План:
1. Семейство Кашириных (описание их семьи)
2. Первое столкновение жестокости
3. Роль бабушки
4. Алёша взрослеет
Домашние задания: Литература
Нужно сочинение по теме "Жизнь Алёши в доме Деда Каширина" Произведение Максима Горького
1.Недавно мы познакомились с произведением М. Горького - “Детство”. Это
автобиографическая повесть, в котрой главный герой - Алеша Пешков.
После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.
2. С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. Они все врнмя ругались из за дедова наследства.
Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто.
3. Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. Она сыграла огромную роль в жизни мальчика. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории и сказки. Она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. Настоящий героизм бабушки автор показывает во время пожара. В то время когда дед впал в панику, она действовала решительно и без промедления, успевала везде и всюду и спасла всех. Именно бабушка открыла Алеше Бога – не сурового и злого, как у Кашириных, а доброго, снисходительного, любящего. Именно бабушка учила мальчика жизни. И так продолжалось до самой ее смерти.
4. Когда бабушка умерла, закончилось и детство героя - он пошел «в люди».
Будучи уже взрослым, рассказчик, обратясь назад, в свое детство, приносит бабушке запоздалую благодарность. Благодарность за то, что она заменила ему мать, осветила его жизнь любовью, прорастила в нем его талант: «До нее как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет, связала всё вокруг меня в непрерывную нить, сплела всё в разноцветное кружево и сразу стала на всю жизнь другом, самым близким сердцу моему, самым понятным и дорогим человеком, — это ее бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни».
Характер Алеши Пешкова складывался не только в сопротивлениях окружающей среде; сопротивление это было связано и с переоценкой ценностей, почерпнутых из книг и рассказов людей, имевших на него влияние. При этом он хотел и стремился самостоятельно осмыслить сложные явления и факты жизни. Действительность, которую “осваивал” юноша Пешков, раскрывалась перед ним в противоречиях, и нередко враждебных. Но она же и хранила в себе истину, а до этой истины он добирался, составляя мнения о разных “учителях жизни”.
автобиографическая повесть, в котрой главный герой - Алеша Пешков.
После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.
2. С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. Они все врнмя ругались из за дедова наследства.
Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто.
3. Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. Она сыграла огромную роль в жизни мальчика. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории и сказки. Она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. Настоящий героизм бабушки автор показывает во время пожара. В то время когда дед впал в панику, она действовала решительно и без промедления, успевала везде и всюду и спасла всех. Именно бабушка открыла Алеше Бога – не сурового и злого, как у Кашириных, а доброго, снисходительного, любящего. Именно бабушка учила мальчика жизни. И так продолжалось до самой ее смерти.
4. Когда бабушка умерла, закончилось и детство героя - он пошел «в люди».
Будучи уже взрослым, рассказчик, обратясь назад, в свое детство, приносит бабушке запоздалую благодарность. Благодарность за то, что она заменила ему мать, осветила его жизнь любовью, прорастила в нем его талант: «До нее как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет, связала всё вокруг меня в непрерывную нить, сплела всё в разноцветное кружево и сразу стала на всю жизнь другом, самым близким сердцу моему, самым понятным и дорогим человеком, — это ее бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни».
Характер Алеши Пешкова складывался не только в сопротивлениях окружающей среде; сопротивление это было связано и с переоценкой ценностей, почерпнутых из книг и рассказов людей, имевших на него влияние. При этом он хотел и стремился самостоятельно осмыслить сложные явления и факты жизни. Действительность, которую “осваивал” юноша Пешков, раскрывалась перед ним в противоречиях, и нередко враждебных. Но она же и хранила в себе истину, а до этой истины он добирался, составляя мнения о разных “учителях жизни”.
