А если ДЯДЯ не любит ПОМИДОРЫ?)))

Пусть запихает в себя а то некуда помидоры девать

Ну пусть огурцами закусывает!

Выдался жаркий весенний день. Запах плодородной теплой земли витал в воздухе. Саид перевернул лопатой пласт и увидел земляных червей. Они извивались, зарываясь обратно в землю.
- Я закончил с этой грядкой, - сказал он.
- Хорошо, - сказал дядя Хамза и забрал у Саида лопату. - Надо бы разбить крупные комки, - сказал он.
Боковым ребром лопаты он стал рассекать комья. Потом разровнял землю и, тяжело дыша, оперся на лопату.
- Как в деревне, - сказал он.
Саид рассмеялся. Дядя Хамза тоже. На деревню это было мало похоже. Ведь они находились в самом центре огромного города.
- Я о том, что земля пахнет как в деревне, - сказал дядя Хамза. - Когда я был в твоем возрасте, мы еще жили в деревне. Во время пахоты земля пахла точно так же.
- Но она была не такая, - сказал Саид.
- Да, не такая, - сказал дядя Хамза. Он смотрел на небоскребы.
Дядя Хамза и Саид находились на пустом городском участке за мечетью. Вокруг трудились другие дети и взрослые. Спереди и сзади участок ограничивали городские улицы, а по сторонам возвышались здания. Еще месяц назад здесь было полно мусора и битого стекла. Дети из школы Аль-Азиз очистили участок. Теперь они благоустраивали его. Это была инициатива школы. Они собрались, чтобы посадить здесь саженцы деревьев, разбить цветники и вскопать грядки под овощи.
Ребята из второго класса, в котором учился Саид, собрались возле дяди Хамзы. Он раздавал семена.
- Ну вот, - сказал он. - Кто будет сажать цветы?
- Я! Я! --ребята поднимали руки.
- Последнюю грядку оставьте для помидоров, - сказал дядя Хамза. - Я подойду и помогу вам. А теперь овощи.
Дядя Хамза раздал все семена и сказал, чтобы ребята подождали его у своих грядок. Остались одни помидopы.
Саид любил помидopы, потому что их сажали не семенами, а в виде рассады в маленьких стаканчиках.
- Теперь вот что, - сказал дядя Хамза, подняв плоский ящик с рассадой. - Это для Саида, Фарида и Лейлы. Он передал ящик Фариду. - Поставь его у последней грядки и подожди меня.
Дядя Хамза подошел к другим детям. Он показал им, как сажать семена. Потом он пошел к последней грядке.
- Сначала надо сделать лунку, вот так, - сказал он и сделал лунку в мягкой земле. Потом взял рассаду, снял стаканчик с корней и посадил растение в землю. - Присыпайте корни землей, потом слегка уплотните землю вокруг стебля. Сажайте их в полуметре друг от друга.
Саид и его друзья всё сделали так, как показал дядя Хамза. Скоро грядка была засажена рассадой c помидopaми. Другие классы тоже работали. У каждого класса была своя делянка. Когда все закончили посадку, пришло время поливки.
- Я подсоединю шланг, - сказал брат Умар.
Брат Умар вывел из окна длинный шланг, дядя Хамза протянул его через улицу и вывел на участок. Он махнул брату Умару, и тот включил воду. Все дети по очереди поливали посадки. Многие и сами обливались водой.
Семена быстро взошли. За месяц рассада зацвела, все зазеленело. Появились крошечные завязи плодов. Томаты разрослись. Их подвязали к длинным палочкам, чтобы они не стелились по земле. Появились небольшие зеленые помидopы.
Саид очень гордился своей делянкой. Ему хотелось, чтобы помидopы росли быстрее.
- Что же они так долго растут? - спрашивал он.
- Для них это недолго, - сказал дядя Хамза. - Ты, например, растешь уже много лет, а пока не вырос.
- Я же мальчик, а не помидop, - сказал Саид.
- Это уж точно, --сказал дядя Хамза. - У тебя один срок для роста, у томатов - другой. Аллах каждому назначил свой срок. Ты не можешь вырастить томат за неделю или стать юношей за год. Всему свое время.
Каждый день после школы дети поливали посадки. Кусты помидоров становились все больше, но… выросли и сорняки. В выходные дни дети работали на участке, выпалывая их.
- Я и не думал, что участок требует столько усилий, - сказал Саид.
- Работы хватает, - сказал дядя Хамза, - но ведь участок становится краш