Как делать анализ оперы, балета?

Это общий анализ музыки:
1. Выявление главного настроения.
а) Какие чувства передаются в музыке?
б) Испытал ли ты их или просто зарегистрировал?
2. Определение средств музыкальной выразительности.
а) Лад.
б) Характер.
в) Темп.
г) Динамику.
3. Постижение главной идеи произведения.
а) Как ты думаешь, для чего композитор создал это произведение?
б) Почему назвал произведение именно так?
4. Личностный подход к произведению.
а) Какие события из твоей жизни напоминает тебе эта музыка?
б) Что бы тебе захотелось сделать, прослушав эту музыку?
источник

Анализ оперы
Сюжет. Жанровые черты
Соотношение словесного текста, драматического действия и музыки
Характерные черты драматургии (значение принципов музыкальной драмы, темп действия, соотношение драматических, лирических и эпических элементов, соотношение массовых сцен и сцен с участием малого количества персонажей)
Соотношение вокальных и оркестровых партий и их значение
Преобладающий тип (типы) вокальной мелодики
Композиция. Значение принципов музыкального формообразования
Музыкальные средства объединения частей оперы (номеров, сцен, картин, актов)
Наиболее существенные музыкальные средства характеристики основных персонажей (при наличии значительных массовых сцен - и средства характеристики, примененные в этих сценах)
Динамика развития основных образов (в случае ее отчетливой выраженности) , важнейшие средства ее реализации
Значение произведения в творчестве композитора
Характерные черты стиля композитора в произведении
Связь произведения с традицией (традициями)
источник

Балет, в принципе, по той же схеме можно проанализировать.

1. Выявление главного настроения.
а) Какие чувства передаются в музыке?
б) Испытал ли ты их или просто зарегистрировал?
2. Определение средств музыкальной выразительности.
а) Лад.
б) Характер.
в) Темп.
г) Динамику.
3. Постижение главной идеи произведения.
а) Как ты думаешь, для чего композитор создал это произведение?
б) Почему назвал произведение именно так?
4. Личностный подход к произведению.
а) Какие события из твоей жизни напоминает тебе эта музыка?
б) Что бы тебе захотелось сделать, прослушав эту музыку?
источник

Сюжет. Жанровые черты
Соотношение словесного текста, драматического действия и музыки
Характерные черты драматургии (значение принципов музыкальной драмы, темп действия, соотношение драматических, лирических и эпических элементов, соотношение массовых сцен и сцен с участием малого количества персонажей)
Соотношение вокальных и оркестровых партий и их значение
Преобладающий тип (типы) вокальной мелодики
Композиция. Значение принципов музыкального формообразования
Музыкальные средства объединения частей оперы (номеров, сцен, картин, актов)
Наиболее существенные музыкальные средства характеристики основных персонажей (при наличии значительных массовых сцен - и средства характеристики, примененные в этих сценах)
Динамика развития основных образов (в случае ее отчетливой выраженности) , важнейшие средства ее реализации
Значение произведения в творчестве композитора
Характерные черты стиля композитора в произведении
Связь произведения с традицией (традициями)
источник

Балет, в принципе, по той же схеме можно проанализировать.

а ещё какие инструменты