Помогите написать экранизацию рассказа уроки французского.

написать экранизацию? Ну ты полный дебил.

После прочтения повести "Уроки Французского» мне стало интересно, каким видят главного героя другие читатели. Я решил посмотреть фильм, снятый по произведению В. Г. Распутина. Оказалось, что экранизировали повесть всего один раз, в 1978 году. Больше всего мне хотел узнать, как сыграют роль главного персонажа. На мой взгляд, она очень тяжёлая (ведь мальчика по сценарию и бьют, и ему нужно изображать голодные обмороки, играть в «чику», ещё и по-французски говорить).

Игра актёров великолепна! Главного героя режиссер назвал Володей. Эту роль исполнил не профессиональный актёр, а обычный 12-летний мальчик Михаил Егоров, он воспитанник детского дома. Мне кажется, чтобы подобрать такого талантливого человека, режиссёру понадобилось много времени. Я бы так мастерски играть с первого раза не смог, как выяснилось, это была единственная съёмка Михаила, наверное, ему тоже было непросто в кино, и он решил не связывать свою жизнь с этой профессией. Ещё мне понравился созданный режиссёром образ учительницы, я именно такой её и представлял. Лидию Михайловну сыграла жена режиссёра и сценариста – Татьяна Ташкова. Это тоже была одна из первых ролей молодой, начинающей актрисы и поэтому весь фильм меня не покидало ощущение, что это не кино, а реальные съёмки в послевоенной школе, настолько естественно вели себя главные персонажи, не переигрывали, как это бывает у известных актёров. Без Михаила Егорова и Татьяны Ташковой, мне кажется, фильм бы не удался!

Экранизация рассказа "Уроки французского" мне очень понравилась не только игрой и качественной съёмкой (оператор, надо сказать, в этой картине очень именитый – Владимир Нахабцев, он снимал такие известные ленты как «Гараж» и «Служебный роман»), но и своей пронзительной музыкой, которую написал Борис Чайковский. Он хоть и однофамилец Петра Ильича Чайковского, но таланта у него, как мне кажется, не меньше. Очень душевная музыка получилась!

Я очень советую всем посмотреть этот фильм, потому что он рассказывает о трудном детстве наших бабушек и дедушек, учит доброте, взаимовыручке, которых так не хватает в наше время!

-----------------------

Между рассказом «Уроки французского» и снятому по его мотивам фильму кардинальных отличий нет, сюжет полностью сохранен. Тем не менее, можно отметить некоторые особенности:

1. Фильм лучше и глубже передает чувства героев, их переживания, все то, что сложно выразить словами в рассказе. Он более эмоциональный. А в рассказе больше уделяется места рассуждениям, внутреннему диалогу героев.

И в фильме, и в рассказе есть эпизод, как мальчик бежит за машиной, но в фильме перед этим есть очень горький момент: мальчик молчит, расставаясь с матерью. Рассказ переосмыслен режиссером, чувства героя стали от этого глубже, вместе с тем в рассказе интересней размышления мальчика об учительнице, об отношен...

2. Фильм более подробен, чем рассказ, и содержит некоторые сюжеты, которые в рассказе отсутствовали. Так, в рассказе ничего не говорится о походе мальчика с мамой в больницу и диагнозе «малокровие», о том, кто воровал у него хлеб.

Сюжет рассказа в фильме сохранен. Различия есть только в некоторых фразах. Но есть два существенных отличия :в фильме нет, рассуждений мальчика, его взглядов на жизнь, но вместо того в фильме выражаются чувства: например когда мальчик скучает по дому.