1.Какое стихотворение понравилось больше всего?
2.О чём оно? Какая его главная тема?
3.Какие художественные средства использовал автор
4.Какую мысль пытался донести до нас автор
5.Моё впечатление об стихотворение
Домашние задания: Литература
Сочинение по стихотворению М. Ю. Лермонтова по плану.
Стихотворение "Тучи" написано Лермонтовым в 1840 году.
Михаил Юрьевич находился Петербурге у своих друзей,которых он решил навестить перед тем как повторно отправиться на Кавказ, в ссылку.
Ожидание предстоящей дороги, а также изучение покрытого тучами сумрачного неба Петербурга привело к рождению этого стихотворения.
Оно пронизано мотивом поиска пути, изгнания, переживаний чувств тоски и одиночества.
Как всегда в лирике Лермонтова, перед нами пейзаж- настроение.
Обращаясь к тучам поэт сравнивает их с собой, и возникает тема изгнанничества:"..Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную".
Горестные раздумья поэта облекаются в форму риторических вопросов,выражают сомнения, тоску лирического героя, его бесконечное одиночество:
Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? Злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?
Но не вид природной гармонии создает эмоциональный тон стихов ,а вторгающееся в
пейзаж земное слово “странники”, усиленное эпитетом “вечные” .
От ожидаемого при виде лазурного неба и белоснежных облаков ощущения безмятежной созерцательности - переход к впечатлению о бесприютности, вечном блуждании небесных скитальцев, напомнивших поэту собственную участь.
Сравнение выявило общее в их судьбе.
Возникает характерное для Лермонтова художественное пространство, образуемое вертикалью “земля-небо”.
Одиночество гонимого странника вызвано его отчаянием и неприятием жизни. Но мятежник хочет обрести душевный и нравственный покой в обновлении жизни, в перемене ее, в очистительной буре или плавном движении туч.
Именно в этом сопоставлении и мучительные вопросы;поднимающаяся буря и отчаяние, уход от жизни;
восхитительный пейзаж неба и жажда перемен,
обновления - и заключается внутренняя напряженность
стихотворения.
Мотив одиночества в стихотворении воплощен с помощью приёма олицетворения: мысли о человеке, его чувствах скрыты за образами природных явлений (тучи).
Обращаясь к тучам поэт сравнивает их с собой, и возникает тема
изгнанничества:
"...Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники. "
Тучки – странники (олицетворение),
Эпитеты: "милый север", "степь лазурная", "нивы бесплодные",
"клевета ядовитая"цепью жемчужною,
с милого севера в сторону южную - эпитет(родной город на севере),
нивы бесплодные, вечно холодные, вечно свободные-(метафорические эпитеты)
Инверсии: ("цепью жемчужную", "степью лазурную").
Это придает стихотворению особую образность.
Словосочетание "степью лазурною" было употреблено автором
в переносном значении.Ведь если вдуматься, это синоним простора неба.
Это метафора, поскольку есть сходство между
обозначаемыми понятиями - бескрайность степи и просторов неба.
"Цепью жемчужною" - ещё одна метафора.
Нам представляются светлые небольшие облака, светящиеся
матово изнутри. Вереницей своей тучки напоминают нитку жемчуга.
Философский смысл стихотворения подчеркивается использованием
анафор, то есть повторов в начале каждого ряда слова "или" ("Или на вас...
Или друзей...").
Антитеза.В стихотворении противопоставляются мир природы и мир
человеческий.
Вечные изгнанники - небесные тучи, которые мчатся в неизведанную даль
по небу.Они сопоставляются (сравнение) с человеческими исканиями,
стремлениями человека познать смысл собственной жизни, найти свой путь.
Ст-е состоит из трех четверостиший. Оно написано дактилем, при этом Лермонтов употребил перекрестную рифмовку.
Данный стихотворный размер в поэзии Лермонтова встречается довольно часто.
Михаил Юрьевич находился Петербурге у своих друзей,которых он решил навестить перед тем как повторно отправиться на Кавказ, в ссылку.
Ожидание предстоящей дороги, а также изучение покрытого тучами сумрачного неба Петербурга привело к рождению этого стихотворения.
Оно пронизано мотивом поиска пути, изгнания, переживаний чувств тоски и одиночества.
Как всегда в лирике Лермонтова, перед нами пейзаж- настроение.
Обращаясь к тучам поэт сравнивает их с собой, и возникает тема изгнанничества:"..Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную".
