Литература

ОЧЕНЬ срочно нужен анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова "Благодарю! ".

Вот это стихотворение:

Благодарю!. .Вчера мое признанье
И стих мой ты без смеха приняла;
Хоть ты страстей моих не поняла,
Но за твое притворное вниманье
Благодарю!
В другом краю ты некогда пленяла,
Твой чудный взор и острота речей
Останутся навек в душе моей,
Но не хочу, чтобы ты мне сказала:
Благодарю!
Я б не желал умножить в цвете жизни
Печальную толпу твоих рабов
И от тебя услышать, вместо слов
Язвительной, жестокой укоризны:
Благодарю!
О, пусть холо́дность мне твой взор покажет,
Пусть он убьет надежды и мечты
И всё, что в сердце возродила ты, —
Душа моя тебе тогда лишь скажет:
Благодарю!
Aram Sahakyan
Aram Sahakyan
182
Ранняя любовная лирика Михаила Юрьевича Лермонтова вызвана чувством к Екатерине Александровне Сушковой.
Стихотворение написано в августе 1830 года. Его автору в эту пору почти 16 лет.
Несмотря на то, что в этом интимном послании нет образов событий, в нём отчётливо видна аллюзия на отношения Лермонтова и Сушковой, так что можно утверждать, что лирического героя элегии "Благодарю!" можно отождествлять с самим поэтом.

Тема:стихотворное признание в любви
Осн.мысль:Лирический герой боится быть отвергнутым поэтому даже малейшее внимание к своей особе со стороны женщины воспринимает, как дар небес.
Вместе с тем, Лермонтов не желает "умножить в цвете жизни печальную толпу твоих рабов", то есть пополнить многочисленную армию поклонников, чьи чувства остаются без ответа. Он готов терпеть насмешки избранницы и ее равнодушие, лишь бы не услышать слово "благодарю", которое при определенном контексте можно рассматривать как отказ от общения.
Это для юного поэта равносильно смерти, поэтому он готов прощать своей возлюбленной равнодушие и пренебрежение, лишь бы не лишиться ее общества

Стихотворение построено на антитезе
В герое борются два начала — разумное и чувственное. Первое даёт ему осознавать унизительность своего положения "раба", несчастно влюблённого в эгоистичную великосветскую даму; второе выражает отчаяние от невозможности испытать ответное чувство.
Хоть ты страстей моих не поняла,
Но за твое притворное вниманье
Благодарю!
Эти неприятные переживания выливаются в экспрессивную речь , превращающую его любовное послание в своего рода обвинительную речь к жестокосердной возлюбленной.

В композиции произведения выделяется хлесткий многозначный рефрен "благодарю".
Слова благодарности становятся очередным выражением тоски и отчаяния героя, томимого пустыми мечтаниями. При этом интонационное и смысловое звучание этого слова меняется. В первом катрене это искренняя, но слегка ироничная благодарность за спокойствие, а не осмеяние в принятии чувств поэта; во втором — выражение отчаяния и т.д. Атмосфера, настроение стихотворения нагнетаются всё больше и в конце концов выливаются в ещё одно, завуалированное, болезненное признание.

Эпитеты: чудный взор, притворное вниманье, жестокой укоризны.
Метафоры: взор убьет надежды и мечты; печальная толпа рабов
Инверсия: возродила ты.
Талгат Гильмидинов
Талгат Гильмидинов
59 641
Лучший ответ
Тонкий шлейф иронии, перемежающийся с пряными нотками горести и тихой грусти, таким видится произведение М. Ю. Лермонтова «Благодарю». Это стихотворение написано в 1830 году и посвящено Екатерине Сушковой, светской красавице, которой юный поэт был увлечен. Любовь, еще не осознанная, но уже отвергнутая, безудержная борьба обиды за холодное отношение с переполняющими сердце эмоциями создают психологический рисунок произведения. Стихотворение состоит из четырех строф, каждая завершается восклицательным рефреном «Благодарю». Уже первая строфа содержит четкую антитезу между страстным порывом лирического героя открыться чувству и притворным вниманием к этому стремлению со стороны возлюбленной. Использование союза «хоть», открывающего противопоставление, эмоционально точно передает восприятие лирическим героем ситуации, в которой он оказался. Во второй и последующих строфах антитеза усиливается. Здесь уже полон противоречий и женский образ, с одной стороны, пленяющий чудным взором, но с другой, поражающей «остротой речей». В этом стихотворении очень ярко проявляются образы чувств: образ печали, смуты в начале произведения. Чтобы яснее почувствовать образ, используются такие тропы, как эпитет (притворное вниманье), метафора (некогда пленяла). Также для создания образа смуты автор использует ассонанс (Повторяется звук [ю]). Все это придает ощущение тяжести на душе. Противопоставляется грусти чувство облегчения. такой прием называется антитезой. В этом стихотворении он не только угадывается, но даже и ясно представляется текстуальными антонимами. Для создания образа легкости тоже используется метафора (в сердце возродила) и повтор (благодарю).