Алина Котова Ученик (38), Вопрос открыт 4 часа назад
1. Шофер слез (1)обошел машину (2)выругался (3)подняв с земли обраненный кем-то железный зуб от грабель (4)и (5)вздохнув (6)заявил (7)что лопнула камера и ему придется менять колесо.
2. Но вечерами (1) когда солнце садилось за крыши (2)и двор накрывала благословенная тень (3)начиналась большая игра (4) я стоял на воротах (5) а Николай (6) в защите.
Нравится
Гуманитарные науки
Вставить и объяснить все знаки препинания, сделать пунктуациаонный и синтаксический разбор предложений
ПУНКТУАЦИОННЫЙ РАЗБОР
Шофер слез, обошел машину, выругался, подняв с земли обрОненный кем-то железный зуб от грабель, и, вздохнув, заявил, что лопнула камера и ему придется менять колесо.
1. "слез, обошел машину, выругался" - перечисление глаголов, отвечающих на вопрос - что сделал?
Запятые - обязательно.
2. "подняв с земли обрОненный кем-то железный зуб от грабель, " - деепричастный оборот, с двух сторон обособляется запятыми.
3. "вздохнув" - деепричастный оборот, с двух сторон обособляется запятыми.
4. "заявил, что" - перед подчинительным союзом "что" ставится запятая.
"Но вечерами, когда солнце садилось за крыши и двор накрывала благословенная тень, начиналась большая игра - я стоял на воротах, а Николай - в защите. " - бессоюзное сложносочиненное предложение.
1."вечерами, когда" - запятая перед "когда".
2. "крыши и двор" - здесь запятая не нужна.
3. Перед "я стоял" уместно поставить тире.
4. "а Николай" - перед противительным союзом "а" ставится запятая.
5. "Николай - в защите" - нужно поставить тире (подразумевается глагол "стоял").
Синтаксический нетрудно - Вы и сами справитесь...)
Шофер слез, обошел машину, выругался, подняв с земли обрОненный кем-то железный зуб от грабель, и, вздохнув, заявил, что лопнула камера и ему придется менять колесо.
1. "слез, обошел машину, выругался" - перечисление глаголов, отвечающих на вопрос - что сделал?
Запятые - обязательно.
2. "подняв с земли обрОненный кем-то железный зуб от грабель, " - деепричастный оборот, с двух сторон обособляется запятыми.
3. "вздохнув" - деепричастный оборот, с двух сторон обособляется запятыми.
4. "заявил, что" - перед подчинительным союзом "что" ставится запятая.
"Но вечерами, когда солнце садилось за крыши и двор накрывала благословенная тень, начиналась большая игра - я стоял на воротах, а Николай - в защите. " - бессоюзное сложносочиненное предложение.
1."вечерами, когда" - запятая перед "когда".
2. "крыши и двор" - здесь запятая не нужна.
3. Перед "я стоял" уместно поставить тире.
4. "а Николай" - перед противительным союзом "а" ставится запятая.
5. "Николай - в защите" - нужно поставить тире (подразумевается глагол "стоял").
Синтаксический нетрудно - Вы и сами справитесь...)
в первом предложении:
1,2 запятые - думая понятно (глаголы)
3 и 4 запятая - деепричастный оборот
5 и 6 - тоже дееприч. оборот
7 - перед подчинительным союзом "что"
второе предложение:
1 и 3 - ССП
4 - как в предыдущем 1 и 2 ( перечисление действий)
5 - всегда ставится запятая перед союзом "а"
1,2 запятые - думая понятно (глаголы)
3 и 4 запятая - деепричастный оборот
5 и 6 - тоже дееприч. оборот
7 - перед подчинительным союзом "что"
второе предложение:
1 и 3 - ССП
4 - как в предыдущем 1 и 2 ( перечисление действий)
5 - всегда ставится запятая перед союзом "а"
Похожие вопросы
- Надо объяснить постановку знаков препинания при обособлении второстепенных членов предложения... Вопрос внутри
- Здравствуйте. Помогите пожалуйста сделать синтаксический разбор предложения.
- Помогите сделать синтаксический разбор предложения.
- Произвести синтаксический разбор предложения: Когда Москва будет хоронить Василия , царь с боярами понесёт его одр
- Проведите синтаксический разбор предложения. Очень нужна ваша помощь!!!
- Спишите,раскрывая скобки,вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.Проведите синтаксический и пунктуационный разбор
- Уважаемые Филологи! Пожалуйста, помогите расставить знаки препинания в предложении?!!
- Поставить знаки препинания помогите!!
- почему? в бессоюзном сложном предложении употребляются разные знаки препинания между частями
- прочитайте соблюдая правильную интонацию. Укажите вводные предложения и их значения. Расставьте знаки препинания.