Зала у предводителя
Хозяева бала
Гости бала
Варенька
Полковник на балу
Иван Васильевич
Литература
Помогите пожалуйста написать по Л. Н. Толстову " После бала" по плану следующие сцены
Первая часть произведения представляет собой описание бала.
Автор использует эпитеты:
бал чудесный, зала прекрасная, буфет великолепный,
музыканты знаменитые, Варенька в белом платье,
в белых перчатках, в белых башмачках.
Отец Вареньки красивый, статный, высокий, свежий, с белыми
усами.
Эта часть наполнена ощущением света, любви, радости, счастья.
Мы видим, что рассказчик сильно влюблен, и всё в мире
представляет в радужных тонах.
Он смотрит на танцующих с восторженным умилением,
нежным чувством.
Перед ужином Варенька танцует со своим отцом –
полковником Б., красивым военным, обожающим свою дочь.
Гости любуются этой красивой парой, а в конце танца даже
аплодируют им.
Прекрасный светский вечер, всем весело, герой очарован
Варенькой, ее замечательным, добрым, тихим отцом-
полковником, она дарит ему перо из веера и перчатку,
юноша на седьмом небе от радости.
"...в молодости, восемнадцати лет, она была прелестна:
высокая, стройная, грациозная и величественная, именно
величественная. Держалась она всегда необыкновенно прямо,
как будто не могла иначе, откинув немного назад голову,
и это давало ей, с ее красотой и высоким ростом,
несмотря на ее худобу, даже костлявость, какой-то
царственный вид, который отпугивал бы от нее,
если бы не ласковая, всегда веселая улыбка и рта,
и прелестных, блестящих глаз, и всего ее милого, молодого существа.
На балу:
Она была в белом платье с розовым поясом и в белых
лайковых перчатках, немного не доходивших до худых,
острых локтей, и в белых атласных башмачках.
...а видел только высокую стройную фигуру в белом платье
с розовым поясом, ее сияющее, зарумянившееся с ямочками
лицо и ласковые, милые глаза.
Не я один, все смотрели на нее и любовались ею,
любовались и мужчины, и женщины, несмотря на
то, что она затмила их всех.
В рассказе характеристики Ивану Васильевичу
автор не даёт.
Описание Ивана Васильевича в рассказе вложено в уста
самого героя.
Добрый по натуре, он искренне видел в людях только хорошее.
Много лет назад он был молодым человеком, учился, развлекался,
влюблялся.
Обладая привлекательной внешностью, большим состоянием
и добрым нравом, Иван Васильевич имел много друзей,
пользовался успехом у женщин. Молодой человек мог позволить
себе весело проводить время и не задумываться о будущем.
Его "удовольствие составляли вечера и балы".
Был таким же, как и его сверстники, прожигал жизнь как все.
"Были мы просто молоды, и жили как свойственно молодости:
учились и веселились",-объясняет рассказчик.
Вся жизнь его переменилась от одной ночи или утра
. Герой должен определиться: как жить дальше.
Он мог притвориться, что ничего не произошло и
продолжать общаться с семьей полковника,
руководившего страшным истязанием несчастного татарина.
Сделать предложение любимой девушке, жениться,
обзавестись детьми и жить как все вокруг.
Ведь жестокие телесные наказания, двуличность полковника,
равнодушие прохожих – норма для большинства .
Однако молодой человек выбирает другой путь.
И этот выбор – протест безнравственности и жестокости законов,
царивших в эпоху правления Николая I.
Главный герой не в состоянии общаться с Варенькой,
так как она напоминает своего отца, а притворяться и в
рать он не умеет.
Ему "становилось как-то неловко и неприятно".
Он изменяет планы на будущее, отказывается от карьеры.
"Не мог поступить в военную службу, как хотел прежде,
и не только не служил в военной, но и нигде не служил и
никуда, как видите, не годился".
Многое потеряв, сохраняет главное: честь и достоинство.
Это утро изменило дальнейшую жизнь Ивана Васильевича,
заставило иначе посмотреть на окружающих людей.
Но ничто не могло заставить его изменить самому себе.
Автор использует эпитеты:
бал чудесный, зала прекрасная, буфет великолепный,
музыканты знаменитые, Варенька в белом платье,
в белых перчатках, в белых башмачках.
Отец Вареньки красивый, статный, высокий, свежий, с белыми
усами.
Эта часть наполнена ощущением света, любви, радости, счастья.
Мы видим, что рассказчик сильно влюблен, и всё в мире
представляет в радужных тонах.