Живя у деда Каширина, Алёша столкнулся с действительностью жизни, жестоким обращением и унижениями. Бабушка-это душа дома Кашириных, на неё всё держится. Своей добротой, отзывчивостью она сдерживает весь негатив в доме, принимая удар на себя. Дед обижает бабушку, вымещает на ней зло, но столкнувшись с проблемой, становится маленьким и беспомощным, как во время пожара. Алёша сближается с бабушкой, добрейшим человеком, огромной души. От неё он перенимает любовь к людям, бесстрашие, решительность в самых сложных ситуациях, учится трудолюбию и состраданию
Тяжёлая жизнь, грустная и безрадостная. Скрывая отчаяние, Алёша дерётся с мальчишками и вечно ходит побитый. Он не озорник, но под этой личиной ему проще скрывать свои чувства. Дед деспотичный человек, он всем приказывает и требует полного подчинения. Из-за жестокости деда, Алёша становится очень чувствительным к чужим бедам, сердобольным и внимательным к другим. Молитвы помогают Алёше не опускаться духовно, в доме где царит безжалостность, зависть и ненависть. Мысли о Боге давали духовную пищу мальчику.
Со временем он перестаёт бояться и слушаться деда. Бабушка и Цыганок, это отдушина для Алёши, его дядья заняты делёжкой наследства, создавая атмосферу ненависти и зависти. Мастер Григорий тоже повлиял на Алёшу. Григорию была ненавистна атмосфера в дому Кашириных. Он любит Алёшу, учит его жизни, не бояться невзгод и смело смотреть в глаза.
Горький дал очень точное определение жизни простого народа XIX века. Тяжёлая, как свинец, серая, безрадостная жизнь мужиков, отравленных отсутствием радости, жестокость, безразличие, страдания, которые делали людей дикими, непредсказуемость выплеска их гнева. Алёша столкнулся со страшной действительностью жизни в доме деда, где царила мерзкая жадность хозяина, самоуправство, подлость, неоправданная жестокость. Зависть, на грани ненависти, всё это навалилось на ребёнка "свинцовой мерзостью",для Алёши было дико, что так живут люди, что это норма русской жизни в глубинке.
Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/10846493#readmore
Тяжёлая жизнь, грустная и безрадостная. Скрывая отчаяние, Алёша дерётся с мальчишками и вечно ходит побитый. Он не озорник, но под этой личиной ему проще скрывать свои чувства. Дед деспотичный человек, он всем приказывает и требует полного подчинения. Из-за жестокости деда, Алёша становится очень чувствительным к чужим бедам, сердобольным и внимательным к другим. Молитвы помогают Алёше не опускаться духовно, в доме где царит безжалостность, зависть и ненависть. Мысли о Боге давали духовную пищу мальчику.
Со временем он перестаёт бояться и слушаться деда. Бабушка и Цыганок, это отдушина для Алёши, его дядья заняты делёжкой наследства, создавая атмосферу ненависти и зависти. Мастер Григорий тоже повлиял на Алёшу. Григорию была ненавистна атмосфера в дому Кашириных. Он любит Алёшу, учит его жизни, не бояться невзгод и смело смотреть в глаза.
Горький дал очень точное определение жизни простого народа XIX века. Тяжёлая, как свинец, серая, безрадостная жизнь мужиков, отравленных отсутствием радости, жестокость, безразличие, страдания, которые делали людей дикими, непредсказуемость выплеска их гнева. Алёша столкнулся со страшной действительностью жизни в доме деда, где царила мерзкая жадность хозяина, самоуправство, подлость, неоправданная жестокость. Зависть, на грани ненависти, всё это навалилось на ребёнка "свинцовой мерзостью",для Алёши было дико, что так живут люди, что это норма русской жизни в глубинке.
Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/10846493#readmore
Похожие вопросы
- Сочинения на тему максима горького " алёша в доме деда '' помогите срочно!
- 10 фразеологизмы к произведению Максим Горьки Детство (К КОМУ)
- Помогите составить паспорт деда из произведения детство горького
- Максим Горький. "Детство": образы бабушки и деда Каширина. Образ Алеши
- Максим Горький Детство. Дед Каширин - герой или злодей?
- Сочинение на тему алёша в доме кашириных
- Можно сочинение по рассказу Детство (Максим Горький)
- Небольшое описание (в форме миниатюрноого сочинения) пляски Окулины Ивановны (из повести "Детство" Максима Горького)
- Помогите написать сочинение на тему Доброта и жестокость в жизни героя Максима Горького «Детство» короткое
- М Горький Детство Что понял Алеша попав в семью кашириных?