пару вопросов о Пушкине. 9 класс

Драматургию Пушкина нужно воспринимать как своеобразный творческий эксперимент, осознанный и осмысленный самим Пушкиным.
Это была настоящая литературная революция в данном жанре.
Основная работа над трагедией "Борис Годунов" шла во второй половине 1825 года, во время ссылки в Михайловском. Это первое крупное произведение Пушкина, которым он был доволен.
В одном из вариантов наброска предисловия отражено, какая была сделана ставка:
"Успех или неудачи будут влиять на преобразование драматической нашей системы".
Пушкин никогда не давал такой высокой оценки своим творениям.

С "Борисом Годуновым" связано несколько важных проблем, которые придают трагедии редкое новаторство.
1) Проблема народности.
В 1830 году Пушкин получает рукопись драмы Погодина "Марфа Посадница". Писатель написал статью "О народной драме и драме "Марфа Посадница ". По мнению Пушкина, драматическое искусство народное по своим истокам. А в последние века драма стала для узкого круга людей, избранного общества.
Пушкин заметил поворот в истории драмы.
В самом "Борисе Годунове" постоянно появляются народный сцены. Пушкин ощущает, что драме тесно в ее "чертогах", он чувствует стремление выйти на свободу.

Новаторство пушкинской трагедии заключается в том, что в трагедии народное мнение становится сквозным мотивом, действующей силой. Оно организовывает пьесу, а читатель привык к императорскому мнению - это вызов, революция. Последняя сцена трагедии происходит в Кремле. Пушкин заменил концовку с "народ кричит" на народ безмолвствует". Произошло убийство, и власть "на крови" восходящая не могла быть одобрена. В конце народ становится важной ключевой силой.
2) Язык трагедии.
Трагедия требует высокого стиля. Пушкин сохранил высокую интонацию там, где нужно, но есть сцены, например, с Григорием, где мы видим разговорный язык. Пушкин не связывает себя никакими языковыми обязательствами, действует в соответствии с обстановкой.
Он использует более гибкий язык, чтобы была возможность передать интонации обычного разговора.
3) Проблема композиции.
В произведении полностью отсутствует нормативность соблюдение единства места, времени, и действия.
Действие разворачивается во многих местах: равнина под Севском, Краков, дом князя Вишневецкого, сцена у фонтана. Как мы видим, здесь представлены даже разные страны. Также история захватывает несколько лет.

Единство действия не позволяет включать в произведение второстепенные сюжетные линии, а в трагедии есть история взаимоотношений Бориса Годунова и Дмитрия.

Пушкин отказывается от однозначности героев, которые встречаются в классической драматургии. Он понял, что герои Шекспира полнокровны, противоречивы, хитры в отличие от героев Мольера. Шекспир не боится смешивать достоинства и недостатки, а поэтому у него получаются настоящие характерные персонажи.

В "Борисе Годунове" Пушкин старается идти шекспировским путем - изображает настоящего человека, который в разных ситуациях ведет себя по по-разному.
Пушкин не боится скомпрометировать своих героев. Так изображён и Борис Годунов, и Дмитрий.
4) Соединение разных видов драмы.
Пушкин смешивает трагическое и комическое вопреки правилам классицизма.
Перед нами пьеса, которую в Пушкинское время было не поставить. Многие, кстати так и думали. Впервые она появилась на подмостках аж в 1870 году и то с сокращениями.

Пушкинская драматургия обогнала свое время. В то время был "театр изображения": нет костюмов, грима, а актеры изображают персонажей, но не играют их.
Таким образом, "Борис Годунов" - это первая русская реалистичная трагедия, в которой не только подняты злободневные вопросы, но и сам жанр драмы показан совершенно по-новому.