Горестные раздумья поэта облекаются в форму риторических вопросов,выражают сомнения, тоску лирического героя, его бесконечное одиночество:
Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? Злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?
Но не вид природной гармонии создает эмоциональный тон стихов ,а вторгающееся в
пейзаж земное слово “странники”, усиленное эпитетом “вечные” .
От ожидаемого при виде лазурного неба и белоснежных облаков ощущения безмятежной созерцательности - переход к впечатлению о бесприютности, вечном блуждании небесных скитальцев, напомнивших поэту собственную участь.
Сравнение выявило общее в их судьбе.
Возникает характерное для Лермонтова художественное пространство, образуемое вертикалью “земля-небо”.
Одиночество гонимого странника вызвано его отчаянием и неприятием жизни. Но мятежник хочет обрести душевный и нравственный покой в обновлении жизни, в перемене ее, в очистительной буре или плавном движении туч.
Именно в этом сопоставлении и мучительные вопросы;поднимающаяся буря и отчаяние, уход от жизни;
восхитительный пейзаж неба и жажда перемен,
обновления - и заключается внутренняя напряженность
стихотворения.
Мотив одиночества в стихотворении воплощен с помощью приёма олицетворения: мысли о человеке, его чувствах скрыты за образами природных явлений (тучи).
Обращаясь к тучам поэт сравнивает их с собой, и возникает тема
изгнанничества:
"...Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники. "
Тучки – странники (олицетворение),
Эпитеты: "милый север", "степь лазурная", "нивы бесплодные",
"клевета ядовитая"цепью жемчужною,
с милого севера в сторону южную - эпитет(родной город на севере),
нивы бесплодные, вечно холодные, вечно свободные-(метафорические эпитеты)
Инверсии: ("цепью жемчужную", "степью лазурную").
Это придает стихотворению особую образность.
Словосочетание "степью лазурною" было употреблено автором
в переносном значении.Ведь если вдуматься, это синоним простора неба.
Это метафора, поскольку есть сходство между
обозначаемыми понятиями - бескрайность степи и просторов неба.
"Цепью жемчужною" - ещё одна метафора.
Нам представляются светлые небольшие облака, светящиеся
матово изнутри. Вереницей своей тучки напоминают нитку жемчуга.
Философский смысл стихотворения подчеркивается использованием
анафор, то есть повторов в начале каждого ряда слова "или" ("Или на вас...
Или друзей...").
Антитеза.В стихотворении противопоставляются мир природы и мир
человеческий.
Вечные изгнанники - небесные тучи, которые мчатся в неизведанную даль
по небу.Они сопоставляются (сравнение) с человеческими исканиями,
стремлениями человека познать смысл собственной жизни, найти свой путь.
Ст-е состоит из трех четверостиший. Оно написано дактилем, при этом Лермонтов употребил перекрестную рифмовку.
Данный стихотворный размер в поэзии Лермонтова встречается довольно часто.
Мне очень нравится стихотворение "Когда волнуется желтеющая нива". Это стихотворение о благотворном воздействии природы на человека. Чтобы показать, как природа влияет на человеческую душу, поэт использовал эпитеты ( свежий, сладостной, душистой), олицетворения (ландыш кивает головой, ключ лепечет сагу), высокую устаревшую лексику (златой, чело). Автор подводит нас к мысли о том, что природа - источник спокойствия, гармонии, счастья; общаясь с природой, мы становимся ближе к Богу.
Стихотворение впечатлило меня своей философской глубиной и ещё тем, что в простых вещах (слива, ландыш, ключ, лес) автор смог найти красоту, которая дарит простое земное счастье.
Стихотворение впечатлило меня своей философской глубиной и ещё тем, что в простых вещах (слива, ландыш, ключ, лес) автор смог найти красоту, которая дарит простое земное счастье.
Похожие вопросы
- Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова "Родина" по плану КОРОТКО
- .В каких стихотворениях М. Ю. Лермонтова звучит тема назначения поэта и поэзии?
- Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Дума»
- Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова
- Роль имён прилагательных в стихотворениях М.Ю. Лермонтова
- Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Когда надежде недоступный...»
- Помогите сделать анализ стихотворения М. Ю Лермонтов поэт.
- Что общего в судьбе поэта и тучек небесных, в стихотворение М. Ю. Лермонтов "Тучи".? Помогите!
- Анализ стихотворений М. Ю. Лермонтова
- Сравните образы туч в двух стихотворениях М. Ю. Лермонтова "Тучи" и "Утес".