1.какие темы и образы русской литературы 19века нашли развитие в бунинском творчестве ?
2.куприн писал «любовь всегда трагедия, всегда борьба и достижение, всегда радость всегда
страх, воскрешение и смерть «какое развитие эта мысль писателя находит в
рассказе? («гранатовый браслет»)
3.какими предстают в поэеме «двенадцать» образы «старого мира» ? сопоставте нарисованные в
первых главах поэмы образы «старого мира» с образами страшного мира» в ранней лирике
блока
4.какие факты биографии ахматовой связаны с питербургом ?
Ленинградом? какую сязть можно наметить между образом петербурга в ранней лирике
ахматовой и образом ленинграда в ее поздних произведениях ?
5.какая историческая основа поэмы «рэквием» ?в чем смысл названия ?
6.в чем своеобразия лирического героя поэзии маяковского? почему поэт очень часто открыто
заявляет о том, что лирическое «Я» в его произведениях это сам владимер маяковский ?
7.какую роль в формировании есенина-поэта сыграли уклад деревенской жизни, природа
рязанского края? в чем уникальность, самобытность художественного мира Есенина? каковы его
наиболее характерные приметы ?
8.составьте хронологию жизни и творчества Горького .какие факты биографии писателя нашли
отражение в его творчестве ?
9.в чем своеобразие композиции рассказа «старуха изергиль»? какова основаня идея каждной
части романа ?
10.какую позицию в споре о человеке занимают основные персонажи пьесы «на дне»
(лука, сатин, бубнов, актер, барон, клеш, пепел)?
11.какое место в творчестве В. В набокова занимает тема россии? как соотноситься в романе В. В
Нобокова «машенька» описание эмигрансткой среды и воспоминание героя о прошлом, юности ,
любиви, Машеньке?
12.историей создания и публикации романа «Тихий дон» ?как решается современным
литературоведением проблема авторства «тихого дона»?
Какие основные аргументы «скептиков» , в частности А. И Солженицына?
13.какова роль первой книги в романе «тихий дон»? почему шолохов так подробно описывает
жизнь казаков до войны ?
14.каков путь нравственных исканий Григория Мелехова («тихий дон»)? в каких эпизодах романа
наиболее ярко раскрывается характер героя ?
15.что делает григория мелихова лицом трагическим? в чем трагедия главного героя шолоховского
романа ?(«тихий дон»)
16.в чем своеобразие композиции романа «мастер и маргарита»? какие основные сюжетные
линии можно выделить в романе? как связаны в романе картины жизни современной Москвы и
главы романа о Потнии Пилате ?
17.подготовте анализ сцены бала у сатаны. Какую роль играет эта сцена в романе ?)»мастер и
маргарита»)
18.сопоставте судьбы мастера и героя его романа потия пилата . Почему последняя глава названа
«прощение и вечный приют»? («мастер и маргарита»)
19.тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве (на примере произведения
А. Солженицына и В. шаламова)
20.тема великой отечесвтенной войны в розе и поэзии (на примеры 1-2авторов) чтение наизусть
одного стихотворения поэтов-фронтовиков.
21.как соотносятся нравственные и эстетические искания «деревенской прозы» и «городской
прозы» 60-80- х годов?
22.в чем своеобразие психологизма прозы В. Г. Распутина? какие традиции русской классической
литературы нашли свое продолжение в произведениях писателя ?
24.герой и конфликт драмы 60-80- х годов 20века (А. Вампилов «старший сын»)
25.авторская песня (60-90 годы)
Литература
Помогите пожалуйста с тестом по литературе !!!
1.Основные темы в творчестве Ивана Алексеевича Бунина -
вечные: природа, любовь, смерть.
2. В зависимости от того, как она проявляется в жизни героев
"Гранатового браслета".
Образ мелкого чиновника Желткова связан с проблемой
жертвенной любви, настоящего сильного чувства.
С образом княгини Веры Николаены Шеиной связана
другая проблема.
Эта женщина хочет любви, понимает все ее значение
для человека, но она слишком холодна и бесстрастна.
Вера Николаевна просто не способна полюбить.
С мужем у нее скорее дружеские, чем любовные
отношения.
Но Вера Николаевна способна оценить истинное чувство.
Именно поэтому она становится божеством для человека,
который достоин настоящей любви.
Трудно описать словами то ощущение глубочайшей потери,
которое испытала Вера Николаевна, когда поняла,
что такая любовь прошла мимо неё.
Особую силу рассказу придает то, что в нем любовь
существует как нежданный подарок, озаривший вдруг жизнь,
тусклую обыденность, всколыхнувший устоявшийся быт.
Изображение старого и нового мира в поэме создано
автором в какой-то особенной, полной скрытого философского
смысла форме.
Каждый образ в поэме, предстающий перед читателем,
символизирует социальное лицо какого-либо
общественного класса или идейную окраску
происходящего исторического события.
Старый мир символизируют несколько образов,
показанных в насмешливо-презрительном свете.
Образ буржуя на перекрестке, упрятавшего нос в воротник,
символизирует некогда могущественную,
а сейчас беспомощную перед лицом новой силы буржуазию.
Под образом писателя скрывается творческая интеллигенция,
не принявшая революцию. ("Погибла Россия!") видевших
в происходящих событиях гибель своей страны.
Символически показана и церковь, лишившаяся былой власти.
Автор предоставляет нашему взору образ попа,
идущего воровато, "стороной - за сугроб", который в
прежние времена "брюхом шел вперед, и крестом сияло
брюхо на народ".
