план 1.историческая эпоха описанная в романе
2. детство и юность Владимера Дубровского
3.известие о болезни отца заставило Дубровского оставить военную службу
4.болезнь и смерть отца
5.отчаяние и нещета толкнули Дубровского на приступный путь
6. жилания отомстить Троекурову и тем кто щитает себя выше закона
7. любовь к Маши заставило его откозатся от планов мести
8.нещасная любовь и приследования востей вынудело Дубровского покинуть родных
Литература
сочинение по Дубровскому
Действие в романе происходит в 10-х годах XIX века.
Император Пётр Алексеевич сделал из 90% крестьян не
просто крепостных, а полноценных рабов, которые даже
не могли жениться по собственному желанию.
Историческая эпоха, описанная в романе "Дубровский", это
полностью подтверждает.
Помещик при Петре Алексеевиче тоже нес кабальную службу -
или в армии, или на государственной должности.
Пока он служил, его помещали на землю с крепостными
крестьянами. Отсюда и название - "помещик".
Если служить он не мог, то землю и крестьян отбирали.
Царь Петр III дал вольности дворянству.
Теперь знатный господин мог служить или не служить
по собственному усмотрению, но земля и крестьяне
были в его полном владении.
Цари жаловали (то есть дарили) крепостных крестьян и
земли помещикам.
Так некоторые из них богатели.
Другие же оставались бедными, с малым количеством земли
и крепостных.
Чтобы сохранить их в рабстве, надо было держать людей
в полном невежестве.
Именно поэтому обучение детей грамоте не практиковалось.
Крестьяне называли своих хозяев "барином", "барыней",
а ребенка их - "барчуком".
Дворянки выходили замуж только за людей своего сословия.
Если знатного происхождения человек нарушал это правило,
то он становился изгоем.
Большинство бар считало такое положение нормальным.
Некоторые получали домашнее образование, другие уезжали,
как молодой Дубровский, учиться в большие города.
Кто-то говорил по-французски, другие же знали только
обиходные отдельные слова, которые при случае могли
вставить в свою речь.
Они не хотели знать тех людей, которые не относились
к дворянскому сословию и не уважали их.
Такие отношения характеризует историческая эпоха,
описанная в романе "Дубровский".
Знакомимся мы с Владимиром в 3 главе и узнаем, что он
"лишился матери с малолетства", почти не знал своего отца,
с восьми лет воспитывался в Кадетском корпусе
(закрытом военном училище для детей дворян) и
"выпущен был корнетом в гвардию" .
Отец не жалел денег для его приличного содержания,
и Владимир вёл в Петербурге жизнь, принятую в его кругу:
вёл разгульный образ жизни, ни в чём себе не отказывал,
кутил и мечтал о богатой невесте;
был расточителен, позволял себе роскошные прихоти,
играл в карты и "входил в долги" , не заботясь о будущем,
надеясь рано или поздно найти богатую невесту.
Он наслаждается беспечной молодостью, тревоги и заботы
его еще не коснулись.
Его характер распознать изначально сложно.
И лишь известие о болезни отца раскрывает истинное
лицо героя.
Он тотчас едет к отцу, упрекая себя в том, что не уделял
ему должного внимания.
Дорога домой радует Дубровского, родные места навевают
ему счастливые воспоминания.
Застав отца умирающим, Владимир узнает трагические
обстоятельства его болезни.
Старый друг отца и живший по соседству богатый помещик
Троекуров обманным путем отобрал у Дубровских их поместье.
Владимир поражен этой новостью.
Обида и злоба на бездушного Троекурова рождает желание
отомстить.
Такой резкий поворот в жизни героя делает из юноши мужчину,
заставляет по-иному смотреть на жизнь, расставляет
новые приоритеты.
Главная его цель - отомстить Троекурову и всем, кто
виновен в разорении и гибели отца.
Когда же он влюбляется в Машу Троекурову и уже не
может мстить ееё отцу, он призывает свою шайку прекратить
разбой, а сам скрывается за границу.
Месть за отца не осуществляется, он становится заступником
обиженных, отказывается от мести ради любви.
Человечность в Дубровском победила враждебность.
Император Пётр Алексеевич сделал из 90% крестьян не
просто крепостных, а полноценных рабов, которые даже
не могли жениться по собственному желанию.
Историческая эпоха, описанная в романе "Дубровский", это
полностью подтверждает.
