сочинение по литературе на тему "Интересен ли роман евгений онегин современному читателю?"

Если помочь, а не написать за тебя, то в принципе можно.

Учитель скорее всего от тебя ждет пафосных речей и пустой воды на тему того, как это мать его актуально во все времена. При этом на пропущенных тобой уроках он давал тезисы и наброски клишированных фраз для этого самого опуса. Списать и составить из них тяп-ляп схемку на четверочку, я так понимаю, времени уже нет. Читать ты не будешь, ибо ленивое ничт... обычный русский школьник. Идти в контры и аргументированно показать свою незаинтересованность данным опусом ты тоже не в состоянии по той же причине: Если хочешь о чём-то отозваться плохо или хорошо - сначала попробуй. Прикрыться болезнью для тебя тоже не вариант, так как сидя дома или в больнице можно не только чужих мамок в дотке в кино водить, но и книжечки листать. Так что попробуем набросать твой план выживания хотя бы на тройбан так, чтобы и я тебе помог, и ты хоть чуть-чуть расстарался.

Начнём с краткого пересказа. Нам дан тупой мажор Онегин с зашкаливающим чсв, который только что получил от дяди огромную хату на несколько гектар и пару сотен рабочих. Питерские тусы тусами, но тупо проматывать наследство тоже не вариант, поэтому он съезжает на свою новую хату в мухосраново с деревней-двумя крепостных. Делать там нечего толком, но зато знакомится с соседними мажорами Таней и Ленским. Таня просто девка на выданье в красивом платье, Ленский - такой же оболтус. Далее идёт классический любовный треугольник. Ленский хочет Таню, Таня хочет Онегина, Онегин хочет... не помню уже, он просто пофигист. Таня пишет онегину мол "я фся твоя", он ей отказывает. Далее стандартная мелодрама, Ленский забивает стрелу Онегину, который после опыта питерских разборок пристреливает своего лучшего друга и страдает как эмораст.

По сути дела это абсолютно банальный сюжет большинства романтических трагедий (кстати Пушкин является классическим представителем литературной школы романтизма, советую загуглить для лучшего оформления своих потуг) всех времен. Одному вагина разум затмила, второй встал в позу и не смог придавить свою гордость ради бро, в итоге всё закончилось плачевно и ничего назад вернуть нельзя. На это и надо давить.

То есть берешь поэму, пролистываешь, выискиваешь удобные для употребления цитаты (это ценится преподавателями как пруф), ссылки на стилистику романтизма (учитель вообще потечет) и обоснованно, тезисно и с примерами доказываешь, что это классический вечный на все времена сюжет в яркой стихотворной упаковке. Вот ты и закончил первый черновик.

Далее пинаешь под задницу маму/папу/бабушку/дедушку/соседку тётю Зину. Просишь помочь с логическими связями и красиво литературно всё это выстроить. Пишешь второй черновик. Проверяете это все вместе на ошибки, нестыковки и прочие мелкие огрехи. Утрясаете все моменты. Переписываете на чистовик.

Да, писать три раза одно и то же. Бог-Император Человечества работал и нам велел. Но пятерка, респект училки (а это ходатайство на 4/5 в четверти/полугодии даже если ты скорее всего троечник) и радость предков у тебя в кармане. Можно до следующего сочинения дальше водить чужих мамок в театр в варфейсе.

Главное чтоб не получилось слишком круто. Нет ничего хуже олимпиад, от которых нельзя отказаться. Даже если ты по ним тащишь на призовое (это еще хуже).

...Тц, чё то меня на ностальгию пробило.

так и пиши, что роман тебе не интересен настолько, что ты не удосужился его даже прочесть.