Литературно-художественный стиль - это функциональный
стиль речи, который
*применяется в художественной литературе*.
Этот стиль воздействует на воображение, психику и
чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора,
использует всё богатство лексики, характеризуется
образностью, эмоциональностью речи.
4.5.Лексика
Неоднородность лексического состава
(сочетание книжной лексики с разговорной, просторечной,
диалектизмами, жаргонизмами и т. д.).
Использование всех пластов русской лексики в
целях реализации эстетической функции.
Активность многозначных слов всех стилевых
разновидностей речи.
Большая предпочтительность использования
конкретной лексики и меньшая – абстрактной.
Минимальное использование родовых понятий.
Широкое употребление народно-поэтических слов,
эмоциональной и экспрессивной лексики, синонимов,
антонимов.
Общий глагольный характер художественной речи
и в связи с этим широкое использование личных
глаголов и личных местоимений.
Синтаксис
Возможность использования всех типов простого и
сложного предложения.
Уместность синтаксических конструкций с избыточными
языковыми средствами, инверсией; разговорных конструкций.
Широкая употребительность диалога, предложений
с прямой речью, несобственно-прямой и косвенной.
Активное использование парцелляции.
Недопустимость синтаксически монотонной речи.
Использование средств поэтического синтаксиса.
Многостильность.
Применение языковых средств иных
стилей (разговорного, публицистического) подчинено
выполнению творческого замысла.
Из этих сочетаний постепенно складывается то,
что называют авторским стилем.
Языковые средства являются способом передачи
художественного образа, эмоционального состояния
и настроения рассказчика.
1.Функция передачи информации часто скрыта.
Цель художественного стиля – передать эмоции
автора, создать у читателя настроение,
эмоциональный настрой.
3.Особенности художественного стиля
Художественный стиль наиболее часто используется
в художественной литературе: романах, новеллах,
рассказах, повестях и прочих литературных жанрах.
Этому стилю не присущи оценочные суждения,
сухость и официальность, которые свойственны
научному и официально-деловому стилям.
2.Вместо этого для него характеры повествование и
передача мельчайших деталей, чтобы сформировать
в воображении читателя филигранную форму
передаваемой мысли.
Элементы художественного стиля,
которые характерны для его изложения.
Детализация
Передача чувств и эмоций автора
Эпитеты
Метафоры
Сравнения
Аллегория
Инверсия
Таким образом, художественный стиль не столько рассказывает,
сколько показывает – помогает ощутить обстановку,
побывать тех местах, о которых повествует рассказчик.
Конечно, имеет место быть и определенное навязывание
авторских переживаний, однако оно и создает настроение,
передает ощущения.
Художественный стиль – один из самых "заимствующих"
и гибких: писатели, во первых, активно используют
языковые иных стилей, во-вторых сочетают
художественную образность, например,
с объяснениями научных фактов, понятий или явлений.
6."Усадьба - небольшая, но вся старая, прочная,
окруженная столетними березами и лозинами.
Сад у тетки славился своею запущенностью,
соловьями, горлинками и яблоками, а дом-крышей.
Стоял он во главе двора, у самого сада, -
ветви лип обнимали его, - был невелик и приземист,
но казалось, что ему и веку не будет, -так основательно
глядел он из-под своей необыкновенно высокой и
толстой соломенной крыши, почерневшей и
затвердевшей от времени. Мне его передний фасад
представлялся всегда живым: точно старое лицо
глядит из-под огромной шапки впадинами глаз-окнами
с перламутровыми от от дождя и солнца стеклами."
И, Бунин." Антоновские яблоки"
Литература
Художественный стиль 1)Задача речи 2)форма речи 3)виды текста 4)лексика 5)особенности языка 6)примеры текста
Похожие вопросы
- отнощение павла петровича кирсанова в цитытах. 1-к аристократам 2-к искусству 3-к природе 4-к любви
- Кто из перечисленных авторов является поэтом (пишет стихи.) 1)Л. Толстой 2)В. Маяковский 3) В. Бианки 4) Н. Сладков
- Синквейн на Мцыри 1. два прилагательных 2. 3 глагола 3. фраза 4. заключение в форме существительного
- Адресат речи Простаковой 1 С крепостными и учителями 2 С Софьей 3 С Митрофаном 4 Со стародумам
- сюжет. подскажите сюжет 1 Следов не оставлять 2 опаснее мужчины 3 напрасное прикрытие 4 Все тузы у меня 5 джокер в колоде
- как написать анализ стиха А. С. Пушкина "Осень"по плану: 1)тема 2)идея 3)изобр. средства 4)композиция 5)размер
- цитаты "горе от ума" 1. нынешний век 2. минувший век 3.отношение к образованию 4.отношение к любви 5. идеалы
- Том 1, часть 1, цитаты. 1)Анна Павловна Шерер 2) Пьер Безухов 3) Андрей Болконский 4) Мнение героев о Наполеоне
- Помогите написать по Повести Белкина 1.Тема произведения 2.Главные герои. 3.Сюжет. 4.Идея
- Краткий рассказ о жизни Козетты по плану 1.Семья Тенарьдье 2.Сцена в харчевне 3.Кукла 4.Встреча с незнакомцем