Помещик при Петре Алексеевиче тоже нес кабальную службу -
или в армии, или на государственной должности.
Пока он служил, его помещали на землю с крепостными
крестьянами. Отсюда и название - "помещик".
Если служить он не мог, то землю и крестьян отбирали.
Царь Петр III дал вольности дворянству.
Теперь знатный господин мог служить или не служить
по собственному усмотрению, но земля и крестьяне
были в его полном владении.
Цари жаловали (то есть дарили) крепостных крестьян и
земли помещикам.
Так некоторые из них богатели.
Другие же оставались бедными, с малым количеством земли
и крепостных.
Чтобы сохранить их в рабстве, надо было держать людей
в полном невежестве.
Именно поэтому обучение детей грамоте не практиковалось.
Крестьяне называли своих хозяев "барином", "барыней",
а ребенка их - "барчуком".
Дворянки выходили замуж только за людей своего сословия.
Если знатного происхождения человек нарушал это правило,
то он становился изгоем.
Большинство бар считало такое положение нормальным.
Некоторые получали домашнее образование, другие уезжали,
как молодой Дубровский, учиться в большие города.
Кто-то говорил по-французски, другие же знали только
обиходные отдельные слова, которые при случае могли
вставить в свою речь.
Они не хотели знать тех людей, которые не относились
к дворянскому сословию и не уважали их.
Такие отношения характеризует историческая эпоха,
описанная в романе "Дубровский".
Знакомимся мы с Владимиром в 3 главе и узнаем, что он
"лишился матери с малолетства", почти не знал своего отца,
с восьми лет воспитывался в Кадетском корпусе
(закрытом военном училище для детей дворян) и
"выпущен был корнетом в гвардию" .
Отец не жалел денег для его приличного содержания,
и Владимир вёл в Петербурге жизнь, принятую в его кругу:
вёл разгульный образ жизни, ни в чём себе не отказывал,
кутил и мечтал о богатой невесте;
был расточителен, позволял себе роскошные прихоти,
играл в карты и "входил в долги" , не заботясь о будущем,
надеясь рано или поздно найти богатую невесту.
Он наслаждается беспечной молодостью, тревоги и заботы
его еще не коснулись.
Его характер распознать изначально сложно.
И лишь известие о болезни отца раскрывает истинное
лицо героя.
Он тотчас едет к отцу, упрекая себя в том, что не уделял
ему должного внимания.
Дорога домой радует Дубровского, родные места навевают
ему счастливые воспоминания.
Застав отца умирающим, Владимир узнает трагические
обстоятельства его болезни.
Старый друг отца и живший по соседству богатый помещик
Троекуров обманным путем отобрал у Дубровских их поместье.
Владимир поражен этой новостью.
Обида и злоба на бездушного Троекурова рождает желание
отомстить.
Такой резкий поворот в жизни героя делает из юноши мужчину,
заставляет по-иному смотреть на жизнь, расставляет
новые приоритеты.
Главная его цель - отомстить Троекурову и всем, кто
виновен в разорении и гибели отца.
Когда же он влюбляется в Машу Троекурову и уже не
может мстить ееё отцу, он призывает свою шайку прекратить
разбой, а сам скрывается за границу.
Месть за отца не осуществляется, он становится заступником
обиженных, отказывается от мести ради любви.
Человечность в Дубровском победила враждебность.
С сочинениями и прочей домашкой обращайтесь в категорию Домашние задания.
Похожие вопросы
- Помогите сделать сочинение по Дубровскому)) Перечень тем:
- Сочинения по Дубровскому на тему: Забавы и развлечения русского барина
- ребята помогите срочно написать сочинение как Дубровский стал разбойником
- Сочинение по роману "Дубровский" А. С. Пушкина на тему "История жизни Владимира Дубровского" по плану.
- Напишите сочинение на тему мой любимый герой/героиня из романа дубровский по плану2
- Надо же задали ученикам в 6 классе сочинение по теме: "Что мне понравилось в повести Пушкина "Дубровский"
- помогите написать сочинение на тему троекуров и дубровский старший
- сочинение Дубровский по плану минимум 3 страницы Д-Дубровский
- Помогите с сочинением. Тема: Сочинение по роману А. С. Пушкина "Дубровский". Заранее спасибо!
- Напишите сочинение на тему мой любимый герой/героиня из романа дубровский по плану