СРОЧНО!!! Анализ стихотворения любого Риммы Казаковой!!

«Пока ребенку нужен твой совет… »
Стихотворение Риммы Казаковой разделено на две части. Первая строфа – обращение к матери, вторая – к детям.
В первой части, как и во второй, автор использует анафору:
«Быть матерью - завидней доли нет.
Быть матерью - счастливейшая сила» .
Тем самым Римма Казакова подчеркивает, что величайшая радость, которую может испытать женщина – это радость материнства, когда чувствуешь, что ты нужна ребенку, когда любишь его больше всего на свете.
Очень мелодично, тепло звучат первые строки:
«Пока ребенку нужен твой совет,
Все – в этом, что у жизни ты просила» .
Употребляется много сонорных звуков ([л], [м], [н]) , навевающих мысли о легком, мягком свете.
Во второй строке поэтесса использует эллипсис и инверсию:
«Все – в этом, что у жизни ты просила» .
Таким образом она усиливает значение материнства в жизни женщины, подчеркивает важность призвания каждой матери, ее трепетное отношение к своему ребенку. Эпитет «счастливейшая сила» достаточно прозрачен – все матери живут, пока живут их дети.
Интересно то, что в третьей строке Римма Казакова использует не положительную фигуру речи, а отрицание:
«Быть матерью – завидней доли нет» .
Возможно, этим она отвергает саму мысль о том, что что-то в жизни женщины может быть важней того, чтобы дать жизнь новому человеку.
Вторая часть стихотворения посвящена детям, она противопоставляется первой, то есть можно говорить здесь об использовании автором антитезы. Можно говорить о двух противопоставлениях. Во-первых, это образы мать-дитя, во-вторых, их действия давать советы – принимать советы, а в-третьих, их противоположные ощущения:
«…Быть матерью – счастливейшая сила.
…Ребенком быть – счастливейшая слабость» .
С другой стороны, эти две части объединяет счастье, испытываемой человеком от роли матери или ребенка:
«…Быть матерью – завидней доли нет.
…Ребенком быть – такая благодать!.. »
Эпитет «счастливейшая слабость» настолько правдив, что от ощущения искренности поэтессы на глаза наворачиваются слезы. Действительно, мир, который нас окружает, очень жесток, и порой нужно быть безжалостным и жестоким, а порой нужно защищаться изо всех сил, чтобы выжить, выставлять напоказ все свои колючки. А с матерью можно быть собой, можно расслабиться, не думая ни о чем, вдыхать мягкий запах уюта и счастья. Только мамы ничего не ждут от нас, они счастливы уже оттого, что мы у них есть. Но мы часто не понимаем, как нам нужны мамы, как мы их любим, пока они не умирают. И тогда в душе остается боль – не поняли, не успели прошептать, что мы их любим. Как тяжело становится сразу, какая это невосполнимая потеря! Только когда теряешь маму, замечаешь, как всю жизнь она стояла за твоей спиной с обнаженным мечом, защищая тебя от всего света, а теперь помощи ждать не от кого, и остается просто жить, не чувствуя этой ненавязчивой любви, этой самой важной поддержки, невидимой маминой страховки. И поэтому Римма Казакова подчеркивает:
«Ребенком быть – такая благодать!
Ребенком быть – счастливейшая слабость» .
И дает очень ценный совет:
«Пока тебе дает советы мать –
Пусть их ты перерос, вкушай их сладость! »
Выражение «вкушай их сладость» напоминает, как сладко выслушивать советы, пусть и наивные, но зато мамины, и как горько, когда этих советов уже никогда не услышишь, не улыбнешься им украдкой.
Как и в первой части, здесь вводится анафора:
«Ребенком быть – такая благодать!
Ребенком быть – счастливейшая слабость» .
Этот повтор показывает, как хорошо быть беззаботным, легкомысленным, веселым ребенком, и как чудесно взрослому человеку хотя бы на мгновенье испытать эту детскость в объятьях матери, забыв обо всех проблемах и невзгодах.
Во всем стихотворении происходит чередование женской и мужской рифмы – чередование силы и слабости. Силы матери и слабости ребенка.

Набераешь Автора и подписываешь "Анализ".