Литература

Подскажите книги о добре, совести и нравственности)

Нужно на открытый урок... И укажите пожалуйсто о чём именно они. Заранее спасибо огромное :))
Маркиз де Сад "Жюльетта", "Жюстина"... О нравственности...
EA
Elyar Axmedov
1 851
Лучший ответ
исключительно "Война и мир" Толстого
Артём Тютькин
Артём Тютькин
92 740
Жюль Верн Пятнадцатилетний капитан,
Ян Ларри: Необыкновенные приключения Карика и Вали
Януш Корчак: Король Матиуш Первый. Король Матиуш на необитаемом острове
Софья Могилевская: Марка страны Гонделупы
А" И. Токмакова Аля, Кляксич и буква А
В. Крапивин Трое с площади Карронад
Л. Воронкова Девочка из города,
Книги Лидии Чарской.
О чем она писала? О доброте, любви к ближнему, состраданию, самоотверженности, отзывчивости. Ее герои - люди разных сословий.
Это и дворяне, обучающие своих детей в привилегированных учебных заведениях; и служащие, живущие на вознаграждение за свой труд; и нищие, которые мечтают о куске хлеба. Но всех их объединяет человеколюбие, желание отозваться на чужую боль, бескорыстие - те человеческие качества, дефицит которых особенно сильно ощущается
в наше время. Герои книг Чарской, обычно, много страдают и бывают одиноки, их подстерегают опасности. Повести заставляют сопереживать героям, вызывают добрые чувства, учат не отворачиваться от страданий
и в любой ситуации оставаться честным.
Героев Чарской ни при каких обстоятельствах нельзя заставить совершить дурной поступок, они бескорыстны и справедливы, терпеливы и добры.
Чарская Лидия Алексеевна Записки институтки, Сибирочка, Княжна Джаваха, Волшебная сказка,
Книга о добре, совести и нравственности ---УПК РФ!
Ирина Сысуева
Ирина Сысуева
55 438
два капитана ( каверин)
как закалялась сталь (островский)
собачье сердце (булгаков)
о чём они? так о доброте, совести и нравственности...
Rose*merferey `(Averina.)
Rose*merferey `(Averina.)
16 578
Ричард Докинз - Бог Как Иллюзия
"Уроки французского"
Герой произведения – одиннадцатилетний мальчик, который жил и учился в деревне. Его считали «башковитым» , потому что он был грамотным, а также к нему часто приходили с облигациями: считалось, что у него счастливый глаз. Но в деревне, где жил наш герой, была только начальная школа и поэтому, чтобы продолжить учиться, ему пришлось уехать в райцентр. В это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мать наперекор всем несчастьям собрала и отправила сына учиться. В городе он чувствовал голод еще сильнее, потому что в сельской местности легче добыть себе еду, а в городе все нужно покупать. Мальчику пришлось жить у тети Нади. Он страдал малокровием, поэтому каждый день покупал на рубль стакан молока.
В школе он учился хорошо, на одни пятёрки, кроме французского языка, ему не давалось произношение. Лидия Михайловна, учительница французского, слушая его, бессильно морщилась и закрывала глаза. Однажды наш герой узнает, что можно заработать деньги, играя в «чику» , и он начинает играть в эту игру с другими мальчиками. Однако он не позволял себе сильно увлекаться игрой и уходил, как только выигрывал рубль. Но в один день остальные ребята не дали ему уйти с рублем, а заставили играть дальше. Вадик, лучший игрок в «чику» , спровоцировал драку. На следующий день несчастный деревенский мальчик приходит в школу весь избитый и Лидии Михайловне рассказывают, что случилось. Когда учительница узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приглашала его к себе домой, угощала ужином, но мальчик не ел из гордости и стеснения. Лидия Михайловна, довольно обеспеченная женщина, очень сочувствовала парню и хотела хоть немного окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Но он не принимал помощи доброй учительницы. Она пыталась прислать ему посылку с едой, но он отдал ее обратно. Тогда Лидия Михайловна, чтобы дать мальчику шанс иметь деньги, придумывает игру в «замеряшки» . А он, думая, что такой способ будет «честным» , соглашается и выигрывает. Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, но так и не разобрался по существу, что заставило учительницу на это. Женщина уезжает к себе на Кубань, но она не забыла мальчика и прислала ему посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках. Лидия Михайловна – добрый и бескорыстный человек. Даже, лишившись работы, она ни в чем не винит мальчика и не забывает о нем.
