1. Черты классицизма в поэзии М. В. Ломоносова.
Основной лозунг классицизма – подражание природе, где все ясно, четко, подчинено правилам. Герои четко делятся на положительных и отрицательных. Каждый герой – носитель какой-нибудь черты (добродетели или порока) , что отражается в говорящих фамилиях. Принцип трех единств: времени, места и действия. (в течение 1 суток в одном и том же месте, количество действующих лиц ограничено) . Четкое деление жанров на высокие (трагедия, эпопея, ода) и низкие (комедия, сатира, басня) .
М. В. Ломоносов написал 20 торжественных од. Они положили начало поэзии государственного служения. Идеалом Ломоносова была просвещенная монархия, а идеальным героем – Петр 1.
«Ода на день восшествия… » - типичное произведение в духе классицизма. Написана она по поводу 5 годовщины воцарения Елизаветы, а также еще по одному конкретному поводу: РАН был дарован новый устав. Ломоносов возлагал на него большие надежды в деле распространения просвещения в России.
Главной для оды явилась тема России, ее процветание. Мир – основное условие для процветания и просвещения государства. Петр 1 для Ломоносова национальный герой, прославившийся победами на суше и море, осознававший необходимость развития науки и просвещения. В Елизавете Ломоносов хочет видеть преемницу дел отца. Великие богатства России могут быть открыты и освоены с помощью науки, к изучению которой должно обратиться российское юношество. В этом залог благополучия русского государства.
Гражданственному содержанию оды соответствует величественная, монументальная и вместе с тем простая и стройная композиция.
1. Вступление. Мир – основа блага государства.
2. Величие России, ее процветание:
- хвала щедротам Елизаветы
- заслуги Петра перед народами России
- неисчерпаемые богатства России
- призыв к российской молодежи овладевать науками
3. Заключение Традиционная благодарность монархине за деяния на благо России.
Высокий торжественный стиль оды создается использованием старославянизмов, слов с неполногласием (сей, оный, токмо) , усеченных форм прилагательных, изменение порядка слов в предложении.
В тексте оды находим метафоры, архаические слова и выражения, олицетворения, гиперболы, риторические вопросы и восклицания, характерные для стиля классической оды.
Гуманитарные науки
классицизм как литературное направление на примере творчества одного из писателей xxl века
Немного не понял.. . Может быть все-таки на примере писателя 19 века? Тогда это может быть ранний Пушкин или поздний Жуковский. Также, в принципе к классицизму могут быть отнесены некоторые произведения И. С. Тургенева, такое как "Дым". Если взять чуть раннее время, то типичнейшим представителем классицизма являлся Фрнвизин со своей пьесой НЕДОРОСЛЬ. А в 21 веке таких писателей нет. Равно как и исчезло такое направление в литературе.
Похожие вопросы
- Подвергалось ли цензуре при Сталине творчество российских писателей 19 века? И каких? Или идеологи не считали опасными
- основные направления внешнеполитической деятельности Николая 2 в начале 20 века
- основные направления в психологии 20 века???
- А вы знаете хотя бы одного российского писателя начала 19 века до сорокового года?
- Не могу понять. Почему писатели, например Милан Кундера, в своих книгах употребляют столько филосовских, литературных
- Я слышала что есть литературное издание одного из американских писателей, ФИНАНСИСТ! Помогите найти электр. версию!
- К какому направлению в искусстве относится творчество А. Блока:
- кто из русских писателей 18-19 века писал анакреонтические оды.Какие конкретно произведения?
- плиз помогите написать введение по политологии. основные направления развития политологии в XX веке.
- Какая внешняя политика россии в конце 20 начале 21 века? ((цели, задачи, направления, результаты)