Охарактеризовать персонажей Недоросля.

Госпожа Простакова. Центральный отрицательный персонаж,
представительница крепостного дворянства. Изображена
необразованной, невежественной и злобной бабой, которой
принадлежит вся власть в семье: "То бранюсь, то дерусь, тем
и дом держится".
Она убеждена в том, что образование излишне и даже вредно:
"Без науки люди живут и жили".
Двуличная особа: с крепостными, учителями, мужем, братом
общается свысока, грубо, даже агрессивно, а к людям, от которых
зависит её положение, пытается подольститься.
Тришке-"скот","мошенник","воровская харя","болван";
Еремеевне-"бестия","каналья","собачья дочь".
Стародуму-"благодетель". "Что у крестьян ни было, мы отобрали,
ничего уже содрать не сможем". "Плуты, воры, мошенники!
Всех велю прибить до смерти."
"Презлойфурией, которой адский нрав делает несчастье
целого дома" называет её Правдин.
Единственный человек, внушающий ей добрые чувства - сын
Митрофанушка, "друг сердешный", "душенька". Но в финале и
он отворачивается от матери.

Скотинин Ещё один резко отрицательный персонаж, обладатель
скотоподобной фамилии, самовлюблённый и жестокий.
Единственная страсть - свиньи и всё, что с ними связано, придаёт
его образу некое подобие животного. "Я от роду ничего не читывал…
Бог меня избавил от этой скуки". "Люблю свиней… Я и своих
поросят завести хочу" "…как чорта изломаю… будь я свиной сын…"

Митрофан Недоросль шестнадцати лет.
Его имя "говорящее", ведь Митрофан в переводе с греческого
"похожий на мать". Такой же двуличный: тиран по отношению
к домашним. Обладает несомненной хитростью.
Соблюдая указ царя, Митрофанушка учится.
Но делает это с большой неохотой. Он отличается тупостью,
невежеством и ленью (сцены с учителями) .
Митрофан остановился в своем развитии. О нем Софья говорит:
"Он хотя и 16-ти лет, а достиг уже до последней степени своего
совершенства и дале не пойдет" .
Митрофан, выросший в невежественной семье, сам
невежественен, глуп и ленив. Митрофанушка - не только полный
невежда, питающий отвращение к учению, но и эгоист, для него
не существует ничего значимого, кроме собственных интересов.
"Невежда без души - зверь "(Стародум).
Грубый и жестокий по отношению к крепостным, учителям,
няньке, отцу. Речь: Еремеевне-"старая хрычовка";
дяде-"Убирайся, дядюшка; проваливай"; гарнизонная крыса";
учителю Цыфиркину.. "Не хочу учиться, хочу жениться".
"Все к черту!"
В Митрофане сочетаются черты тирана и раба. Когда план
Простаковой женить сына на богатой воспитаннице, Софье,
не удается, недоросль ведет себя как раб. Он униженно просит
прощения и покорно принимает от Стародума "свой приговор" -
идти служить ("По мне, куды велят") .
Рабское воспитание привито герою, с одной стороны,
крепостной нянькой Еремеевной, а, с другой стороны, всем
миром Простаковых-Скотининых, у которых извращены понятия
о чести.
Через образ Митрофана Фонвизин показывает деградацию
русского дворянства: из поколения в поколение невежество
увеличивается, а грубость чувств доходит до животных
инстинктов.
Недаром Скотинин называет Митрофана "чушка проклятая" .
Причина такой деградации – в неправильном, уродующем
воспитании.
Образ Митрофанушки и само понятие "недоросль" стало
нарицательным.
Сейчас так говорят о невежественных и глупых людях.

Простаков Человек безвольный и слабый. О нём точно нельзя
сказать, что он глава семьи. Во всём подчиняется супруге и
боится её. Предпочитает не иметь своего мнения- сцена с
шитьём кафтана: При твоих глазах мои ничего не видят".
Неграмотный "бесхребетный подкаблучник", в сущности, он
не такой уж плохой человек. Любит Митрофана," как надлежит
родителю". "Он смирен",-говорит о нём Правдин.

Ну, раз не прочитал, значит он и есть "Недоросль",сочувствую. но помочь ничем не могу (((

В поиске тут в ответах набирай "НЕДОРОСЛЬ" и выписывай. Там всё есть, я недавно тоже отвечала, но сколько можно то.