Составить описание каждого мальчика из рассказа бежин луг
план:
1.партрет мальчика
2.его роль среди товарищей
3.история которую рассказывает мальчик
4.поведение мальчика
5.характер героя
6.отношение автора к мальчику
7.мое отношение к герою
Домашние задания: Литература
Описание героев из рассказа "Бежин луг"
ПАВЛУША Возраст – 12 лет «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…» «...Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов...» «..глядел он очень умно и прямо, в голосе у него звучала сила…»
У него неправильные черты лица, но умный и прямой взгляд серых глаз и звучащая в голосе сила, компенсируют неказистую внешность мальчика, . Со знанием дела говорит о природных явлениях, не верит в приметы, реалист. Смелый и решительный. Родом из бедной крестьянской семьи, В конце рассказа автор сообщает, что Павлуша разбился насмерть, упав с лошади.
автор относится к Павлуше- С любовью, уважением описывает мальчика
Характер. -У него сильный характер, он сильный духом, смелый, умный, решительный, рассудительный
Павел кажется более взрослым, чем его друзья. Все вопросы обращены именно к нему, а даже не к Феде, хотя тот старше по возрасту.
Он следит за приготовлением картошки на костре, за самим огнем, переключает внимание испугавшихся остальных мальчиков, как бы защищает их. Он без всякого оружия бежит в темноту, куда убежали собаки, почуяв чужого. А вернувшись, очень спокойно объясняет, что это могут быть просто волки! Власть паренька признают даже животные, это видно по собаке, которая обрадовалась его поглаживанию.
Во всех его репликах и рассказах, которые он поведал своим друзьям, как правило, была только правда и очень много юмора. Все мальчики слушали его с огромным интересом, он пользовался у них авторитетом.
У него неправильные черты лица, но умный и прямой взгляд серых глаз и звучащая в голосе сила, компенсируют неказистую внешность мальчика, . Со знанием дела говорит о природных явлениях, не верит в приметы, реалист. Смелый и решительный. Родом из бедной крестьянской семьи, В конце рассказа автор сообщает, что Павлуша разбился насмерть, упав с лошади.
автор относится к Павлуше- С любовью, уважением описывает мальчика
Характер. -У него сильный характер, он сильный духом, смелый, умный, решительный, рассудительный
Павел кажется более взрослым, чем его друзья. Все вопросы обращены именно к нему, а даже не к Феде, хотя тот старше по возрасту.
Он следит за приготовлением картошки на костре, за самим огнем, переключает внимание испугавшихся остальных мальчиков, как бы защищает их. Он без всякого оружия бежит в темноту, куда убежали собаки, почуяв чужого. А вернувшись, очень спокойно объясняет, что это могут быть просто волки! Власть паренька признают даже животные, это видно по собаке, которая обрадовалась его поглаживанию.
Во всех его репликах и рассказах, которые он поведал своим друзьям, как правило, была только правда и очень много юмора. Все мальчики слушали его с огромным интересом, он пользовался у них авторитетом.
Это нужно в тексте искать
Похожие вопросы
- Нужно описание Феди из рассказа «Бежин луг» по плану
- Используя цитаты и примеры из текса, напишите характеристику одного из героев рассказа «Бежин луг»
- Ответьте на вопросы. по рассказу бежин луг
- 3-4 созвучия природы и человека в рассказе Бежин луг. 3-4 созвучия природы и человека в рассказе Бежин луг.
- Описать мальчика из рассказа "Бежин луг"
- Помогите найти цвета, встречающиеся в рассказе Бежин луг
- Общие впечатления о рассказе бежин луг Тургенев
- Общие впечатления о рассказе бежин луг Тургенев понравилось и почему
- Срочно к завтрашнему дню: Составить характеристику 1 из мальчиков из рассказа "Бежин луг"
- Какая основная мысль рассказа "Бежин луг"-И. С. Тургенев?