Лингвистика

Второе задание по языкознанию

22. Определите, в роли какого члена предложения выступает русское слово один в каждом из приведенных ниже примеров. К какой части речи его следует относить? Какие формальные признаки помогают определить его грамматическую сущность?
У меня есть один номер этого журнала, за остальными придется идти в библиотеку. Все дома на этой улице были построены на один манер. Вопросы размещения и питания может решить один директор. Гости ушли, и Петя остался один. Тут тебя один человек спрашивал. Один в поле не воин.
Я далеко не лингвист; поэтому ответ будет неполным. Возможны и ошибки.

У меня есть один номер этого журнала, за остальными придется идти в библиотеку (определение; числительное).
Все дома на этой улице были построены на один манер (здесь "один" - составная часть словосочетания "на один манер", служащего обстоятельством).
Вопросы размещения и питания может решить один директор ("один" тут использован в значении "только"; к какому члену предложения отнести его - не знаю. Части речи, как всегда - числительное).
Гости ушли, и Петя остался один (обстоятельство, числительное).
Тут тебя один человек спрашивал (определение, числительное).
Один в поле не воин (подлежащее, числительное)..
ОБ
Ольга Б.
51 719
Лучший ответ
Татьяна Щёголева-Стам Один -обстоятельство- директор;остался один - составное сказуемое;А вы молодец!
У меня есть один (прилагательное, определение) номер этого журнала, за остальными придется идти в библиотеку.
Все дома на этой улице были построены на один (прилагательное, определение) манер.
Вопросы размещения и питания может решить один (прилагательное, определение) директор.
Гости ушли, и Петя остался один. местоимение, часть составного именного сказуемого
Тут тебя один (прилагательное, определение) человек спрашивал.
Один (местоимение, подлежащее) в поле не воин.
Татьяна Щёголева-Стам Один -это числительное
Татьяна Щёголева-Стам Числительное будет разным членом предложения
Татьяна Щёголева-Стам У меня есть один (числительное, определение) номер этого журнала, за остальными придется идти в библиотеку - обозначает порядок при счете.
Вопросы размещения и питания может решить один ( служебная часть речи=частица,можно заменить только не является членом предложения) директор.
У меня есть один номер( количественное числительное.в И.п ,значит подлежащее) этого журнала, за остальными придется идти в библиотеку. Все дома на этой улице были построены на один манер(прилагательное=одинаковые, определение). Вопросы размещения и питания может решить один( частица=лишь=только, не является членом предлжения) директор. Гости ушли, и Петя остался один( существительное, обозначает лицо, входит в состав составного именного сказуемого). Тут тебя один ( неопределенное местоимение=некий, определение)человек спрашивал. Один( существительное, подлежащее) в поле не воин.
Сергей Зубарьков Ппрямое дополнение не может быть в И.п.
Прямое допол­не­ние обыч­но выражается:
1. суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без предлога:
помою (что?) миску;
накор­ми­ла (кого?) котёнка;
напи­шем (что?) сообщение;
Источник: https://russkiiyazyk.ru/sintaksis/priamoe-kosvennoe-dopolnenie.html
Сергей Зубарьков Примеры предложений с прямым дополнением
Вскоре уви­де­ли (кого?) винов­ни­ка шума (В. Арсеньев).

Свою (кого?) Тамару не бра­ни (М. Ю. Лермонтов).

(что?) Осень и зиму Павел не любил (Н. Островский).

Горные хреб­ты пере­се­ка­ли при­мор­скую (что?) стра­ну (К. Паустовский).

Он любил (что?) море в любую пого­ду (Ф. Искандер).

Ночью я вышел на ули­цу, и (кого?) меня пора­зи­ло еще неви­дан­ное зре­ли­ще (И. Соколов-Микитов).

Пароход ведёт из Нижнего с ярмар­ки в Астрахань (что?) четы­ре бар­жи (М. Горький).

В перед­ней (кого?) нико­го не было; валя­лись пустые бутыл­ки, пла­щи, калоши…(Лев Толстой. Война и мир).
Нет ни одного примера с И. п
Источник: https://russkiiyazyk.ru/sintaksis/priamoe-kosvennoe-dopolnenie.html
Сергей Зубарьков А где в тексте глагол ВИЖУ?
Сергей Зубарьков У меня есть один номер этого журнала -падеж слова номер?
Сергей Зубарьков В именительном падеже всегда стоит подлежащее, а в винительном - дополнение. Кроме того, если слово одинаково звучит на именительном и винительном падежах, замените его мысленно на другое, которое звучит по-разному, например, на слово "улица", и посмотрите, будет ли оно отвечать на вопрос "кого-что?" и изменится ли оно на "улицу".
Ваш пример: есть (что?) улица! Этому учат даже в начальной школе! А теперь решайте сами, какой падеж!