1. Смысл названия рассказа ‘’Крыжовник’’?
2. Проследите как крыжовник меняет свою функцию в рассказе?
3. В чём причина деградации Николая Ивановича героя рассказа?
4. Почему Чехов включил свою трилогию а футлярной жизни?
5. О каком футляре в этом рассказе говорит Чехов?
6. Согласны ли вы с Чеховым, что счастье нет и не должно быть, что за дверь каждого счастливого человека должен стоять человек в молоточком?
Литература
Ответьте на вопросы по рассказам по рассказам Чехова ‘’Крыжовник’’ и ‘’ Человек в футляре’’ (хотя бы на несколько)
1.Мечтой мелкого чиновника становится крыжовник
в собственном саду.
Он копил и клал деньги в банк.
Скопив деньги, чиновник покупает имение и становится
помещиком.
Правда, крыжовника там не было, но он тут же посадил
несколько кустов.
И зажил спокойной жизнью, счастливый и довольный
собой.
2.В рассказе "Крыжовник" Чехов ставит проблему
смысла жизни.
Казалось бы, это - вечный вопрос, и уже не один
писатель поднимал его в своих произведениях.
Зачем же Чехову повторяться?
А он все делает несколько иначе, чем остальные.
Чехов не ищет обобщений, он на конкретной судьбе
человека показывает, как крыжовник и усадьба
могут стать смыслом человеческой жизни,
сделать его счастливым.
Только вот, что это теперь за человек?
3.Ивана Ивановича, дворянин, теперь помещик.
Служил в городе чиновником, был кротким и добрым
человеком. Очень тосковал по деревенской жизни,
и у него появилась мечта – купить небольшую усадьбу,
где-нибудь ближе к природе.
Непременным атрибутом усадьбы должен был стать
крыжовник. Ради достижения цели он превратился в скрягу –
не доедал, не допивал, ходил в рванье, свел свою
жену в могилу.
И все-таки это стало для Николая Ивановича счастьем.
Став хозяином усадьбы, он стал самонадеянным и
важным, стал учить окружающих жизни, не понимая
того, что вся его-то жизнь уже прошла мимо,
в тяготах и лишениях, которые он сам себе и устроил.
Да, он добился своей цели, но что это за цель?
Жизнь для него на этом и закончена.
Нравственная деградация человека начинается тогда,
когда он останавливается в своём духовном развитии,
не думает о своём самоусовершенствовании
4.Эти рассказы называют " маленькой трилогией ",
потому что они объединены темой "футлярной жизни".
В рассказах показаны разные формы "футлярной "жизни:
"Человек в футляре" - футляр зацищает от жизни,
символ инертности;
"Крыжовник" - футляр-усадьба -идеал покоя, бездумного
существования, символ плотского, физиологического счастья;
"О любви" - футляр для чувства, символ страха жить не как все,
гибели любви, личности.
Во-вторых, похожи композиционно ("рассказ в рассказе").
Формально объединены образами рассказчиков .
Рассказчики (оказывающиеся в свою очередь героями
для повествователя) выступают сквозными персонажами
цикла, присутствуют во всех трёх рассказах.
Классический пример прозаического цикла -
композиция из трех рассказов, смысл которых
обедняется и несколько меняется при раздельном
их восприятии.
5.Футляр-усадьба -
идеал покоя, бездумного существования, символ плотского,
физиологического счастья.
6.Чехов рисует сытую, самодостаточную жизнь.
Это равнодушие сытых обрекает людей на замкнутое,
эгоистическое существование.
"Человеку нужно не три аршина земли; не усадьба,
а весь земной шар, вся природа, где на просторе
он мог бы проявить все свойства и особенности своего
свободного духа".
Задача и обязанность человека, по мнению Чехова,
не пассивный уход в мир своего "я", а борьба с
существующим злом, движение вперед,
жизнь во имя общественных интересов.
Чехов мечтает о том, чтоб за каждой такой дверью стоял
человек с молоточком и время от времени стучал бы
в эти двери. Для того, чтобы не дать заснуть таким
чувствам, как доброта и сострадание, любовь и жалость
к ближнему своему. Для того, чтобы души людей не
превращались в черствые и бездушные.
Писатель призывает к тому, чтобы не размениваться
по мелочам, жить тогда, когда хочется жить,
и чтобы цель и смысл жизнь был более возвышенным
и не останавливаться на достигнутом,
а идти все дальше и дальше, идти к еще более
высоким целям и наряду с этим расти духовно.
Он призывает делать добро пока ты молод и полон
сил и способен на многие поступки ради улучшения жизни.
в собственном саду.
Он копил и клал деньги в банк.
Скопив деньги, чиновник покупает имение и становится
помещиком.