Теперь "товарищ поп" не имеет ни креста, ни былого
высокомерия.
Барыня в каракуле - символ светского дворянского общества.
Все образы показывают, что старый мир повержен,
остались лишь жалкие тени от былого величия.
Стоит буржуй, как пес голодный,
Стоит безмолвный, как вопрос.
И старый мир, как пес безродный,
Стоит за ним, поджавши хвост.
В этом четверостишии автор подчеркивает ничтожность
старого мира, сравнивая его с образом безродного пса.
Тема "страшного мира" звучит поэтическом в цикле "Возмездие",
и "Ямбы".
В "страшном мире" нет любви, нет здоровых человеческих чувств,
нет будущего (Ночь, улица, фонарь, аптека.
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века -
Все будет так. Исхода нет...)
Возмездие в интерпретации Блока это суд собственной
совести: расплатой тому, кто изменил своему
предназначению, поддавшись губительному воздействию
"страшного мира", становится усталость от жизни,
внутренняя опустошенность, духовная смерть.
В цикле "Ямбы" звучит мысль о том, что возмездие грозит
всему "страшному миру".
И всё же лирический герой не теряет веры в победу света
над тьмой, он устремлён в будущее:
О, я хочу безумно жить:
Все сущее — увековечить,
Безличное — вочеловечить,
Несбывшееся — воплотить!
вечные: природа, любовь, смерть.
2. В зависимости от того, как она проявляется в жизни героев
"Гранатового браслета".
Образ мелкого чиновника Желткова связан с проблемой
жертвенной любви, настоящего сильного чувства.
С образом княгини Веры Николаены Шеиной связана
другая проблема.
Эта женщина хочет любви, понимает все ее значение
для человека, но она слишком холодна и бесстрастна.
Вера Николаевна просто не способна полюбить.
С мужем у нее скорее дружеские, чем любовные
отношения.
Но Вера Николаевна способна оценить истинное чувство.
Именно поэтому она становится божеством для человека,
который достоин настоящей любви.
Трудно описать словами то ощущение глубочайшей потери,
которое испытала Вера Николаевна, когда поняла,
что такая любовь прошла мимо неё.
Особую силу рассказу придает то, что в нем любовь
существует как нежданный подарок, озаривший вдруг жизнь,
тусклую обыденность, всколыхнувший устоявшийся быт.
Изображение старого и нового мира в поэме создано
автором в какой-то особенной, полной скрытого философского
смысла форме.
Каждый образ в поэме, предстающий перед читателем,
символизирует социальное лицо какого-либо
общественного класса или идейную окраску
происходящего исторического события.
Старый мир символизируют несколько образов,
показанных в насмешливо-презрительном свете.
Образ буржуя на перекрестке, упрятавшего нос в воротник,
символизирует некогда могущественную,
а сейчас беспомощную перед лицом новой силы буржуазию.
Под образом писателя скрывается творческая интеллигенция,
не принявшая революцию. ("Погибла Россия!") видевших
в происходящих событиях гибель своей страны.
Символически показана и церковь, лишившаяся былой власти.
Автор предоставляет нашему взору образ попа,
идущего воровато, "стороной - за сугроб", который в
прежние времена "брюхом шел вперед, и крестом сияло
брюхо на народ".
Теперь "товарищ поп" не имеет ни креста, ни былого
высокомерия.
Барыня в каракуле - символ светского дворянского общества.
Все образы показывают, что старый мир повержен,
остались лишь жалкие тени от былого величия.
Стоит буржуй, как пес голодный,
Стоит безмолвный, как вопрос.
И старый мир, как пес безродный,
Стоит за ним, поджавши хвост.
В этом четверостишии автор подчеркивает ничтожность
старого мира, сравнивая его с образом безродного пса.
Тема "страшного мира" звучит поэтическом в цикле "Возмездие",
и "Ямбы".
В "страшном мире" нет любви, нет здоровых человеческих чувств,
нет будущего (Ночь, улица, фонарь, аптека.
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века -
Все будет так. Исхода нет...)
Возмездие в интерпретации Блока это суд собственной
совести: расплатой тому, кто изменил своему
предназначению, поддавшись губительному воздействию
"страшного мира", становится усталость от жизни,
внутренняя опустошенность, духовная смерть.
В цикле "Ямбы" звучит мысль о том, что возмездие грозит
всему "страшному миру".
И всё же лирический герой не теряет веры в победу света
над тьмой, он устремлён в будущее:
О, я хочу безумно жить:
Все сущее — увековечить,
Безличное — вочеловечить,
Несбывшееся — воплотить!
И кому охота корячиться за "спасибо"...
Здесь видимо так: спасение утопающих - дело рук самих утопающих.
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста с тестом по произведению собачье сердце
- Помогите пожалуйста подобрать аргумент из литературы.
- Помогите пожалуйста с сочинение по литературе!!
- помогите пожалуйста написать сочинение по литературе, литература 19 века в восприятии современного человека.
- Помогите пожалуйста, вопрос по зарубежной литературе
- Помогите пожалуйста! Срочно нужно по литературе
- Помогите пожалуйста. КТО РАЗБИРАЕТСЯ В ЛИТЕРАТУРЕ!
- Помогите, пожалуйста, дополнить ответ по литературе. Идея "Пиковой дамы"
- помогите пожалуйста написать сочинение по литературе: мое мнение о произведение мертвые души! ПОЖАЛУЙСТА!
- Помогите, пожалуйста, найти доклады по литературе, по роману "Война и мир"???