Талант для написания стихов безусловно нужен а для их правильного понимания и оценки он нужен или нет, как вы думаете?

Как у таланта (любого, и стихотворческого в частности) есть все же много градаций, так и в любви к стихам есть свои градации. Есть люди, необыкновенно талантливо воспринимающие стихи (Зиновий Гердт, например, таким был), чуткие к стихам, моментально откликающиеся. Ну, и обычно помнящие множество стихов на память. Послушайте, как прекрасно читает стихи и рассказывает о них Вениамин Смехов. Разве это не талант - так чувствовать стихи?
Но подобных талантов мало, а любителей стихов все-таки больше. Поэтому я бы говорил не о таланте, а скромнее - о способностях. Несомненно, для понимания стихов нужны определенные способности. И как совершенно справедливо отметила Надежда Кайнова, способности можно развивать. Разовьются ли они до таланта - вопрос. Но почему не попробовать?

В этом случае не нужен.

Конечно, нужен. Восприятие любого произведения искусства требует не только образованности, как тут уже кто-то совершенно справедливо отметил (ибо неуч просто не поймет о чем речь), но и таланта - то есть высокой степени развития души.

Для оценки стихов нужны:
- чувства рифмы, ритма и размера;
- чувство слова в широком понимании, чтобы оценивать неологизмы, редкие слова и нестандартное употребление слов;
- кругозор, эрудиция и жизненный опыт не помешают;
- нетерпимость к занудству (чтобы графоманов засекать).

Писатель (поэт = композитор) сочиняет (слагает, составляет) СтихоТВОРЕНИЕ (опус)
А Читатель (исполнитель) его озвучивает (исполняет) - на бумаге-то всё гладко!
И посему имеет право на личное мнение (отношение) - иначе полное сходство со смотром глобальной самодеятельности...

Ты не можешь оценить свои стихи, как и детей, всегда будет казаться, что они лучше

Скорее - образование и вкус.

Нужны образование (речь не про корочки), кругозор, опыт. Талант подразумевает природную склонность - но натаскать до определенного уровня отличать плохие стихи от хороших можно любого умственно сохранного человека.

Для формирования отношения к стихам и поэзии нужно обладать пониманием общественных и национальных тенденций и ситуации, пониманием самого назначения поэзии, развитым интеллектом и колоссальным чувством взаимосвязи поэтического материала со всеми этими категориями. И при всем этом ум не должен быть стеснен только существующим положением вещей, а должен быть и гибким, даже лучше - ориентированным на нововведения и креатив.