Анализ стихотворения А. С. Пушкина "Зима. Что делать нам в деревне? Я встречаю".

Стихотворение создано Пушкиным в то время, когда он пребывал в селе Михайловское. Стихотворение подвергалось изменениям в целях соблюдения цензуры после принятия определённых ограничений из-за восстания декабристов. Полная версия произведения была опубликована в печатном издании в 1829 году.

Именно пребывание в Михайловском сподвигло Александра Сергеевича на это стихотворение, сутью и одновременно проблематикой которого является деревенское настроение и жестокое отношение к её крепостным жителям.

Основным лирическим героем произведения выступает сам автор, благодаря чему ему удалось ясно передать читателям атмосферу всего происходящего в то время.
Пушкиным широко и подробно описан быт населения в деревне и её красоты. Всё стихотворение связано с собой логически, каждая строфа дополняет и поясняет предыдущую.Ст-е насыщено бытом, тем.,что занимает в зимнюю пору досуг обитателей затерянногов снегах поместья:псовая охота по пороше, разговоры о
хозяйстве и дворянских выборах, чтение, игра в шашки,гадание на картах, флирт, пение, танцы, прием гостей — всё это создает целостную картину однообразных поместных будней.
Герой стихотворения, поэт, находится как бы в плену этой обыденности.
Пространство стихотворения замкнуто рамками усадебного интерьера.
Попытки вырваться из него оканчиваются ничем.Даже охотничий азарт не
приносит ощущения свободы ипростора. Это, скорее, какое-то кружение на месте, завершающееся возвращением к исходному положению:
Кружимся, рыскаем и поздней уж порой,
Двух зайцев протравив, являемся домой

Пушкин использовать сразу несколько жанров в написании произведения. Тем самым, объединил в стихотворении как элегию, так и лирическое послание, неотъемлемой частью которого является выражение чувств и эмоций главного лирического героя произведения.

Всё стихотворение написано шестистопным ямбом с перекрёстной, кольцевой и параллельной рифмовкой.

Стихотворение построено на типичной для Пушкина смене настроений: от печали, уныния — к радости, упоению жизнью, надежде.

Поэт использовал ряд средств выразительности, в число которых входят олицетворения, эпитеты и метафоры.
К метафорам можно отнести выражения: "лоно счастья и забвенья", "приют спокойствия, трудов и вдохновенья";
эпитеты – "лазурные равнины", "прихоть бесчувственная", "душистые скирды"
"бледный снег",стих холодный и туманный","нежданная семья",вальсы резвые, взоры томные, ветреные речи", замедленные встречи;
Сравнение-"хозяйка хмурится в подобие погоде"
Образ зимы поэт создаёт посредством множества описаний погоды, метели, снега. Образ деревни читателям становится легче понять, уловив описания местных жителей, например: «старушка, две девицы», «дева русская».

Стихотворение до глубины души поражает точностью описания русского
быта времён девятнадцатого века в отдалённых глубинках нашей страны, заставляет проникнуться настроением самого автора, получить его ощущения и эмоции.

"ЗИМА. ЧТО ДЕЛАТЬ НАМ В ДЕРЕВНЕ? Я ВСТРЕЧАЮ... "
"Зима. Что делать нам в деревне? Я встречаю... " (1829) - стихотворение, примечательное сложным соотношением бытовoго и лирического планов. Содержание его могло бы составить содержание рассказа или повести: однообразная и скучная жизнь зимой в деревне, которую нарушает неожиданный визит гостей и мгновенно завязывающийся роман. Повествование развертывается в реальной временной последовательности (утро, день, вечер) , насыщено многочисленными, конкретными, порой самыми незначительными бытовыми подробностями. Стихотворение несомненно имеет биографическую основу. Обстоятельства жизни Пушкина и в Михайловском, и в тверском имении И. Вульфа (где оно было написано) , известные нам по письмам Пушкина и воспоминаниям его современников, очень близки к воспроизведенной здесь картине деревенской жизни. Исследователи пушкинского творчества выдвигали предположения и о возможных прототипах двух "сестриц" (...старушка, две девицы (Две белокурые, две стройные сестрицы)) . По одной версии, речь идет о дочерях П. А. Осиповой, по другой - о сестрах Варваре и Екатерине Черкашениновых.

Однако чисто повествовательный сюжет является здесь лишь основой для сюжета собственно лирического. В научной литературе стихотворение неоднократно сопоставлялось с элегией П. А. Вяземского "Первый снег" (1819), где поэту удалось передать свойственное русскому человеку восприятие зимы как праздника. Снег и мороз, зимнее оцепенение природы парадоксальным образом пробуждает в нем прилив жизненных сил и ощущения радости бытия. В пушкинском стихотворении часто усматривают полемику с Вяземским, что вряд ли правомерно. Пушкин очень ценил элегию Вяземского, ему самому было близко и понятно именно такое восприятие зимы. (Ср. "Oсень", "Зимнее утро"; стр. I-II, Гл. V "Евгения Онегина"). Согласен Пушкин и с тем, что здесь проявляется отличительная черта русского национального характера. Татьяна Ларина, "русская душою", особенно любила "русскую зиму". Зимняя скука и апатия, столь выразительно переданные в последней части пушкинского стихотворения, сменяются восторженным и радостным чувством: прелесть девушки и оттенки ощущений влюбленных связываются поэтом с особым, "зимним" состоянием природы и человека. В этих строках обнаруживаются прямые переклички с Вяземским:

Презрев мороза гнев и тщетные угрозы,

Румяных щек твоих свежей алеют розы,

И лилия свежей белеет на челе.

(Вяземский)
И дева в сумерки выходит на крыльцо:

Открыты шея, грудь, и вьюга ей в лицо!

Но бури севера не вредны русской розе.

Как жарко поцелуй пылает на морозе!

Как дева русская свежа в пыли снегов!

(Пушкин)
Резкое изменение самого образа зимы в пушкинском стихотворении обусловлено изменением душевного состояния поэта. Выясняется, что скука, хандра и утрата вдохновения вызваны вовсе не зимой и не деревней. Причина в том, что поэт нуждается в любви как необходимом условии пробуждения своих душевных сил. (Ср. : "Я помню чудное мгновенье"). В данном случае речь идет не о большой любви, а лишь о мимолетной влюбленности. В стихотворении не уточняется даже, которая из двух одинаково белокурых и стройных девиц привлекла внимание поэта. Важна не столько она, сколько его чувство к ней. Это чувство - мгновенно вспыхнувшая влюбленность - освещает и преображает все вокруг. Зима оборачивается уже не скучной и бесцветной, но яркой и праздничной своей стороной.

Таким образом, в контексте лирического сюжета бытописательная часть стихотворения приобретает новый смысл. Не только и не столько жизнь зимой в деревне, сколько жизнь в отсутствии любви. Реальный объективный мир, воспроизведенный в стихотворении со всем житейским правдоподобием, во многом - лишь мираж, меняющий очертания в зависимости от состояния внутреннего мира человека.

О. С. Муравьева