А) Соотнесите историческое событие и его следствие. Ответ запишите в виде последовательности букв и цифр (10 баллов).
Исторические события Следствие
А) 40 тыс. лет до н. э. — появление кроманьонцев;
Б) VIII в. до н. э. — Великая греческая колонизация;
В) 476 г. н. э. — падение Западной Римской империи;
Г) III тыс. до н. э. — появление первых городов;
Д) рождение Иисуса Христа.
возникновение первых цивилизаций и государств;
развитие скотоводства и земледелия, появление родовой общины;
развитие торговли, мореходства и усиление имущественного расслоения;
появление новой религии, повлиявшей на ход истории;
конец эпохи Древнего мира.
Б) Расположите перечисленные исторические события на ленте времени (10 баллов).
Домашние задания: История
Пятый класс история
А) 40 тыс. лет до н.э. — появление кроманьонцев - развитие человеческой цивилизации и появление первых инструментов и орудий труда.
Б) VIII в. до н.э. — Великая греческая колонизация - расширение культурного влияния древнегреческой цивилизации, возникновение новых государств и укрепление экономических связей.
В) 476 г. н.э. — падение Западной Римской империи - кризис классической античности и начало средневековья.
Г) III тыс. до н.э. — появление первых городов - возникновение первых цивилизаций и усиление городской культуры.
Д) рождение Иисуса Христа - распространение христианства и изменение культурного облика Запада.
Б) 40 тыс. лет до н.э. — III тыс. до н.э. — рождение Иисуса Христа — VIII в. до н.э. — 476 г. н.э.
Б) VIII в. до н.э. — Великая греческая колонизация - расширение культурного влияния древнегреческой цивилизации, возникновение новых государств и укрепление экономических связей.
В) 476 г. н.э. — падение Западной Римской империи - кризис классической античности и начало средневековья.
Г) III тыс. до н.э. — появление первых городов - возникновение первых цивилизаций и усиление городской культуры.
Д) рождение Иисуса Христа - распространение христианства и изменение культурного облика Запада.
Б) 40 тыс. лет до н.э. — III тыс. до н.э. — рождение Иисуса Христа — VIII в. до н.э. — 476 г. н.э.
А) Соотнесение исторических событий и их следствий:
А) 40 тыс. лет до н. э. — появление кроманьонцев; - возникновение первых цивилизаций и государств;
Б) VIII в. до н. э. — Великая греческая колонизация; - развитие торговли, мореходства и усиление имущественного расслоения;
В) 476 г. н. э. — падение Западной Римской империи; - конец эпохи Древнего мира;
Г) III тыс. до н. э. — появление первых городов; - развитие скотоводства и земледелия, появление родовой общины;
Д) рождение Иисуса Христа. - появление новой религии, повлиявшей на ход истории.
Ответ: А-1, Б-3, В-5, Г-2, Д-4.
Б) Расположение исторических событий на ленте времени:
III тыс. до н. э. - появление первых городов;
40 тыс. лет до н. э. - появление кроманьонцев;
VIII в. до н. э. - Великая греческая колонизация;
476 г. н. э. - падение Западной Римской империи;
Рождение Иисуса Христа - I в. н. э.
Ответ:
III тыс. до н. э. -- Г
40 тыс. лет до н. э. -- А
VIII в. до н. э. -- Б
476 г. н. э. -- В
Рождение Иисуса Христа -- не входит в период Древнего мира, поэтому не располагается на ленте времени.
А) 40 тыс. лет до н. э. — появление кроманьонцев; - возникновение первых цивилизаций и государств;
Б) VIII в. до н. э. — Великая греческая колонизация; - развитие торговли, мореходства и усиление имущественного расслоения;
В) 476 г. н. э. — падение Западной Римской империи; - конец эпохи Древнего мира;
Г) III тыс. до н. э. — появление первых городов; - развитие скотоводства и земледелия, появление родовой общины;
Д) рождение Иисуса Христа. - появление новой религии, повлиявшей на ход истории.
Ответ: А-1, Б-3, В-5, Г-2, Д-4.
Б) Расположение исторических событий на ленте времени:
III тыс. до н. э. - появление первых городов;
40 тыс. лет до н. э. - появление кроманьонцев;
VIII в. до н. э. - Великая греческая колонизация;
476 г. н. э. - падение Западной Римской империи;
Рождение Иисуса Христа - I в. н. э.
Ответ:
III тыс. до н. э. -- Г
40 тыс. лет до н. э. -- А
VIII в. до н. э. -- Б
476 г. н. э. -- В
Рождение Иисуса Христа -- не входит в период Древнего мира, поэтому не располагается на ленте времени.
Настя Гребенюк
а как именно это записать на ленте времени?
А) 40 тыс. лет до н.э. — появление кроманьонцев - развитие человеческой цивилизации и появление первых инструментов и орудий труда.
Б) VIII в. до н.э. — Великая греческая колонизация - расширение культурного влияния древнегреческой цивилизации, возникновение новых государств и укрепление экономических связей.
В) 476 г. н.э. — падение Западной Римской империи - кризис классической античности и начало средневековья.
Г) III тыс. до н.э. — появление первых городов - возникновение первых цивилизаций и усиление городской культуры.
Д) рождение Иисуса Христа - распространение христианства и изменение культурного облика Запада.
Б) 40 тыс. лет до н.э. — III тыс. до н.э. — рождение Иисуса Христа — VIII в. до н.э. — 476 г. н.э.
Б) VIII в. до н.э. — Великая греческая колонизация - расширение культурного влияния древнегреческой цивилизации, возникновение новых государств и укрепление экономических связей.
В) 476 г. н.э. — падение Западной Римской империи - кризис классической античности и начало средневековья.
Г) III тыс. до н.э. — появление первых городов - возникновение первых цивилизаций и усиление городской культуры.
Д) рождение Иисуса Христа - распространение христианства и изменение культурного облика Запада.
Б) 40 тыс. лет до н.э. — III тыс. до н.э. — рождение Иисуса Христа — VIII в. до н.э. — 476 г. н.э.
Похожие вопросы
- Добрый день, я только перешел в пятый класс и у меня появилась история. Мне интересно, будем ли мы проходить Кутузова?
- Капитализм это хорошо или плохо? 7 класс история
- Сочинение на тему "Чартизм". 8 класс, история.
- Сочинение Древняя Русь 6 класс история
- Реформы управления российским государством при Петре 1. Кратко и понятно . из книга 8 класса история России
- История кт за курс 7 класса
- Помогите пожалуйста,срочно контрольная работа по истории 8 класс
- Всеобщая история 11 класс: доклад об одной из теорий новейшей истории
- Вопросы по истории, 8 класс.
- История 9 класс. Германия на пути к европейскому лидервству. Помогите умоляю!
Внимательно рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.
Изображения используются согласно лицензии Shutterstock / FOTODOM
А) Какое явление из истории Древнего мира проиллюстрировано?
Б) Был ли труд этих людей добровольным?
В) В каком государстве Древнего мира это явление приобрело наибольший масштаб?
Г) Выразите собственное отношение к этому явлению