Он смотрит на танцующих с восторженным умилением,
нежным чувством.
Перед ужином Варенька танцует со своим отцом –
полковником Б., красивым военным, обожающим свою дочь.
Гости любуются этой красивой парой, а в конце танца даже
аплодируют им.
Прекрасный светский вечер, всем весело, герой очарован
Варенькой, ее замечательным, добрым, тихим отцом-
полковником, она дарит ему перо из веера и перчатку,
юноша на седьмом небе от радости.
"...в молодости, восемнадцати лет, она была прелестна:
высокая, стройная, грациозная и величественная, именно
величественная. Держалась она всегда необыкновенно прямо,
как будто не могла иначе, откинув немного назад голову,
и это давало ей, с ее красотой и высоким ростом,
несмотря на ее худобу, даже костлявость, какой-то
царственный вид, который отпугивал бы от нее,
если бы не ласковая, всегда веселая улыбка и рта,
и прелестных, блестящих глаз, и всего ее милого, молодого существа.
На балу:
Она была в белом платье с розовым поясом и в белых
лайковых перчатках, немного не доходивших до худых,
острых локтей, и в белых атласных башмачках.
...а видел только высокую стройную фигуру в белом платье
с розовым поясом, ее сияющее, зарумянившееся с ямочками
лицо и ласковые, милые глаза.
Не я один, все смотрели на нее и любовались ею,
любовались и мужчины, и женщины, несмотря на
то, что она затмила их всех.
В рассказе характеристики Ивану Васильевичу
автор не даёт.
Описание Ивана Васильевича в рассказе вложено в уста
самого героя.
Добрый по натуре, он искренне видел в людях только хорошее.
Много лет назад он был молодым человеком, учился, развлекался,
влюблялся.
Обладая привлекательной внешностью, большим состоянием
и добрым нравом, Иван Васильевич имел много друзей,
пользовался успехом у женщин. Молодой человек мог позволить
себе весело проводить время и не задумываться о будущем.
Его "удовольствие составляли вечера и балы".
Был таким же, как и его сверстники, прожигал жизнь как все.
"Были мы просто молоды, и жили как свойственно молодости:
учились и веселились",-объясняет рассказчик.
Вся жизнь его переменилась от одной ночи или утра
. Герой должен определиться: как жить дальше.
Он мог притвориться, что ничего не произошло и
продолжать общаться с семьей полковника,
руководившего страшным истязанием несчастного татарина.
Сделать предложение любимой девушке, жениться,
обзавестись детьми и жить как все вокруг.
Ведь жестокие телесные наказания, двуличность полковника,
равнодушие прохожих – норма для большинства .
Однако молодой человек выбирает другой путь.
И этот выбор – протест безнравственности и жестокости законов,
царивших в эпоху правления Николая I.
Главный герой не в состоянии общаться с Варенькой,
так как она напоминает своего отца, а притворяться и в
рать он не умеет.
Ему "становилось как-то неловко и неприятно".
Он изменяет планы на будущее, отказывается от карьеры.
"Не мог поступить в военную службу, как хотел прежде,
и не только не служил в военной, но и нигде не служил и
никуда, как видите, не годился".
Многое потеряв, сохраняет главное: честь и достоинство.
Это утро изменило дальнейшую жизнь Ивана Васильевича,
заставило иначе посмотреть на окружающих людей.
Но ничто не могло заставить его изменить самому себе.
300 рублей за строку. Устраиает ?
Похожие вопросы
- Отзыв по рассказу Л, Н, Толстова "После бала" по плану:
- Идея рассказа Л. Н. Толстов "После Бала"
- Помогите написать соченение по рассказу Л. Н. Толстова "После бала" - сравнить Полковника на балу и после
- Напишите пожалуйста краткое содержание Л. Н. Толстого "После бала"
- Напишите сочинение, Л. Н. Толстой после бала, на тему, что и как изменилось в душе Ивана Васильевича к концу рассказа?
- Помогите, пожалуйста, написать анализ стихотворения Н. А. Заболоцкого "Гроза" (Содрогаясь от мук...)
- Помогите пожалуйста написать Анализ войны и мир подростковый бал наташи ростовой
- Блин люди, помогите пожалуйста! Напишите анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова "Поэт" по плану:
- Помогите пожалуйста написать два сочинения по произведению Лермонтова "Мцыри". Есть план!!!
- Помогите пожалуйста написать анализ стихотворения Н.А.Заболоцкого Признание