Литература: анализ басни И.А.Крылова "Разборчивая Невеста"

морально-бытовая
Крылов выступает здесь как моралист-воспитатель, предупреждая, какие качества приносят вред не только окружающим, но прежде всего самим людям, обладающим этими качествами. нa пepвый взгляд бaсня “Paзбopчивaя нeвecтa ”, oпиcывaющaя кaпpизнyю кpacaвицy, имeeт втopoй, бoлee глyбoкий cмыcл. Пo пpизнaнию caмoгo Kpылoвa, oн здecь имeл в видy caмoгo ceбя.
Название «Разборчивая Невеста» дано самим Крыловым, этим автор сразу указывает на основную проблему, поднятую в произведении. Характеристика «разборчивая» сама по себе, казалось бы, нейтральная, однако вызывает вопрос: хорошо это или плохо? Затем Крылов описывает «невесту-девушку» более определённо, показывая два её явно отрицательных качества: «она была спесива» и «красавица была немножко прихотлива». Крылов выступает здесь как моралист-воспитатель, предупреждая, какие качества приносят вред не только окружающим, но прежде всего самим людям, обладающим этими качествами.

Спесивость, то есть сочетание в человеке высокомерия и заносчивости, препятствует душевному общению между людьми. Прихотливость же означает чрезмерное кокетство, излишнюю требовательность к другим. Именно эти негативные качества определили судьбу спесивой красавицы. Крылов последовательно показывает, как она отвергла первых, очень выгодных женихов, считая их недостойными себя, затем другую группу женихов «середней руки». Шли годы, и невеста начала потихоньку стареть, а женихи становились всё хуже и вскоре их вовсе не стало. И тогда уже немолодую невесту настигло заслуженное наказание: она вышла замуж за последнего оставшегося жениха — за калеку.

Крылов избрал для перевода басню Лафонтена, потому что в ней отражается не только дурной нрав неумной невесты, но и недостатки общества, ведь девушка с юности была ослеплена стремлением к богатству, высокому положению в свете, выйти замуж за человека с чинами и орденами. Конечно, все эти желания сами по себе ничего плохого не представляют, если не подменяют собой естественную потребность в любви, семье, дружбе, душевной близости. Крылов этой басней хотел оградить молодую жизнь от ошибки, из-за которой была наказана героиня басни, оставшись «у разбитого корыта». Тема воспитания молодой девушки стала в русской литературе начала XIX века очень актуальной и важной, особенно остро она была поставлена в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
Мораль басни – гордый человек остается «у разбитого корыта». К красавице, отвергающей женихов, постепенно стало поступать все меньше достойных предложений. Из-за непомерных требований к сватающимся и гордости она выходит замуж за калеку. Басня учит: необходимо пользоваться возможностями, предоставляемыми жизнью, в противном случае человек упускает эти шансы навсегда. Истина, описанная в басне, применима к чересчур разборчивым девушкам, рискующим остаться в одиночестве, и к людям, игнорирующим посылаемые жизнью возможности.