5-10 предложений какие личности противоречия и детельности профессора Преображенского отмечает автор!

В основе повести «Собачье сердце» рискованный эксперимент.
К попыткам создания нового совершенного общества революционными,
не исключающими насилия, методами, к воспитанию теми же методами
нового, свободного человека Булгаков относился крайне скептично.
Для него это было таким вмешательством в естественный ход вещей,
последствия которого могли оказаться плачевными для всех, в том числе
и для самих "экспериментаторов".
Об этом и предупреждает Булгаков.
Когда профессор Преображенский в ходе своих научных опытов
неожиданно для себя самого получает из собаки человека и затем,
делать нечего, пытается воспитывать это существо.
У него есть основания рассчитывать на успех.
Как-никак он крупнейший ученый, человек высокой культуры и высоких
нравственных правил. Но и он терпит поражение.
Почему?
Отчасти потому, что в процесс воспитания Шарикова вмешивается
сама жизнь.
Профессор безжалостно высек себя сам:
"Старый осел.. .Вот, доктор, что получается, когда исследователь
вместо того, чтобы идти параллельно и ощупью с природой,
форсирует вопрос и приподымает завесу: на, получай Шарикова
и ешь его с кашей".
Финал истории с профессорским экспериментом почти идилличен.
Преображенский возвращает Шарикова в его исходное состояние,
и с тех пор каждый занимается своим делом: профессор-наукой,
Шарик - собачьей службой профессору.
Но вспомним эпилог повести: ведь эксперимент продолжается! ..
Совершенно очевидно, что Булгаков уже тогда знал и предупреждал,
как опасны и профессора - экспериментаторы и их"изобретения".