Правда, крыжовника там не было, но он тут же посадил
несколько кустов.
И зажил спокойной жизнью, счастливый и довольный
собой.
2.В рассказе "Крыжовник" Чехов ставит проблему
смысла жизни.
Казалось бы, это - вечный вопрос, и уже не один
писатель поднимал его в своих произведениях.
Зачем же Чехову повторяться?
А он все делает несколько иначе, чем остальные.
Чехов не ищет обобщений, он на конкретной судьбе
человека показывает, как крыжовник и усадьба
могут стать смыслом человеческой жизни,
сделать его счастливым.
Только вот, что это теперь за человек?
3.Ивана Ивановича, дворянин, теперь помещик.
Служил в городе чиновником, был кротким и добрым
человеком. Очень тосковал по деревенской жизни,
и у него появилась мечта – купить небольшую усадьбу,
где-нибудь ближе к природе.
Непременным атрибутом усадьбы должен был стать
крыжовник. Ради достижения цели он превратился в скрягу –
не доедал, не допивал, ходил в рванье, свел свою
жену в могилу.
И все-таки это стало для Николая Ивановича счастьем.
Став хозяином усадьбы, он стал самонадеянным и
важным, стал учить окружающих жизни, не понимая
того, что вся его-то жизнь уже прошла мимо,
в тяготах и лишениях, которые он сам себе и устроил.
Да, он добился своей цели, но что это за цель?
Жизнь для него на этом и закончена.
Нравственная деградация человека начинается тогда,
когда он останавливается в своём духовном развитии,
не думает о своём самоусовершенствовании
4.Эти рассказы называют " маленькой трилогией ",
потому что они объединены темой "футлярной жизни".
В рассказах показаны разные формы "футлярной "жизни:
"Человек в футляре" - футляр зацищает от жизни,
символ инертности;
"Крыжовник" - футляр-усадьба -идеал покоя, бездумного
существования, символ плотского, физиологического счастья;
"О любви" - футляр для чувства, символ страха жить не как все,
гибели любви, личности.
Во-вторых, похожи композиционно ("рассказ в рассказе").
Формально объединены образами рассказчиков .
Рассказчики (оказывающиеся в свою очередь героями
для повествователя) выступают сквозными персонажами
цикла, присутствуют во всех трёх рассказах.
Классический пример прозаического цикла -
композиция из трех рассказов, смысл которых
обедняется и несколько меняется при раздельном
их восприятии.
5.Футляр-усадьба -
идеал покоя, бездумного существования, символ плотского,
физиологического счастья.
6.Чехов рисует сытую, самодостаточную жизнь.
Это равнодушие сытых обрекает людей на замкнутое,
эгоистическое существование.
"Человеку нужно не три аршина земли; не усадьба,
а весь земной шар, вся природа, где на просторе
он мог бы проявить все свойства и особенности своего
свободного духа".
Задача и обязанность человека, по мнению Чехова,
не пассивный уход в мир своего "я", а борьба с
существующим злом, движение вперед,
жизнь во имя общественных интересов.
Чехов мечтает о том, чтоб за каждой такой дверью стоял
человек с молоточком и время от времени стучал бы
в эти двери. Для того, чтобы не дать заснуть таким
чувствам, как доброта и сострадание, любовь и жалость
к ближнему своему. Для того, чтобы души людей не
превращались в черствые и бездушные.
Писатель призывает к тому, чтобы не размениваться
по мелочам, жить тогда, когда хочется жить,
и чтобы цель и смысл жизнь был более возвышенным
и не останавливаться на достигнутом,
а идти все дальше и дальше, идти к еще более
высоким целям и наряду с этим расти духовно.
Он призывает делать добро пока ты молод и полон
сил и способен на многие поступки ради улучшения жизни.
Похожие вопросы
- подскажите! в экзаменационном билете попался вопрос " Тема гуманизма в рассказе Чехова "Крыжовник" помогите, пожалуйста!
- Какая проблема в рассказе Чехова "Крыжовник"? Как этот рассказ перекликается с нашим временем?
- Какова проблематика рассказа А. П. Чехова Крыжовник?
- Как и каким показан Иван Иванович, рассказчик? в рассказе А. П. Чехова "Крыжовник"
- Кто сомневается в рассказе А. П. Чехова Крыжовник?
- Какое сомнение мучает героя в рассказе Чехова крыжовник? Пж помогите!
- Проблема счастья в рассказе А. П. Чехова «Крыжовник.
- почему герою рассказа Чехова "Крыжовник" удалось достичь счастья?.
- вопросы по рассказу А.П.Чехову "Анна на шее"
- Помогите ответить на вопросы по рассказу Чехова "О любви"