В рассказе Толстого "После бала" задействован художественный прием "антитеза".
Во время бала молодой человек испытывал к полковнику, отцу Вареньки, особое «восторженно-нежное чувство» . Он видел перед собой очень красивого, статного, высокого и свежего старика с румяным лицом и той же ласковой радостной улыбкой, как и у дочери.
После бала наутро на площади он увидел отца любимой девушки в совершенно ином обличье: полковник шел… подрагивающей походкой» ; «втягивал в себя воздух, раздувая щеки, и медленно выпускал его через оттопыренную губу »; «сильной рукой в замшевой перчатке бил по лицу испуганного малорослого слабосильного солдата за то, что он недостаточно сильно опустил свою палку» на спину беглого татарина.
Наказание, которым руководил отец любимой девушки, вызвало настоящий душевный кризис у героя. В этих эпизодах перед нами словно два разных человека: один из них вызывает симпатию и добрую улыбку, другой - омерзение и брезгливость.
Не будь такой жестокости и несправедливости с николаевской России, не было бы жестокости и гнева в сердце полковника. Толстой хочет убедить нас в том, что поведение человека зависит от общества, а общество это мы. И мы должны стараться не провоцировать окружающих нас людей на поведение, подобное поведению полковника после бала.
Иван Васильевич так и не смог узнать и понять, почему все это «делалось с такой уверенностью и признавалось всеми необходимым ». «А не узнав, не мог поступить в военную службу, как хотел прежде, и не только не служил в военной, но нигде не служил… »
История, описанная в рассказе «После бала» , не была только лишь вымыслом автора. Прототипом Вареньки Б. была Варвара Андреевна Корейш - дочь воинского начальника в Казани Андрея Петровича Корейша. Сергей Николаевич Толстой (брат Л. Н. Толстого) был влюблен в эту девушку, но его романтическое чувство угасло после того, как он, весело танцевавший с Варенькой на балу мазурку, на следующее утро увидел, как ее отец руководил экзекуцией. Случай этот стал тогда же известен Льву Николаевичу и произвел на него неизгладимое впечатление. Поэтому через пятьдесят с лишним лет он воспользовался им, чтобы с таким художественным мастерством показать, как самые радужные мечты молодого восторженного человека могут в один миг разбиться о жестокую реальность и совершенно изменить всю последующую жизнь.
Литература
"После бала".Почему полковник, как будто любящий, внимательный отец, оказался жестоким по отношению к солдатам??
Похожие вопросы
- Помогите написать соченение по рассказу Л. Н. Толстова "После бала" - сравнить Полковника на балу и после
- рассказ "после бала". Почему герой не вмешивается и пытается остановить полковника?
- Почему полковник сделал вид что не узнал Ивана Васильевича Л. Н Толстой. После бала
- Опишите мне образ кутузова в романе "Война и Мир". Его характер, отношение к солдатам и т.д. Желательно в кратце
- Почему полковник сделал вид что не узнал Ивана Васильевича
- Рассказ Толстого "После бала" -Почему автор своего героя (рассказчика)ведет на платс ,где разворачивается картина наказа
- Какие чувства вызывает рассказ Толстого "После бала"?Почему рассказ так назван? Чем актуален для нас этот рассказ?
- ( после бала) почему иван васильевич не считал свою жизнь " счастливо прожитой"
- Почему в рассказе платонова " Юшка" дети были так жестоки с Юшкой???
- За что вы любите и не любите сказки? И как менялось ваше отношение к сказкам на протяжении жизни?