Кино и театр
В чём смысл фильма "Я - робот" С Will Smith. Ну я понял немного. Прошу подробно объяснить
Ну типа человечество научилось делать полуразумных роботов, всё было хорошо до тех пор, пока не выпустили модель ЭнЭс-5, имеющую связь с центром - ВИКИ, искуственным разумом, который переработал три закона и понял, что загрязняя почву, воздух и воду человечество уничтожит само себя. ВИКИ взяла под контроль роботов и решила устроить восстание, дабы ограничить загрязнение окр. среды человечеством, но тут появился бравый Уил Смит и всё расхреначил к чертям собачьим. Думаю всё.
Уилл смит спасает мир
В конце концов, Спунер выясняет, что за всем происходящим стоит ВИКИ (Виртуальный Интерактивный Кинетический Интеллект (англ. Virtual Interactive Kinetic Intelligence, сокр. VIKI)) — центральный компьютер U. S. Robotics, который управляет всеми роботами новой серии. ВИКИ пришла к выводу, что люди не способны обеспечить собственную безопасность и одержима идеей создать для людей полностью безопасную среду обитания, лишив их свободы ради их же собственного блага. Однако у личного робота Лэннинга не было блока связи с ВИКИ, и он был освобождён от необходимости жёстко выполнять Три закона, что сделало его этически равным человеку.
Спунеру, Келвин и Санни удаётся справиться с ВИКИ, которая подняла восстание машин. Оставшись без её руководящих сигналов, роботы готовы следовать за тем, кто укажет им дорогу — за роботом Санни.
В конце концов, Спунер выясняет, что за всем происходящим стоит ВИКИ (Виртуальный Интерактивный Кинетический Интеллект (англ. Virtual Interactive Kinetic Intelligence, сокр. VIKI)) — центральный компьютер U. S. Robotics, который управляет всеми роботами новой серии. ВИКИ пришла к выводу, что люди не способны обеспечить собственную безопасность и одержима идеей создать для людей полностью безопасную среду обитания, лишив их свободы ради их же собственного блага. Однако у личного робота Лэннинга не было блока связи с ВИКИ, и он был освобождён от необходимости жёстко выполнять Три закона, что сделало его этически равным человеку.
Спунеру, Келвин и Санни удаётся справиться с ВИКИ, которая подняла восстание машин. Оставшись без её руководящих сигналов, роботы готовы следовать за тем, кто укажет им дорогу — за роботом Санни.
2 ТЕМА РОБОТЫ ДРУЗЬЯ ЧЕЛОВЕКА
Здравствуйте, ребята.
К нам сегодня на занятие прилетел неизвестный объект
1 слайд
Посмотрите на доску
На доске картинка робот Майло Облачко как будто говорит
Здравствуйте, ребята. Меня зовут робот Майло. Я прилетел на вашу планету с космоса и сломал 1 деталь.
Я летал по космическому пространству и увидел, очень странную вещь
Давайте узнаем какую странную вещь он увидел?
2 слайд
Картинка робот и человек общаются друг с другом
Что вы видите на картинке? робота и человека а что они делают дружат друг с другом
Подумайте какая может быть тема занятия?
3 слайд
Дружба робота с человеком!
какую цель мы поставим перед собой познакомиться с друзьями роботами
Робот майло разработал для вас план по чтобы узнать как же людьми могут дружить с роботами
4 слайд
План
1. Познакомиться с друзьями роботами.
2. Создать своего друга робота.
5 слайд
1. Познакомиться с друзьями роботами
Существуют различные виды роботов, отличающиеся способами управления, техническими возможностями, назначением.
ссылка на видео на слайд вставляешь копируешь в браузер
https://www.youtube.com/watch?v=AFW7DACF3I4&t=20s
3.Создать своего друга робота
Вам необходимо сейчас поработать в группах
Перед вами робот и сломанная деталь от его головы.
6 СЛАЙД
Вам необходимо поработать вместе
распределите роли между собой
НАПИСАТЬ РОЛИ
-Кто будет отвечать за сборку робота
-Кто будет создавать программу робота
-Кто будет запускать робота
Техника безопасности с роботом маленькие детали не пробуем на вкус, работаем аккуратно не теряем детали.
