. Каково настроение пейзажа, открывающего рассказ?
. Каково настроение семьи, приехавшей на море?
. В чем особенность композиции рассказа, ее роль?
. Как мужчина объясняет свое желание?
. Как наказан эгоизм мужа и жены?
. Как ведет себя их сын?
. Как вы думаете, что мальчик написал в записке?
. Какой смысл имеет название рассказа?
Какую художественную роль играет прием
фантастики в рассказе?
Литература
Помогите ответить на вопросы из рассказа Р. Д. Брэдбери "Каникулы"
Рассказ начинается с описания прекрасного летнего пейзажа.
Это какая-то неестественная тишина, непривычное спокойствие. Такое, что становится не по себе и как-то тревожно на душе
Свежесть, тишина, покой, излучаемый морем, землей и небом-идеальный
мир, но БЕЗ ЧЕЛОВЕКА.
И... совершенно не гармонирует с природой монорельсовая железная
дорога, по которой едет дрезина.Она "нарушает" великое безмолвие.
Каково настроение семьи, приехавшей на море?
Обрадовавшись вначале исполнению желания, герои рассказа
захотели вновь увидеть вокруг себя полнокровную жизнь.
В чем особенность композиции?
Композиция кольцевая.Кроме того, наличия открытого финала и эпиграфа к тексту,
наличие присказки.
Описание событий в произведении идет не в хронологической последовательности.
Только к середине читающий узнает о том, что случилось, почему кругом нет людей
и наступили вечные каникулы.
Композиционная особенность рассказа - наличие открытого финала. Что дальше ждёт эту семью остается неизвестным.
Как мужчина объясняет свое желание?
"А замечательно было бы…Проснуться завтра, и во всем мире ни души, начинай
все сначала! "
Мужчина и женщина ненавидели шум, гам и суету своего города,страдали от того, что каждое утро нужно бежать на работу и т. д.
Мужчина хочет устроить своей семье самые длинные в истории каникулы и
желает, чтобы все люди на Земле исчезли.
Они мечтают охотится, когда не голоден; есть, когда сыт.
И это утро должно было стать началом самых длинных каникул.
"Пусть мир принадлежит лошадям и коровам, бурундукам и паукам".
Как наказан эгоизм мужа и жены?
Мечты их сбылись ,но не сделали их счастливыми.
Сколь бы они ни храбрились, сколь бы не мечтали о светлом будущем, не чинили расползшиеся рельсы, они понимали, что натворили.
Легкомысленное желание обернулось катастрофой.
Оказалось, что без нелепостей и шума, ссор и неприятностей,даже без злых
людей и бестолковых детей человек не может быть счастлив.
Исполнение желаний принесло осознание горечи утраты, невозможность существования человека вне общества.
Оказывается, для счастья человеку нужны друзья, работа и даже трудности,
которые преодолевает человек.
Как ведет себя их сын?
Мальчик – шаловливый ребенок, которому физически и морально трудно
свыкнуться с опустошением Земли. Он теряет взаимопонимание с семьей, замыкается в себе и своем горе. Ему скучно и тоскливо без людей.
Он скучает, потому что ему не с кем играть. Он открыто выражает свои эмоции: "Мальчик отскочил назад.- Дураки! Дураки! Глупые дураки! Болваны вы,
болваны! Сорвался с места, сбежал к морю и, стоя у воды, залился слезами".
Как вы думаете, что мальчик написал в записке?
В финале повествования мальчик выбрасывает в море бутылку с письмом. Вероятнее всего он загадал желание — вернуть все как было.
Какой смысл имеет название рассказа?
Название рассказа символизирует несбыточную мечту главных героев – отдохнуть
от цивилизации, отправившись в увлекательное путешествие по опустевшей Земле.
Какую художественную роль играет прием фантастики ?
В произведении описана фантастическая ситуация: полное исчезновение людей с планеты, за исключением одной семьи,однако изображение событий вполне реалистично.
Это какая-то неестественная тишина, непривычное спокойствие. Такое, что становится не по себе и как-то тревожно на душе
Свежесть, тишина, покой, излучаемый морем, землей и небом-идеальный
мир, но БЕЗ ЧЕЛОВЕКА.
