Сравнить повесть Карамзина "Бедная Лиза" с "Барышня-Крестьянка"

Пушкин, когда писал “Барышню-крестьянку”, одну из повестей
Белкина, совершенно определённо ориентировался на
“Бедную Лизу”, превратив “печальную быль” в “роман” со
счастливым концом.
Пушкин напрямую ссылается на Карамзина: Алексей учил читать
Акулину по повести “Наталья, боярская дочь” (в которой тоже
часто используется эффект неожиданного узнавания).
Герои этих повестей действительно похожи.
Эраст – светский молодой человек “с изрядным разумом и добрым
сердцем, добрым от природы, но слабым и ветреным”.
Алексей, сын помещика Берестова, хотя и жил в деревне, но
воспитан был “в университете” и вёл себя как городской повеса.
Они оба думали “только о своём удовольствии”
(Эраст “искал его в светских забавах”, а Алексей ухаживал за
барышнями и крестьянскими девушками); один “скучал и
жаловался на судьбу свою”, другой производил впечатление
на девушек тем, что “явился мрачным и разочарованным,
первый говорил им об утраченных радостях и об увядшей
своей юности”. Но для обоих героев всё меняется с появлением
в их жизни любви.
Эраст влюбляется в чистую “дочь природы” – крестьянку Лизу.
Она представляется ему прекрасной пастушкой, ведь он
“читывал романы, идиллии”.
Алексей на прогулке в лесу встречает "крестьянку"Акулину.
Но у наших героинь только внешнее сходство.
Конечно, обе они выросли в деревне, вдали от городской жизни.
Но Лиза (Карамзина), хотя и дочь “богатого поселянина”,
всего лишь крестьянка, которая вынуждена сама зарабатывать
себе на жизнь.
Для Муромской перевоплощение в крестьянку – игра, развлечение;
она совсем не пастушка, хотя “знания света и жизни”
у неё тоже нет. Но Лизанька может почерпнуть его из книжек:
“Уединение, свобода и чтение рано... развивают чувства и страсти”.

➢В произведении Карамзина есть сложный конфликт.
Прежде всего, это конфликт социальный: пропасть между
“богатым дворянином” и бедной поселянкой очень велика.
Но, как известно, и “крестьянки любить умеют”.
➢Чувствительность – высшая ценность сентиментализма –
толкает героев в объятия друг к другу, даёт им миг счастья,
а затем приводит Лизу к гибели.
Для Алексея тоже существует эта проблема
(он- барин, она- крестьянка).
Появляется и невеста-разлучница (барышня Муромская),
на которой Алексей должен жениться. Но он вопреки воле отца
останавливает свой выбор на Акулине и предлагает ей руку
и сердце. Казалось, назревает катастрофа (или немилая женитьба,
или родительское проклятие).
Но Пушкин улыбается: смерти и разлуки не будет, потому что нет
и самого конфликта. Алексею лишь навязана роль Эраста
(он ещё размышлял, “какую роль... играть в присутствии Лизы”,
не зная, что он уже актёр в спектакле, ею поставленном).
Алексей узнаёт, что барышня Муромская и его возлюбленная
Акулина – одно лицо.
Таким образом, всё кончается благополучно. Возможно, поэтому
исчезает из повести Пушкина рассказчик, ведь его роль –
сочувствовать героям – не нужна.
Игра Лизы известна с самого начала. Незачем плакать
(“проливать слёзы нежной скорби”), нет того, над чем можно
сокрушаться: обе пропасти (барин – крестьянка, а также
ненависть родителей Лизы и Алексея) преодолены.

➢Пейзаж у Карамзина не только фон действия, но и средство
психологическойхарактеристики героя, "зеркало души".
Вся история любви Лизы и Эраста погружена в картину жизни
природы, постоянно меняющуюся соответственно стадиям
развития любовного чувств.
➢ Рассказчик является полноценным героем
повести.
➢ Посредник между читателем и жизнью героев,
воплощенной его словом.
➢ Рассказчик задаёт эмоциональный тон
повести своим переживанием за судьбы
героев, его эмоции передаются читателю.

Несчастная любовь. Лиза утопилась. Настя замуж вышла