Во поле береза стояла, 
Во поле кудрявая стояла, 
Люли-люли, стояла, 
Люли-люли, стояла. 
 
Некому березу заломати, 
Некому кудряву заломати, 
Люли-люли, заломати, 
Люли-люли, заломати.
	
	
	Домашние задания: Литература
	
		
		
								
				
								
				
								
				
																				
																				
							
								
				
																				
											
							
			
	
		
			Определите жанр фольклора
Жанр	----хороводная
				
									Содержание 
Это женская песня, которая поётся от первого лица, а именно от лица молодой женщины, выданной замуж, судя по всему, за старого и нелюбимого. Лирическая героиня собирается пойти в рощу, срезать с берёзы пруты и сделать из них музыкальные инструменты, которыми станет будить старого мужа и/или молодого возлюбленного. Далее ему/им предлагаются различные предметы, чтобы он/они мог/могли со сна привести себя в порядок.
 
Отрывок из записи
Львова—Прача, 1790
(...) Во полѣ береза стояла,
Во полѣ кудрявая стояла;
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати.
Я жъ пойду, погуляю,
Бѣлую березу заломаю;
Срѣжу съ березы три пруточка,
Сдѣлаю три гудочка,
Четвертую балалайку;
Пойду на новыя на сѣни,
Стану въ балалаечку играти,
Стану я стараго будити:
Встань ты, мой старый, проснися,
Борода сѣдая, пробудися!
Вотъ тебѣ помои, умойся!
Вотъ тебѣ рогожка, утрися! (...)
 
Существует несколько вариантов текста песни различной полноты. В них описываются и порой варьируются (выделено курсивом):
 
Действия, предпринимаемые лирической героиней:
Я ж пойду, пойду, погуляю
Белую берёзу заломаю / Срежу с берёзы три пруточка, / Сделаю три гудочка (конец распространённого варианта песни), / Четвертую балалайку.
Пойду на новые на сени, / Стану в балалаечку играти, / Стану я старого (милого) будити
Редкий куплет: Вы, гудки, не гудите, / Старого мужа не будите. / Старой спит с похмелья, / С великого перепою
Два варианта собеседника героини (могут присутствовать оба или только один):
Старый (борода седая) — 1-я половина песни
Милый (душа моя) — 2-я половина песни
Вещи, предлагаемые ею соответственно старому (оскорбительные) и молодому (почётные):
помои/умоечки/грязна вода (умойся), рогожка/онуча/рукотёрничек/тряпица (утрися), борона (расчешися), лапотки (обуйся), шубёнка (оденься), дорожка (прогуляйся), камень/кирпичик/простокиша (удовися/подавися/захлебнися).
водица/ключева вода (умойся), полотенце/платочек (утрися), гребешок (расчешися), башмачки (обуйся), кафтанчик (оденься), войди в терем (веселися).
Редкий куплет: сравнение достоинств молодого и старого.
Встречается также вариант с заменой берёзы рябиной (Я пойду рябину заломаю)[1].
				
							Это женская песня, которая поётся от первого лица, а именно от лица молодой женщины, выданной замуж, судя по всему, за старого и нелюбимого. Лирическая героиня собирается пойти в рощу, срезать с берёзы пруты и сделать из них музыкальные инструменты, которыми станет будить старого мужа и/или молодого возлюбленного. Далее ему/им предлагаются различные предметы, чтобы он/они мог/могли со сна привести себя в порядок.
Отрывок из записи
Львова—Прача, 1790
(...) Во полѣ береза стояла,
Во полѣ кудрявая стояла;
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати.
Я жъ пойду, погуляю,
Бѣлую березу заломаю;
Срѣжу съ березы три пруточка,
Сдѣлаю три гудочка,
Четвертую балалайку;
Пойду на новыя на сѣни,
Стану въ балалаечку играти,
Стану я стараго будити:
Встань ты, мой старый, проснися,
Борода сѣдая, пробудися!
Вотъ тебѣ помои, умойся!
Вотъ тебѣ рогожка, утрися! (...)
Существует несколько вариантов текста песни различной полноты. В них описываются и порой варьируются (выделено курсивом):
Действия, предпринимаемые лирической героиней:
Я ж пойду, пойду, погуляю
Белую берёзу заломаю / Срежу с берёзы три пруточка, / Сделаю три гудочка (конец распространённого варианта песни), / Четвертую балалайку.
Пойду на новые на сени, / Стану в балалаечку играти, / Стану я старого (милого) будити
Редкий куплет: Вы, гудки, не гудите, / Старого мужа не будите. / Старой спит с похмелья, / С великого перепою
Два варианта собеседника героини (могут присутствовать оба или только один):
Старый (борода седая) — 1-я половина песни
Милый (душа моя) — 2-я половина песни
Вещи, предлагаемые ею соответственно старому (оскорбительные) и молодому (почётные):
помои/умоечки/грязна вода (умойся), рогожка/онуча/рукотёрничек/тряпица (утрися), борона (расчешися), лапотки (обуйся), шубёнка (оденься), дорожка (прогуляйся), камень/кирпичик/простокиша (удовися/подавися/захлебнися).
водица/ключева вода (умойся), полотенце/платочек (утрися), гребешок (расчешися), башмачки (обуйся), кафтанчик (оденься), войди в терем (веселися).
Редкий куплет: сравнение достоинств молодого и старого.
Встречается также вариант с заменой берёзы рябиной (Я пойду рябину заломаю)[1].
русская народная хороводная песня
				
									
								
									Гульсан Кушкинбаева								
								троицкая скорее всего							
											Хороводная песня
				
									Похожие вопросы
- Выписать в тетрадь 5 любых стихотворений в разных жанрах и определить жанр
- Помогите, пожалуйста. ????????Очень нужно. Срочно! Назовите 2 источника происхождения анекдота как жанра устной речи.
- Сравнить Пугачева в фольклоре, в капитанской дочке и у Есенина
- "Почему для развития человека так важно читать художественную литературу, в том числе фольклор?"
- былина как жанр эпоса
- В чем своеобразие тургеневских стихотворений в прозе как "закатного" жанра писателя?
- К какому роду литературы относится произведение М. Бартенева «Жил-был Геракл»? Назови его жанр.
- Литература - Горе от ума. Сюжет и жанр - краткий пересказ
- Гоголь "Тарас Бульба" какой жанр произведения?
- Задание 2 (50 баллов). Жанр произведения Пиранделло «Черепаха» – новелла.
 
			 
						
жатвенная
колядка
веснянка
масленичная
и троицкая