помогите пожалуйста с литературой

1. осень
2.мне кажется, что здесь автор сравнивает шумящую мглу, которая наводит холод, страх. с теплым гнездышком, которое придает теплоту, мягкость, нежность
3.
4.Тучи неба закрыли красу, грохочет громов перекличка, (метафора)
милая птичка, шумящая мгла, В теплом гнездышке (эпитеты)

Неужто можно уметь писать и не уметь читать?!

3. Птичка

Осень наверное,

это твоё ДЗ!

1) осень
2) очень часто для яркости образов авторы используют антитезу.
В данном случае, на фоне щумящей черной мглы гнездышко кажется чем-то спаситыельным.
3)Задрожали листы облетая
4)грохочет громов перекличка, тучи неба закрыли красу - метафора
милая птичка, теплое гнездышко, шумящая мгла - эпитеты

1. осень
2.мне кажется, что здесь автор сравнивает шумящую мглу, которая наводит холод, страх. с теплым гнездышком, которое придает теплоту, мягкость, нежность
3.
4.Тучи неба закрыли красу, грохочет громов перекличка, (метафора)
милая птичка, шумящая мгла, В теплом гнездышке (эпитеты)

К стр. 228

1. Как вы думаете, какое время года описано в стихотворении

В стихотворении «Задрожали листы, облетая...» описана середина озари.

2.В чём смысл противопоставления «шумящей мглы» и «тёплого гнёздышка»?

Стихотворение обрисовывает природу, но у него есть и другой, сокрытый смысл. Осенняя буря у Фета — это не только лишь проявлении стихии, да и знак сложностей людского мира, бурь, которые происходят в публичной жизни. «Теплое гнездышко» и «милая птичка» — это дом человека, семья, где хозяйка- дама сохраняет любовь, ласку и добро. Фет пишет о том, как принципиально хранить тепло домашнего очага, тогда человек всегда сумеет отыскать для себя отдохновение в «теплом гнездышке». В этом смысл фетовского противопоставления.

3.Придумайте название этому стихотворению. Как вы думаете, почему автор не озаглавил его?

Сам создатель опубликовал свое стихотворение без наименования, означает, мы называем его по первой строке. Если мы назовем его, к примеру, «буря» либо «Птичка», мы можем обеднить восприятие стихотворения.

4.Какие эпитеты и метафоры и с какой целью использует поэт?

Эпитеты: буря «злая», темнота «шумящая» — гнездышко «теплое», птичка «светлогруда, легка, невеличка».

Метафора: «грохочет громов перекличка» грома грохочут, как будто перекликаются вместе.

Олицетворения: листы «дрожат», тучи «закрывает» красу неба, буря злая «рвет и мечет и воет в лесу».

В помощью эпитетов, метафор и олицетворений поэт делает стихотворение выразительным, образы — колоритными и понятными.

1. осень
2.мне кажется, что здесь автор сравнивает шумящую мглу, которая наводит холод, страх. с теплым гнездышком, которое придает теплоту, мягкость, нежность
3.птичка
4.Тучи неба закрыли красу, грохочет громов перекличка, (метафора)
милая птичка, шумящая мгла, В теплом гнездышке (эпитеты)

1. осень
2.мне кажется, что здесь автор сравнивает шумящую мглу, которая наводит холод, страх. с теплым гнездышком, которое придает теплоту, мягкость, нежность
3.
4.Тучи неба закрыли красу, грохочет громов перекличка, (метафора)
милая птичка, шумящая мгла, В теплом гнездышке (эпитеты)

я думаю что это оень . Потому, ЧТО листы облтают, мчится чёрная мгла