Не правда ли: воспитание - это учебный процесс, в начале которого ребёнка учат говорить, а конце - молчать?

правда, "Научился говорить, значит вырос. Научился молчать - значит поумнел!"

Нет никакого воспитания. Есть дети со своими генами и есть жизнь. Ребенка - любителя поговорить, молчать никакое ваше "воспитание" не заставит. Так и молчуна не заставите говорить.

Ага!

У наиболее опытных педагогов ВЫПУСКНИКИ ШКОЛЫ НАВЕКИ ЗАМОЛКАЮТ

Не.
Первому учится сам, а со вторым у вас ничего не получится.

Проще, как с животными: хорошая дрессировка, а потом не паришься, навыки ведь привиты.

Век живи - век учись. Ведь и сам являешься для кого-то ребёнком.

ВОСПИТАНИЕ ребенка всегда было непростой задачей. Особенно это трудно в наше время, и вот почему. Мир сегодня гораздо сложнее, чем тот, в котором росли вы. Дети сталкиваются с нравственными проблемами,— например, при пользовании Интернетом,— которых десятилетия назад не было и в помине.
Четко изложите свои нравственные ценности.
На детей обрушивается лавина дезинформации в отношении нравственных принципов. Иногда такая дезинформация исходит от сверстников, но чаще всего дети слышат ее из средств массовой информации. Подростки особенно подвержены негативному влиянию. Однако, согласно исследованиям, когда дело доходит до принятия жизненно важных решений, многие подростки больше прислушиваются к мнению родителей, нежели своих сверстников.
Регулярно беседуйте со своими детьми, чтобы привить им любовь к высоким нравственным ценностям (Второзаконие 6:6, 7). Поступайте так же и вы. Например, если вы сами живете по библейским нормам, объясните своему ребенку, почему вы считаете, что следовать им — самый лучший путь жизни.
Помогите ребенку предвидеть последствия своих поступков.
В Библии говорится: «Что посеет человек, то и пожнет» (Галатам 6:7). Принцип причинно-следственной связи может прослеживаться в разных сферах жизни. Вспомните свое детство. Наверняка самыми запоминающимися уроками для вас были те, когда вы учились на собственных ошибках.
Что можно предпринять. Приводя в качестве примеров реальные случаи из жизни, объясняйте ребенку, что плохие поступки приносят горькие плоды, и, наоборот, следование правильным путем идет во благо (Луки 17:31, 32; Евреям 13:7). Не старайтесь избавить ребенка от последствий его ошибок. Допустим, ваш сын сломал игрушку другого мальчика. Тогда вы могли бы попросить сына отдать ему взамен свою игрушку. Наверняка ваш ребенок надолго запомнит, что нужно бережно относиться к имуществу других.
Прививайте положительные качества.
Библейская притча гласит: «Мальчика можно узнать и по его занятиям — чисто ли и честно ли то, что он делает» (Притчи 20:11). С возрастом у ребенка развиваются привычки поведения, которые характеризуют его как личность. К сожалению, некоторым становятся присущи отрицательные черты (Псалом 58:3). Другие же, наоборот, приобретают безупречную, добрую репутацию. Вот что апостол Павел написал собранию о юном Тимофее: «У меня нет никого с подобным настроем, кто бы искренне позаботился о ваших делах» (Филиппийцам 2:20).
Что можно предпринять. Как упоминалось выше, вы можете не только указывать ребенку на последствия его поступков, но и побуждать его задумываться, каким человеком он хочет стать и какие качества ему для этого нужны. Сталкиваясь с трудностями, молодежь может учиться принимать мудрые решения. При этом стоит задать себе такие вопросы:

«Каким человеком я хочу быть?» (Колоссянам 3:10).

«Как бы поступил такой человек в данной ситуации?» (Притчи 10:1).