пожалуйста дайте ответы на вопросы. Все вопросы по книге "Горе от ума"

В комедии сталкиваются два понимания ума: ум как средство
познания мира и ум как способ устроиться в жизни.
...Мне завещал отец:
Во-первых, угождать всем людям без изъятья —...
Швейцару, дворнику, для избежанья зла,
Собаке дворника, чтоб ласкова была.
(Молчалин)

Грибоедов противопоставляет несколько типов ума,
а главную проблему освещает с точки зрения России.
Автор показывает, что смешным может быть и умнейший Чацкий,
и неглупая Софья.
Грибоедов хотел показать, что и умный человек бывает
одинок и глубоко несчастен.
В обществе закоснелых крепостников-Фамусовых ума боятся,
как чумы.
"Ученье - вот чума, ученость -вот причина". (Фамусов)

1. Главными проблемами комедии "Горе от ума" являются: крепостное право и жестокость помещиков воспитание и образование дворян погоня за чинам и наградами бюрократия вражда к "новым людям", противостояние "старой" и "новой" жизни скалозубовщина и аракчеевщина декабризм либерализм французомания, любовь ко всему иностранному Помимо этого, автор затрагивает и общечеловеческие темы, как например, любовь, отношения мужчины и женщины, брак и семья и т. д.
2. Чацкий
3 Сам Грибоедов приписал горе Чацкого его уму. Можно бы было подумать, что Грибоедов из отеческой любви к своему герою польстил ему в заглавии, как будто предупредив читателя, что герой его умен, а все прочие около него не умны. Но Чацкий не только умнее всех прочих лиц, но и положительно умен. Речь его кипит умом, остроумием. У него есть и сердце, и притом он безукоризненно честен. Словом - это человек не только умный, но и развитой, с чувством, или, как рекомендует его горн ичная Лиза, он «чувствителен, и весел, и остер».
4 Чацкий совсем не умный человек — но Грибоедов очень умен». В письме к А. А. Бестужеву Пушкин несколько смягчил свою оценку, но в отношении Чацкого остался тверд: «В комедии «Горе от ума» кто умное действующее лицо? ответ: Грибоедов». Пушкин воспринимал «Горе от ума» в русле европейской комедии об «умнике». Он усмотрел непоследовательном Грибоедова в том, что Чацкий замечает глупость Решетилова, а сам оказывается в таком же странном и сомнительном положении: проповедует среди тех, кто понять его не может, и говорит тогда, когда его никто не слушает. Чем в таком случае он умнее Фамусова или Решетилова? Чацкий высказывает умные мысли. Откуда он их взял, если он не умен? Их сообщил ему Грибоедов. Следовательно, Чацкий — передатчик идей Грибоедова, герой-резонер, доносящий до зрителей авторскую точку зрения1. Как герой-резонер, Чацкий получает возможность непосредственно обращаться к зрителям. Но тогда существенно ослабевает его связь с действующими лицами, которых он не замечает и не слышит. Получается, что, лишившись такого взаимодействия, герой и по этой причине попадает в комические, смешные положения.
5 Ум — это совокупность способностей к восприятию, запоминанию, обобщению, оценке и принятию решения.