Удачи)) )
Маркиз де Сад "Жюльетта", "Жюстина"... О нравственности...
1 Нравится Пожаловаться
6 ОТВЕТОВ
Почемучка Оракул (53460) 4 года назад
Книга о добре, совести и нравственности ---УПК РФ!
4 Нравится Пожаловаться
Александр Цапцын Оракул (92482) 4 года назад
исключительно "Война и мир" Толстого
Нравится Пожаловаться
костя сазонов Мудрец (16577) 4 года назад
два капитана ( каверин)
как закалялась сталь (островский)
собачье сердце (булгаков)
о чём они? так о доброте, совести и нравственности...
Источник: если для тебя это сложно, можно почитать *НЕЗНАЙКУ* Носова
2 Нравится Пожаловаться
Усатый Магистр Знаток (384) 4 года назад
"Уроки французского"
Герой произведения – одиннадцатилетний мальчик, который жил и учился в деревне. Его считали «башковитым» , потому что он был грамотным, а также к нему часто приходили с облигациями: считалось, что у него счастливый глаз. Но в деревне, где жил наш герой, была только начальная школа и поэтому, чтобы продолжить учиться, ему пришлось уехать в райцентр. В это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мать наперекор всем несчастьям собрала и отправила сына учиться. В городе он чувствовал голод еще сильнее, потому что в сельской местности легче добыть себе еду, а в городе все нужно покупать. Мальчику пришлось жить у тети Нади. Он страдал малокровием, поэтому каждый день покупал на рубль стакан молока.
В школе он учился хорошо, на одни пятёрки, кроме французского языка, ему не давалось произношение. Лидия Михайловна, учительница французского, слушая его, бессильно морщилась и закрывала глаза. Однажды наш герой узнает, что можно заработать деньги, играя в «чику» , и он начинает играть в эту игру с другими мальчиками. Однако он не позволял себе сильно увлекаться игрой и уходил, как только выигрывал рубль. Но в один день остальные ребята не дали ему уйти с рублем, а заставили играть дальше. Вадик, лучший игрок в «чику» , спровоцировал драку. На следующий день несчастный деревенский мальчик приходит в школу весь избитый и Лидии Михайловне рассказывают, что случилось. Когда учительница узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приглашала его к себе домой, угощала ужином, но мальчик не ел из гордости и стеснения. Лидия Михайловна, довольно обеспеченная женщина, очень сочувствовала парню и хотела хоть немного окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Но он не принимал помощи доброй учительницы. Она пыталась прислать ему посылку с едой, но он отдал ее обратно. Тогда Лидия Михайловна, чтобы дать мальчику шанс иметь деньги, придумывает игру в «замеряшки» . А он, думая, что такой способ будет «честным» , соглашается и выигрывает. Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, но так и не разобрался по существу, что заставило учительницу на это. Женщина уезжает к себе на Кубань, но она не забыла мальчика и прислала ему посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках. Лидия Михайловна – добрый и бескорыстный человек. Даже, лишившись работы, она ни в чем не винит мальчика и не забывает о нем.
Удачи)) )
Источник: http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00269981211116748656/
3 Нравится Пожаловаться
Екатерина Котова Гений (70745) 4 года назад
Жюль Верн Пятнадцатилетний капитан,
Ян Ларри: Необыкновенные приключения Карика и Вали
Ян