Образ дедушки:
1. Его жизненные ценности и принципы.
2. Какую сторону в конфликте выбирает и почему?
3. Отношение к Чучелу.
4. Что такое для него предатель?
5. Какие уроки он вынес из этой истории?
ОЧЕНЬ СРОЧНО, ПРОШУ!!
Домашние задания: Литература
ОБРАЗ ДЕДУШКИ ИЗ ПОВЕСТИ ЧУЧЕЛО ЖЕЛЕЗНИКОВА ОЧЕНЬ СРОЧНО!
1. Образ дедушки из повести "Чучело" Железникова был представлен как человек, который придерживался традиционных ценностей и принципов. Он был скромным и добродушным, уважал старшее поколение и не принимал грубое поведение. Это был человек, который заботился о своей семье и доме, сохраняя им традиционный образ жизни.
2. Дедушка выбрал сторону против Чучела, который был чужим для них и не вписывался в их жизнь и традиции. Он выбрал своих близких и семью, защищая их от опасности, которую представлял Чучело.
3. На протяжении всей истории дедушка относился к Чучелу с недоверием и осторожностью. Он видел в нем потенциальную угрозу для своих близких и не желал иметь с ним дела.
4. Для дедушки предатель — это тот, кто нарушает традиции и не следует установленным правилам. Чучело было предателем в глазах дедушки, поскольку оно не принимало культуру и традиции его семьи и представляло реальную угрозу для их жизни.
5. Дедушка извлек из этой истории урок о том, что нужно придерживаться установленных традиций и правил, не забывая заботиться о семье и наследии. Он понял, что вопросы культуры и традиций являются важными в его жизни и не должны быть нарушены ради чужой культуры.
2. Дедушка выбрал сторону против Чучела, который был чужим для них и не вписывался в их жизнь и традиции. Он выбрал своих близких и семью, защищая их от опасности, которую представлял Чучело.
3. На протяжении всей истории дедушка относился к Чучелу с недоверием и осторожностью. Он видел в нем потенциальную угрозу для своих близких и не желал иметь с ним дела.
4. Для дедушки предатель — это тот, кто нарушает традиции и не следует установленным правилам. Чучело было предателем в глазах дедушки, поскольку оно не принимало культуру и традиции его семьи и представляло реальную угрозу для их жизни.
5. Дедушка извлек из этой истории урок о том, что нужно придерживаться установленных традиций и правил, не забывая заботиться о семье и наследии. Он понял, что вопросы культуры и традиций являются важными в его жизни и не должны быть нарушены ради чужой культуры.
Светлана Левченко
Спасибо огроменнейшее!!!
Светлана Левченко
Перепроверила про Чучело, это же не так. Чучело - Лена, а дедушка к ней относился хорошо. Почему вы так написали?
1.Дед-Николай Николаевич чтил духовные ценности: доброту, честность, благородство, отзывчивость. Любил заниматься коллекционированием картин, передаваемых из поколения в поколение и ухаживать за ними. Помимо этого, он также покупал недостающие картины прапрадеда у разных людей, тратя все свои деньги на покупку картин, а также на отопление дома, поэтому ходил в старой одежде и обуви.
2.Увлечённый картинами и нелюдимый дедушка, сначала не замечал проблем Лены, пока она сама ему не поведала обо всём. Дед всегда тяжело переносил чужие беды и очень страдал, узнав, что его внучка подверглась травле со стороны одноклассников.
Приняв сторону внучки, дед решил уехать из города и подарил школе дорогую картину, а другие отдал в дар музею.
3.Дед становится опорой для Лены. Узнав, в какую ситуацию попала внучка, он пытается ей помочь. Доносит до неё мысль о том, что мир не та уж плох, что некоторые подростки лучше чем кажутся и даёт ей частичку тепла. Кроме того, он сразу откликается на просьбу Лены об отъезде, так как ради внеё готов на всё.
4. Предатель для деда тот, кого прощать и жалеть нельзя.
5. Дед сделал вывод, что нужно охранять детское счастье, быть чутким и внимательным, чтобы вовремя помочь подростку одолеть проблему. Поэтому и распрощался с картинами без сожаления, уехав с внучкой.
2.Увлечённый картинами и нелюдимый дедушка, сначала не замечал проблем Лены, пока она сама ему не поведала обо всём. Дед всегда тяжело переносил чужие беды и очень страдал, узнав, что его внучка подверглась травле со стороны одноклассников.
Приняв сторону внучки, дед решил уехать из города и подарил школе дорогую картину, а другие отдал в дар музею.
3.Дед становится опорой для Лены. Узнав, в какую ситуацию попала внучка, он пытается ей помочь. Доносит до неё мысль о том, что мир не та уж плох, что некоторые подростки лучше чем кажутся и даёт ей частичку тепла. Кроме того, он сразу откликается на просьбу Лены об отъезде, так как ради внеё готов на всё.
4. Предатель для деда тот, кого прощать и жалеть нельзя.
5. Дед сделал вывод, что нужно охранять детское счастье, быть чутким и внимательным, чтобы вовремя помочь подростку одолеть проблему. Поэтому и распрощался с картинами без сожаления, уехав с внучкой.
Светлана Левченко
спасибо вам огромное!!
жадина
Она была актрисою но совершенно лысою ) ...
Похожие вопросы
- Оочень срочно, только с правильными ответами. Образ дедушки из повести Железникова "Чучело"
- Почему главную героиню повести В. Железникова ,,Чучело" унижали?
- Помогите написать отзыв по книге "Чучело" Железникова Владимира
- Написать сочинение по теме "Образ Пугачёва в повести "Капитанская дочка""
- Помогите пожалуйста!!! Письменно размышляйте о чем заставляет задуматься повесть "Чучело"
- Сочинение-рассуждение по повести Чучело
- М. Горький "Детство" Тема: Образ Алёши в повести М. Горького "Детство"
- Образ Пугачёва в повести " Капитанская дочка".
- помогите срочно дайте храктеристику Димиду Поповичу из повести Тарас Бульба. пж срочно надо
- Пожалуйста напишите сочинение "Образ онегина "(Очень срочно) Заранее спасибо.