И так сейчас приступим
тебе надо зайти в программу лего веду 2.0
заходишь в книжку ищешь майло собираешь поэтапно голову оторви глаза антенны положи их в конверт потом им дашь конверт когда будут собирать
листаешь там будет программа по сборке перетягиваешь квадратике по алгоритму
Нужно взять планшет зайти в эту программу лего веду 2.0 заранее приготовить этого робота что они будут собирать какие детали.
( не получится не делай)
печатай тогда картинку сборки программы на кнопку PrtSc скрин
7слайд
Итог
Какая была тема занятия?
Какая была цель?
Достигли ли мы цели?
8слайд
Рефлексия
Продолжи предложение
Я узнал...
Мне понравилось...
Я научился....

Здравствуйте, ребята.
К нам сегодня на занятие прилетел неизвестный объект
1 слайд
Посмотрите на доску
На доске картинка робот Майло Облачко как будто говорит
Здравствуйте, ребята. Меня зовут робот Майло. Я прилетел на вашу планету с космоса и сломал 1 деталь.
Я летал по космическому пространству и увидел, очень странную вещь
Давайте узнаем какую странную вещь он увидел?
2 слайд
Картинка робот и человек общаются друг с другом
Что вы видите на картинке? робота и человека а что они делают дружат друг с другом
Подумайте какая может быть тема занятия?
3 слайд
Дружба робота с человеком!
какую цель мы поставим перед собой познакомиться с друзьями роботами
Робот майло разработал для вас план по чтобы узнать как же людьми могут дружить с роботами
4 слайд
План
1. Познакомиться с друзьями роботами.
2. Создать своего друга робота.
5 слайд
1. Познакомиться с друзьями роботами
Существуют различные виды роботов, отличающиеся способами управления, техническими возможностями, назначением.
ссылка на видео на слайд вставляешь копируешь в браузер
https://www.youtube.com/watch?v=AFW7DACF3I4&t=20s
3.Создать своего друга робота
Вам необходимо сейчас поработать в группах
Перед вами робот и сломанная деталь от его головы.
6 СЛАЙД
Вам необходимо поработать вместе
распределите роли между собой
НАПИСАТЬ РОЛИ
-Кто будет отвечать за сборку робота
-Кто будет создавать программу робота
-Кто будет запускать робота
Техника безопасности с роботом маленькие детали не пробуем на вкус, работаем аккуратно не теряем детали.
И так сейчас приступим
тебе надо зайти в программу лего веду 2.0
заходишь в книжку ищешь майло собираешь поэтапно голову оторви глаза антенны положи их в конверт потом им дашь конверт когда будут собирать
листаешь там будет программа по сборке перетягиваешь квадратике по алгоритму
Нужно взять планшет зайти в эту программу лего веду 2.0 заранее приготовить этого робота что они будут собирать какие детали.
( не получится не делай)
печатай тогда картинку сборки программы на кнопку PrtSc скрин
7слайд
Итог
Какая была тема занятия?
Какая была цель?
Достигли ли мы цели?
8слайд
Рефлексия
Продолжи предложение
Я узнал...
Мне понравилось...
Я научился....


Похожие вопросы
- Какой фильм на ваш взгляд самый лучший)) с WIll Smith ом?
- подскажите пожалуйста, в каких фильмах снимался актер will smith? (кроме Плохие парни1,2; хенкок; правила съёма, метод Х
- назовите все фильмы где снялся will smith?
- объясните мне пожалуйста смысл фильма "Книга илая"
- Помогите пожалуйста... не могу понять смысл фильма Мастера ужасов: Отпечаток (Masters Of Horrors: Imprint)
- Объясните смысл фильма А.Звягинцева "Возвращение"и понравился ли вам он?
- Объясните мне смысл фильма "Антихрист"Ларса фон Триера..Ка вы его оцениваете и про что он вообще?
- Вы смотрели фильм "Прометей"? Как вы поняли суть и смысл фильма и правильно ли понял смысл я? Отв. даже если есть ответы
- Какие фильмы про роботов Вы знаете?
- Наконец то закончился " LOST ". Кто понял смысл фильма , или хотя бы последней серии ?