Детские сады

Логопеды, помогите, пожалуйста. Нужна карта обследования дизартрика, желательно - заполненная, т. е. с реального реб.

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КАРТА ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ДИЗАРТРИИ
Фамилия, имя, отчество
Возраст
Произносительная сторона речи
1. Степень разборчивости речи:
• Речь невнятная, малопонятная для окружающих
• Разборчивость речи несколько снижена, речь смазанная
• Разборчивость речи не нарушена
2. Темп речи (норма, тахилалия, брадилалия, запинки, заикание)
3. Ритм речи (норма, растянутый, скандированный, зависит от проявления: гиперкинезов)
Дыхание
(свободное, затрудненное, поверхностное, неглубокое, неровное)
• Физиологический вдох (глубокий, недостаточный, короткий, прерывистый)
• физиологический выдох (продолжительный, укороченный, наличие гиперкинезов: ригидность)
• Дифференциация носового и ротового выдоха
• Наличие нижне-диафрагмального дыхания
• Речевой выдох (короткий, прерывистый, достаточный, наличие гиперкинезов, ригидность)
Голос
• N (сильный, звонкий)
• Недостаточная сила голоса, слабый, тихий, истощающийся по мере говорения
• Отклонения тембра голоса (глухой, сдавленный, хриплый, напряженный, прерывистый, дрожащий, гипоназализованный, гиперназализованный, носовая эмиссия)
• Слабая выраженность или отсутствие голосовых модуляций (голос маломодулированный или немодулированный, монотонный)
Синхронность дыхания, голосообразования и артикуляции (N, нарушение)
Строение и подвижность органов артикуляции
Неврологический синдром при расстройстве мышц речевого аппарата (спастический пар, ригидность, гиперкинезы, атаксия, ап-раксия)
Лицевая мускулатура
• Гипомимия
• Нарушение мышечного тонуса (гипертонус, гипотонус, дистония, N)
• Сглаженность носогубных складок
• Оральные синкинезии
• Тремор подбородка
• Асимметрии
• Гиперкинезы
• Ригидность
Губы
(толстые, тонкие, М)
• Тонус (гипертонус, гипотонус, дистония, N)
• Подвижность (малоподвижные, подвижные)
• Наличие расщелин или послеоперационных рубцов
Зубы
• Крупные, мелкие, редкие, частые, наличие лишних зубов, нарушения зубного ряда, протезы, N
• Прикус (передний открытый, боковой открытый, прогнатия, прогения, правильный)
Твердое нёбо (готическое, низкое, наличие расщелины или послеоперационных рубцов, N)
Мягкое нёбо (подвижное, неподвижное, длинное, короткое, расщелина или послеоперационные рубцы, субмикозная щель, увуля)
Язык (толстый, маленький, широкий, узкий, раздвоенный, укороченная подъязычная связка)
• Мышечный тонус (спастичность, гипотония, дистония, N)
• Гиперкинезы, тремор
• Девиация (отклонение) языка вправо/влево
• Посинение кончика языrf
Объем артикуляционных движений языка (строго ограничен, неполный, полный)
• Язык не выводится из полости рта
• Верхний подъем
• Боковые отведения (повороты вправо/влево)
• Пощелкивание
• Облизывание губ
• Умение удержать артикуляционную позу
• Способность к переключению
Гиперсаливация
Жевание (не жует твердую пищу, затруднено, N)
Глотание (поперхивается, не нарушено)
Фонетико-фонематический строй речи

С
С'
З
З'Ш
Ж
Ч
Щ
ЦР
Р'
Л
Л'
НК
Г
Х
МЙ
Ф
В
П
Б
Т
ДА
Э
Ы
ИО
у
Нарушение звукопроизношения
1. Сформирован недостаточно (пропуски, искажения)
• Усредненность гласных (нарушена лабиализация)
• Недостаток произношения звонких согласных
• Недостаток произношения глухих согласных
• Недостаток произношения мягких согласных
• Недостаток произношения твердых согласных (палатализация)
2. Изолированно все звуки произносятся правильно, но при увеличении речевой нагрузки наблюдается общая смазаннасть речи.
3. Фонетический строй речи сформирован достаточно, в пределах возрастной нормы.
Нарушение дифференциации звуков

Заключение
Рекомендации
Галина Волова
Галина Волова
1 236
Лучший ответ

Похожие вопросы