И... совершенно не гармонирует с природой монорельсовая железная
дорога, по которой едет дрезина.Она "нарушает" великое безмолвие.
Каково настроение семьи, приехавшей на море?
Обрадовавшись вначале исполнению желания, герои рассказа
захотели вновь увидеть вокруг себя полнокровную жизнь.
В чем особенность композиции?
Композиция кольцевая.Кроме того, наличия открытого финала и эпиграфа к тексту,
наличие присказки.
Описание событий в произведении идет не в хронологической последовательности.
Только к середине читающий узнает о том, что случилось, почему кругом нет людей
и наступили вечные каникулы.
Композиционная особенность рассказа - наличие открытого финала. Что дальше ждёт эту семью остается неизвестным.
Как мужчина объясняет свое желание?
"А замечательно было бы…Проснуться завтра, и во всем мире ни души, начинай
все сначала! "
Мужчина и женщина ненавидели шум, гам и суету своего города,страдали от того, что каждое утро нужно бежать на работу и т. д.
Мужчина хочет устроить своей семье самые длинные в истории каникулы и
желает, чтобы все люди на Земле исчезли.
Они мечтают охотится, когда не голоден; есть, когда сыт.
И это утро должно было стать началом самых длинных каникул.
"Пусть мир принадлежит лошадям и коровам, бурундукам и паукам".
Как наказан эгоизм мужа и жены?
Мечты их сбылись ,но не сделали их счастливыми.
Сколь бы они ни храбрились, сколь бы не мечтали о светлом будущем, не чинили расползшиеся рельсы, они понимали, что натворили.
Легкомысленное желание обернулось катастрофой.
Оказалось, что без нелепостей и шума, ссор и неприятностей,даже без злых
людей и бестолковых детей человек не может быть счастлив.
Исполнение желаний принесло осознание горечи утраты, невозможность существования человека вне общества.
Оказывается, для счастья человеку нужны друзья, работа и даже трудности,
которые преодолевает человек.
Как ведет себя их сын?
Мальчик – шаловливый ребенок, которому физически и морально трудно
свыкнуться с опустошением Земли. Он теряет взаимопонимание с семьей, замыкается в себе и своем горе. Ему скучно и тоскливо без людей.
Он скучает, потому что ему не с кем играть. Он открыто выражает свои эмоции: "Мальчик отскочил назад.- Дураки! Дураки! Глупые дураки! Болваны вы,
болваны! Сорвался с места, сбежал к морю и, стоя у воды, залился слезами".
Как вы думаете, что мальчик написал в записке?
В финале повествования мальчик выбрасывает в море бутылку с письмом. Вероятнее всего он загадал желание — вернуть все как было.
Какой смысл имеет название рассказа?
Название рассказа символизирует несбыточную мечту главных героев – отдохнуть
от цивилизации, отправившись в увлекательное путешествие по опустевшей Земле.
Какую художественную роль играет прием фантастики ?
В произведении описана фантастическая ситуация: полное исчезновение людей с планеты, за исключением одной семьи,однако изображение событий вполне реалистично.
Aisulu Tilepova
Пасибочки лучший!
Зачем же так препарировать покойного Брэдбери? Его надо просто читать с удовольствием - иначе не воспримите магии его произведений.
Aisulu Tilepova
Просто дали вопросы... Я что виновата?
Елена Лунегова
Очень умные у вас преподаватели - пед или литературный? Не уподобьтесь им потом.
Похожие вопросы
- Помогите ответить на вопросы из рассказа Р. Д. Брэдбери "Каникулы"
- Помогите ответить на вопросы до рассказу «Детство»
- Помогите ответить на вопросы к рассказу "Я убит по Москвой"!
- Помогите ответит на вопросы по рассказу А. П. Платонова "Юшка"
- помогите ответить на вопрос по рассказу А.И.КУприна "чудесный доктор"
- Помогите ответить на вопросы по рассказу Шолохова Судьба человека
- Помогите ответить на вопросы по рассказу Шукшина Чудик
- Помогите ответить на вопросы творчестова П.Корнеля "Сид"
- Помогите ответить на вопросы по рассказу Чехова "О любви"
- Помогите ответить на вопросы по рассказу Пушкина "Пиковая дама"