Домашние задания: Литература
Нужно 10 предложений с Н и НН из произведений Пушкина! Помогите пожалуйста
Нужно 10 предложений с Н и НН из произведений Пушкина! Помогите пожалуйста
1) Кавказский пленник, Медный всадник, Каменный гость; «Люблю я в полдень воспаленный…»; «Любезный именинник», ( К Пущину. (4 мая)); «Послушай, муз невинных…»; «Всё в таинственном молчаньи…»); К Шишкову («Шалун, увенчанный Эратой и Венерой…»); К молодой вдове («Лида, друг мой неизменный…»);
2) Дай руку, Дельвиг! что ты спишь?
Проснись, ленивец сонный!
Ты не под кафедрой сидишь,
Латынью усыпленный. (Пирующие студенты, 1799—1837);
3) Ты всё тот же — талант прекрасный и ленивый. Долго ли тебе шалить, долго ли тебе разменивать свой гений на серебренные четвертаки. Напиши поэму славную, только не четыре части дня и не четыре времени [года], напиши своего Монаха. Поэзия мрачная, богатырская, сильная, байроническая — твой истинный удел — умертви в себе ветхого человека — не убивай вдохновенного поэта. (Из письма А. А. Дельвигу, 23.03.1821);
4) Пушкин воспламенился в полном смысле слова, коснувшись Петра Великого, и говорил, что непременно, кроме дееписания о нём, создаст и художественное в память его произведение: «Я ещё не мог доселе постичь и обнять умом этого исполина: он слишком огромен для нас, близоруких, и мы стоим ещё к нему близко, — надо отодвинуться на два века, — но я постигаю его чувством; чем более я его изучаю, тем более изумление и подобострастие лишают меня средств мыслить и судить свободно. Не надобно торопиться; надобно освоиться с предметом и постоянно им заниматься; время это исправит. Но я сделаю из этого золота что-нибудь. <…> ещё много сделаю! Ведь даром, что товарищи мои все поседели да оплешивели, а я только что перебесился; вы не знали меня в молодости, каков я был; я не так жил, как жить должно; бурный небосклон позади меня, как оглянусь я…» — (Владимир Даль, воспоминания, 1840);
5) Дружба была в жизни этих людей постоянной моральной, духовной, творческой опорой, позволявшей устоять в любых жизненных обстоятельствах. Вне чувства дружеской поддержки, участия, самоотверженности, верности не может быть понята ни личность, ни поэзия Пушкина.
6) Одна беда: Маша; девка на выданье, а какое у ней приданое? частый гребень, да веник, да алтын денег (прости бог!), с чем в баню сходить (Повесть «Капитанская дочка», 1836 г.)
7) Я не мог не подивиться странному сцеплению обстоятельств: детский тулуп, подаренный бродяге, избавлял меня от петли, и пьяница, шатавшийся по постоялым дворам, осаждал крепости и потрясал государством! (Петр Гринёв, «Капитанская дочка»);
8) Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный! (Петр Гринёв, «Капитанская дочка»);
9) Лучшие и прочнейшие изменения есть те, которые происходят от одного улучшения нравов, без насильственных изменений политических, страшных для человечества.
10) Тот неизъяснимый мир и покой, который овладевает вами при чтении Пушкина, определяется именно тем, что художественно изображаемая Пушкиным жизнь одновременно осмысливается им и нравственно, оценивается под углом зрения добра и зла. <…> - (Статья Кирилла Зайцева «Пушкин как учитель жизни», 1927 г.);
2) Дай руку, Дельвиг! что ты спишь?
Проснись, ленивец сонный!
