Вопросы по главе «Максим Максимыч»
1. Кто герои главы?
2. Где происходят события?
3. С кем рассказчик встретился во Владикавказе?
4. Кто прибыл во Владикавказ вместе с оказией?
5. Чего ожидал Максим Максимыч от Печорина?
6. Дождался ли Максим Максимыч встречи с Печориным в день его приезда во Владикавказ?
7. Когда Максим Максимыч встретился с Печориным?
8. Что необычного было в портрете Печорина?
9. Как Печорин вёл себя во время встречи с Максимом Максимычем?
10. Почему Максим Максимыч был расстроен после встречи с Печориным?
Вопросы по главе «Тамань»
1. С кем судьба сталкивает Печорина?
2. Кто из героев повести занимается контрабандой?
3. Какой целью задается Печорин?
4. Что происходит с контрабандистами после вмешательства Печорина?
5. Для чего Печорин вмешивается в жизнь контрабандистов?
6. Интересны ли Печорину дальнейшие приключения контрабандистов?
Литература
ответы по вопросам произведения Герой нашего времени
Вопросы по главе «Тамань»
1. С кем судьба сталкивает Печорина?
с "честными" контрабандистами
2. Кто из героев повести занимается контрабандой?
Девушка без имени, русалка (ундина), влюбленная в
контрабандиста и готовая убить человека ради своего
любимого.
Слепой мальчик. Помощник контрабандистов.
Хитрый и изворотливый. Янко, главарь контрабандистов,
жестокий, коварный, безжалостный.
Старуха. Хозяйка дома, помощница контрабандистов.
Притворяется глухой.
3. Какой целью задается Печорин?
Ему любопытно. Видя в их поведении какую-то загадку,
Печорин пытается разгадать её.
Для этого ночью он устраивает слежку за героями.
В итоге он выясняет, что девушка и слепой мальчик
связаны с контрабандистами.
4. Что происходит с контрабандистами после
вмешательства Печорина?
Они вынуждены бежать из этих мест.
Получается, что деньги определяют отношения этих людей.
Янко и ундина становятся жестокими, когда начинают делить
краденое добро. Слепой получает от них только медную
монету. Но и слепой мальчик – не идеальный персонаж,
а зараженный пороками маленький себялюбец.
Именно он обокрал Печорина.
А старухе Янко приказывает передать," что, дескать,
пора умирать, зажилась, надо знать и честь".
Уезжают Янко и девушка, оставляя мальчика и старуху
без средств к жизни.
5. Для чего Печорин вмешивается в жизнь контрабандистов?
Здесь проявляется потребность героя в ярких жизненных
впечатлениях, нестандартных ситуациях.
Печорин, еще не доехавший до места своей службы на
Кавказе, пускается в рискованное предприятие:
нарушив покой "честных контрабандистов", он рискует
жизнью. Но активность Печорина- лишь плод его
любопытства, попытка заполнить пустоту своей жизни
проблемами и интересами других людей.
6. Интересны ли Печорину дальнейшие приключения
контрабандистов?
Парадокс души Печорина - равнодушие к людям.
"Что сталось со старухой и с бедным слепым-не знаю.
Да и какое дело мне до радостей и бедствий человеческих,
мне, странствующему офицеру".
Печорину удалось раскрыть тайну "мирных контрабандистов".
Это приносит герою разочарование:
"И зачем было судьбе кинуть меня в мирный круг честных
контрабандистов? Как камень, брошенный в гладкий
источник, я встревожил их спокойствие и, как камень,
едва сам не пошел ко дну".
1. С кем судьба сталкивает Печорина?
с "честными" контрабандистами
2. Кто из героев повести занимается контрабандой?
Девушка без имени, русалка (ундина), влюбленная в
контрабандиста и готовая убить человека ради своего
любимого.
Слепой мальчик. Помощник контрабандистов.
Хитрый и изворотливый. Янко, главарь контрабандистов,
жестокий, коварный, безжалостный.
Старуха. Хозяйка дома, помощница контрабандистов.
Притворяется глухой.
3. Какой целью задается Печорин?
Ему любопытно. Видя в их поведении какую-то загадку,
Печорин пытается разгадать её.
Для этого ночью он устраивает слежку за героями.
В итоге он выясняет, что девушка и слепой мальчик
связаны с контрабандистами.
4. Что происходит с контрабандистами после
вмешательства Печорина?
Они вынуждены бежать из этих мест.
Получается, что деньги определяют отношения этих людей.
Янко и ундина становятся жестокими, когда начинают делить
краденое добро. Слепой получает от них только медную
монету. Но и слепой мальчик – не идеальный персонаж,
а зараженный пороками маленький себялюбец.
Именно он обокрал Печорина.
А старухе Янко приказывает передать," что, дескать,
пора умирать, зажилась, надо знать и честь".
Уезжают Янко и девушка, оставляя мальчика и старуху
без средств к жизни.
5. Для чего Печорин вмешивается в жизнь контрабандистов?
Здесь проявляется потребность героя в ярких жизненных
впечатлениях, нестандартных ситуациях.
Печорин, еще не доехавший до места своей службы на
Кавказе, пускается в рискованное предприятие:
нарушив покой "честных контрабандистов", он рискует
жизнью. Но активность Печорина- лишь плод его
любопытства, попытка заполнить пустоту своей жизни
проблемами и интересами других людей.
6. Интересны ли Печорину дальнейшие приключения
контрабандистов?
Парадокс души Печорина - равнодушие к людям.
"Что сталось со старухой и с бедным слепым-не знаю.
Да и какое дело мне до радостей и бедствий человеческих,
мне, странствующему офицеру".
Печорину удалось раскрыть тайну "мирных контрабандистов".
Это приносит герою разочарование:
"И зачем было судьбе кинуть меня в мирный круг честных
контрабандистов? Как камень, брошенный в гладкий
источник, я встревожил их спокойствие и, как камень,
едва сам не пошел ко дну".
Похожие вопросы
- Какой самый эгоистичный поступок Печорина в произведении Герой нашего времени?
- Основная проблема произведения "Герой нашего времени" - БЭЛА.
- В чём нравственное превосходсство Мэри над Печориным в произведении ''Герой нашего времени''
- В чём нравственное превосходсство Мэри над Печориным? в произведении ''Герой нашего времени''
- Что кажется странным во главах "Бэла" и "Максим Максимыч" в произведений герой нашего времени
- Лермонтов произведение герой нашего времени, помогите родные прошу
- Вопрос по произведению " Герой нашего времени"
- Ответьте на вопросы по "Герою нашего времени"
- есть вопрос: в чем смысл нарушения хронологии событий в произведении "герой нашего времени"??
- Вопросы по произведению "Герой нашего времени"^