
Домашние задания: Литература
Литература 7 класс

1-Стихотворение начинается с красочного пейзажа русской осени: облетевшая роща, журавли... Однако это лишь набросок, эскиз с бегло намеченными деталями. Главное не это. В первую очередь нас интересует настрой души лирического героя, о чем свидетельствуют постоянные есенинские эпитеты: "роща золотая", "березовым, веселым языком".
2- Он считает, что все люди – странники, поэтому жалеть об их уходе не нужно. Только природа хранит в себе память об ушедших.
каждый в мире странник
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.
3-В третьей строфе где-то в самой глубине пейзажа, на горизонте, появляется бесприютная фигура лирического героя - "вечно странствующего странника":Так же как и роща "отговорила веселым языком" юность самого героя. В стихотворении светлые воспоминания о прошлом времени юности соединяются с мрачно-тоскливым состоянием настоящего времени, гармоничное мировосприятие -с тревожным. Прекрасное прошлое -безусловная ценность, сохранённая в душе, но оно несёт на себе отблеск печального настоящего
4-души сиреневая цветь». -метафора
Третий, четвертый и пятый катрены написаны от первого лица. В них лирический герой раздумывает о своей жизни. Он одиноко стоит на равнине, поэтому никто не тревожит его мысли. Только журавли навеивают воспоминания о прошлом. Лирический герой считает, что его юность была веселой, но лета он растратил напрасно. Теперь же «души сиреневая цветь» увяла. Тем не менее, герой ни о чем не жалеет, об этом он твердит несколько раз.
5-Строки "Как дерево роняет тихо листья, / Так я роняю грустные слова" возвращают нас к началу стихотворения. "Роща золотая" - это и сам Есенин и его поэзия.
6- Потому и "не обгорят рябиновые кисти" и "не пропадет трава". Поэзия в понимании Есенина сродни прекрасному саду (роще), где слова - листья, образы - яблоки, стряхиваемые с души, когда нальются соком:
Но никого не может он согреть..." Внезапно в пятой строфе резко меняется эмоциональная тональность стихотворения, и отрицания ("не обгорят", "не пропадет") на этот раз звучат уже как утверждения:
7-. Весной все вновь зазеленеет, творчество возродится. Несмотря на щемящее чувство грусти, пронизывающее стихотворение, оно не звучит пессимистически: его согревает вера в душевные силы человека, мудрое приятие законов бытия. Стихотворение говорит о любви к жизни, о великом смысле жизни на земле
осень названа " мудрым садовником". О своем "возрасте осени" Есенин скажет: "Прозрачно я смотрю вокруг". Для него человек, поэзия и природа - одно целое. И поэт отождествляет себя с природой.
8-
«Милый язык» милый веселым языком,
«Грустные слова» Время, ветром разметая печально пролетая,
и т. д
https://ilibrary.ru/text/1290/p.1/index.html
2- Он считает, что все люди – странники, поэтому жалеть об их уходе не нужно. Только природа хранит в себе память об ушедших.
каждый в мире странник
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.
3-В третьей строфе где-то в самой глубине пейзажа, на горизонте, появляется бесприютная фигура лирического героя - "вечно странствующего странника":Так же как и роща "отговорила веселым языком" юность самого героя. В стихотворении светлые воспоминания о прошлом времени юности соединяются с мрачно-тоскливым состоянием настоящего времени, гармоничное мировосприятие -с тревожным. Прекрасное прошлое -безусловная ценность, сохранённая в душе, но оно несёт на себе отблеск печального настоящего
4-души сиреневая цветь». -метафора
Третий, четвертый и пятый катрены написаны от первого лица. В них лирический герой раздумывает о своей жизни. Он одиноко стоит на равнине, поэтому никто не тревожит его мысли. Только журавли навеивают воспоминания о прошлом. Лирический герой считает, что его юность была веселой, но лета он растратил напрасно. Теперь же «души сиреневая цветь» увяла. Тем не менее, герой ни о чем не жалеет, об этом он твердит несколько раз.
5-Строки "Как дерево роняет тихо листья, / Так я роняю грустные слова" возвращают нас к началу стихотворения. "Роща золотая" - это и сам Есенин и его поэзия.
6- Потому и "не обгорят рябиновые кисти" и "не пропадет трава". Поэзия в понимании Есенина сродни прекрасному саду (роще), где слова - листья, образы - яблоки, стряхиваемые с души, когда нальются соком:
Но никого не может он согреть..." Внезапно в пятой строфе резко меняется эмоциональная тональность стихотворения, и отрицания ("не обгорят", "не пропадет") на этот раз звучат уже как утверждения:
7-. Весной все вновь зазеленеет, творчество возродится. Несмотря на щемящее чувство грусти, пронизывающее стихотворение, оно не звучит пессимистически: его согревает вера в душевные силы человека, мудрое приятие законов бытия. Стихотворение говорит о любви к жизни, о великом смысле жизни на земле
осень названа " мудрым садовником". О своем "возрасте осени" Есенин скажет: "Прозрачно я смотрю вокруг". Для него человек, поэзия и природа - одно целое. И поэт отождествляет себя с природой.
8-
«Милый язык» милый веселым языком,
«Грустные слова» Время, ветром разметая печально пролетая,
и т. д
https://ilibrary.ru/text/1290/p.1/index.html
Похожие вопросы
- Литература,7 класс, вопросы. Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил
- Литература 7 класс Вольга и Микула Селянинович
- Литература 7 класс нужно написать сочинение
- Пожалуйста молю помогите с сочинением по литературе 7 класс
- Помогите советом. Литература 7 класс
- Литература 7 класс "Детство" Л. Н. Толстой Очень срочно! Пожалуйста!
- Литература 7 класс
- Помогите ответить на вопросы по литературе 7 класс
- ЛИТЕРАТУРА 7 КЛАСС по произведению толстого (некоторые вопросы повторяются)
- Литература 7 класс И.С.Тургенев