично, семьи тоже не идеальные, поэтому надо постараться правильно воспитать ребенка как индивида целостным, не разрозненным, знающим цели и умеющим любить.
Ребенок настолько разнообразен и многогранен, что простого интеллектуального воспитания ему недостаточно, ему мало простых чисел, понятий, ограничений, которые существовали и существуют теперь. Сама система создана для того, чтобы выращивать кадры, частички механизма для функционирования всего целого, государства. Таким образом, многие молодые люди поступают в вузы, бросают то, к чему они стремились, чего очень хотели, потому, что система такая, нужно получить образование. И так мы теряем многие мечты, многие нереализованные идеи. Минус нашего общества, что нынешний студент не думает, а делает то, что делали до него. И что самое печальное, что дети именно стремятся к знаниям и изучению новой информации, а мы на определенном этапе прерываем их и вклиниваемся со своим.
Можно было бы и не ограничивать детей в раннем возрасте, попробовать разложить различные предметы, показать ему многое, чтобы он сам узнавал и развивал свои внутренние способности. Иными словами, пусть дети не ограничивались навязыванием своеобразной программы по образованию в обществе, а развивались именно как захотели. Мы бы не отправляли их бы в школу, а придумали новый способ обучения. Может, он был бы похожий на тот, что существует теперь, но надо узнавать технологии, делать то, что актуально теперь. Не учить геометрию или непонятную многим девочкам физику, а ввести новые предметы, например: как правильно учиться пользоваться новыми стиральными машинками, чего им бы хотелось, как неопытным, но будущим мамам, какие может быть инновационные функции могли бы привнести. Таких предметов нет. У определенных фирм есть исследователи, потому они и производят инновации. Наше общество не сможет избрать новый вид обучения. Мы будем и дальше выдергивать своего ребенка из его целостности и будем навязывать то, что нам навязывает общество.
Думаю, ситуация когда семья более обеспечена и нет острой необходимости работать, скажем так: зарабатывание денег не идет на первом месте, вот тогда вы сможете ребенка уже с самого детства обложить всем и наблюдать за ним. Вот тогда и начинается истинное новое развитие ребенка, он использует внутреннего себя, свои желания, и такой ребенок будет сильно отличаться от ребенка, который воспитывался по обычной программе. Они будут разные, и по новой программе индивид сможет не скрывать свои способности в будущем. Он будет двигаться в правильном направлении.