Ты не под кафедрой сидишь,
Латынью усыпленный. (Пирующие студенты, 1799—1837);
3) Ты всё тот же — талант прекрасный и ленивый. Долго ли тебе шалить, долго ли тебе разменивать свой гений на серебренные четвертаки. Напиши поэму славную, только не четыре части дня и не четыре времени [года], напиши своего Монаха. Поэзия мрачная, богатырская, сильная, байроническая — твой истинный удел — умертви в себе ветхого человека — не убивай вдохновенного поэта. (Из письма А. А. Дельвигу, 23.03.1821);
4) Пушкин воспламенился в полном смысле слова, коснувшись Петра Великого, и говорил, что непременно, кроме дееписания о нём, создаст и художественное в память его произведение: «Я ещё не мог доселе постичь и обнять умом этого исполина: он слишком огромен для нас, близоруких, и мы стоим ещё к нему близко, — надо отодвинуться на два века, — но я постигаю его чувством; чем более я его изучаю, тем более изумление и подобострастие лишают меня средств мыслить и судить свободно. Не надобно торопиться; надобно освоиться с предметом и постоянно им заниматься; время это исправит. Но я сделаю из этого золота что-нибудь. <…> ещё много сделаю! Ведь даром, что товарищи мои все поседели да оплешивели, а я только что перебесился; вы не знали меня в молодости, каков я был; я не так жил, как жить должно; бурный небосклон позади меня, как оглянусь я…» — (Владимир Даль, воспоминания, 1840);
5) Дружба была в жизни этих людей постоянной моральной, духовной, творческой опорой, позволявшей устоять в любых жизненных обстоятельствах. Вне чувства дружеской поддержки, участия, самоотверженности, верности не может быть понята ни личность, ни поэзия Пушкина.
6) Одна беда: Маша; девка на выданье, а какое у ней приданое? частый гребень, да веник, да алтын денег (прости бог!), с чем в баню сходить (Повесть «Капитанская дочка», 1836 г.)
7) Я не мог не подивиться странному сцеплению обстоятельств: детский тулуп, подаренный бродяге, избавлял меня от петли, и пьяница, шатавшийся по постоялым дворам, осаждал крепости и потрясал государством! (Петр Гринёв, «Капитанская дочка»);
8) Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный! (Петр Гринёв, «Капитанская дочка»);
9) Лучшие и прочнейшие изменения есть те, которые происходят от одного улучшения нравов, без насильственных изменений политических, страшных для человечества.
10) Тот неизъяснимый мир и покой, который овладевает вами при чтении Пушкина, определяется именно тем, что художественно изображаемая Пушкиным жизнь одновременно осмысливается им и нравственно, оценивается под углом зрения добра и зла. <…> - (Статья Кирилла Зайцева «Пушкин как учитель жизни», 1927 г.);
На почве, зноем раскаленной, Анчар, как грозный часовой, стоит один во всей вселенной.
Твоих оград узор чугунный.
Но в чем он истинный был гений.
Глаза, как небо, голубые, улыбка, локоны льняные.
Твоих оград узор чугунный.
Но в чем он истинный был гений.
Глаза, как небо, голубые, улыбка, локоны льняные.
Из какого?
Сам ищи. Берёшь любое произведение и вперёд.. повышай уровень
Елена Рукавицына
говорит та которая каким то чудом оказалась здесь.))
Похожие вопросы
- Help Me: Литература: поэма "Медный Всадник", А.С Пушкин!!! Помогите пожалуйста!!!
- Л. Н. Толстой. Отрочество. Глава XIX. Отрочество Помогите пожалуйста ответить на вопрос
- Произведение Фауст. Помогите пожалуйста.
- Помогите, пожалуйста, ответить на вопросы по произведению "Шинель" Н. В. Гоголь
- Срочно!!! Помогите пожалуйста сделать анализ оды Пушкина "Вольность"
- Над чем задумались, читая произведение "Мазепа" Над чем задумались, читая произведение "Мазепа "(любое) (10 предложений)
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы по произведению "Изумруд" А. И. Куприн. Пожалуйста без шуток!
- Почему Пушкин вообще писал про возможное будущее Ленского если бы он не умер? Евгений Онегин Помогите пожалуйста
- Помогите, пожалуйста. Произведение Н. А. Некрасова " кому на Руси жить хорошо"
- Что понравилось в произведении М. Горького «Детство»? (3-5 предложений) Помогите пожалуйста, заранее спасибо